基本介紹
- 書名:反思式教師培養模式與國小英語教師專業素質的提高
- 作者:廖立紅
- ISBN:9787811359008
- 頁數:272
- 出版社:暨南大學出版社
- 出版時間:2011-6-1
- 裝幀:平裝
- 開本:32
- 印次:1
- 字數:200000
- 紙張:膠版紙
《反思式教師培養模式與國小英語教師專業素質的提高》是2011年6月1日暨南大學出版社出版的圖書,作者是廖立紅。...
《我的教師夢:英語教師成長敘事》將依據教師專業化發展理論、認知彈性理論、現實...“以研代訓”行動研修模式,提高教師教學反思和行為改進的能力,促進教師的專業...
制約教師專業素質提升的重大問題進行反思,進而提出了有效的解決策略,有益於我國教師教育人才培養模式的改革奠定堅實的理論基礎、提供真實的實踐模式,為促進教師的專業...
第二節 國小英語教學案例第六章 國小英語教師專業成長第一節 教師英語口語能力第二節 英語課堂教學用語第三節 英語口語話題第四節 教師教學反思能力...
新路徑》主要介紹英語教師專業發展的新路徑,具體包括反思性教學、教材的多維度開發、教學日誌、行動研究、課堂觀察、教學案例、同伴互助、同伴觀察、課堂錄像和教師檔案...
如何把先進的課程理念轉化為實際可操作的教育教學行為,是擺在廣大中國小教師面前...一、教師反思能力概述二、反思能力與教師專業發展……單元七 教學評價能力培養與...
《現代國小英語教師素養》作者是付麗萍,由武漢大學於2008-1出版。...教學技能篇重點講述英語課堂教學的設計方法,同時以案例為載體,幫助教師分析和反思...
教師教育是對教師培養和培訓的統稱,就是在終身教育思想指導下,按照教師專業發展...為了實現教師教育這一宏偉目標,改革傳統的教師教育模式,變傳授性的教育模式為反思...
第3章 反思性教學:教師專業發展的內在動力一、反思性教學的內涵二、反思型教師的特徵三、反思性教學的過程第二部分 英語教師專業化培養的實踐...
《參與式教學與教師專業發展》是2008年北京大學出版...教師反思 井底之蛙的困惑 培訓成長手記 眾里尋她千百度...如何在大班英語中運用參與式教學 國小英語課堂中有效...
以提高學校教學質量和辦學效益、促進教師專業發展和職業修養為目的的教師在職培訓...(3) 通過學生的眼睛來反思自己的教學。 (4) 通過約請同事、專家觀察研究教師...
中國小全程參與教師培養,積極利用高校智力支持和優質資源,促進教師專業發展。...充分發揮畢業論文(設計)在培養師範生的實踐能力和反思研究能力方面的重要作用。4...
《教師專業化發展的理論與實踐》是2010年光明日報出版社出版的一本圖書,作者是...第九章 反思型教師及其培養第十章 教師實踐能力培養模式後記……...
重點探索國小全科教師培養模式,培養一批熱愛國小教育...培養,積極利用高校智力支持和優質資源,促進教師專業...(設計)在培養師範生的實踐能力和反思研究能力方面的...
在實踐中反思、在反思中成長,這是教師專業發展的一種重要方式。本書闡述了幼兒教師實踐反思能力的概念、構成要素、影響因素和提升路徑等,並通過具體案例,剖析了低...
(一)為指導各地組織實施全國中國小教師信息技術套用...研討、教學反思等校本及區域研修活動,促進教師專業...支持的**學科教學,比如:利用國家課程資源支持的英語...
第八編 教育科研與教師發展論 第十七章 國小英語教師與科研 第十八章 國小英語教師專業素質研究 第十九章 國小英語任務型教學實踐 參考資料參考...
《中國小教師培訓用書:教師專業發展》在策劃和編寫過程中,始終強調要體現三個...三、實踐反思模式 四、人格完善模式 專題三教師專業發展的過程 一、新任教師...