《反思型教師的成長》是新蕾出版社出版的圖書,作者是牛冬梅,梁靖雲編著
基本介紹
- 中文名:反思型教師的成長
- 作者:牛冬梅、梁靖雲
- 出版社:新蕾出版社
- 定價:90.86 元
- ISBN:9787530741795
《反思型教師的成長》是新蕾出版社出版的圖書,作者是牛冬梅,梁靖雲編著
《反思型教師的成長》是新蕾出版社出版的圖書,作者是牛冬梅,梁靖雲編著...
《反思型教師的成長機制探新》是2007年教育科學出版社出版的圖書,作者是魚霞。內容簡介 自20世紀80年代以來,美國學者舍恩(Donald.A.Schon)提出在專業實踐中培養反思實踐者的反思能力以來,在世界各國的教師教育研究和實踐領域,關於“...
《反思型教師專業發展》是2016年南京大學出版社出版的圖書。內容簡介 由於反思型教師是教師專業發展的理想狀態,因而,反思型教師的培養與研究也就成為教育關注的熱點。為此本書在對反思的概念進行深入剖析的基礎上,對反思型教師的特性、...
2.教育理念 3.班級管理 三、“左手欄”,實現教師內心的自我對話 1.對教學行為進行自我檢視 2.對教學問題展開有效討論 四、教師專題敘事薈萃 第四章 反思助我發展——教師成長個案 附錄 培養反思型教師研究大事記 主要參考文獻 ...
《做反思型教師》是2013年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是王國明。內容簡介 本書主要是王國明老師在工作多年後對自己工作的反思與總結,在語文課堂上,她把課堂與生活和社會實踐相連,進行“體驗式作文教學”;她構建“陽光課堂”,把...
《如何成為反思型教師:課堂教學必備技能》是2018年中國人民大學出版社出版的圖書,作者是【美】詹姆斯·M.庫珀(James M. Cooper)。內容簡介 暢銷近30年的教育經典專門寫給教師的有效教學指南本書主要介紹了如何成為一名有效教師必備的...
《外語教師專業成長過程中的自主反思型探究》是2013年光明日報出版社出版的圖書,作者是潘孝泉。內容簡介 《外語教師專業成長過程中的自主反思型探究》採用日漸凸顯獨特魅力的質的研究方法,以一位外語新教師作為個案研究對象,通過現場觀察、...
《成為反思型教師》是2005年中國輕工業出版社出版的一本圖書,作者是Timothy G.Reagan / Charles W.Case / John W.Brubacher,由沈文欽翻譯。內容介紹 “反思”一詞,自20世紀80年代始,被教育界人士廣泛引用。現在“反思性教學”和...
一、外部環境的營造是反思型教師成長的平台 二、學會反思是反思型教師成長的途徑 第二章教學反思的內容、層次與途徑 第一節教學反思的內容 一、關於教師反思內容的若干觀點 二、教學反思的主要內容 第二節教學反思的層次水平 ...
本書作者根據長期的教育經歷和獨特的批判洞察力,向讀者展示了一幅批判反思教育的畫卷。通過豐富、有趣、詳實而具有啟發性的實例指導教師們一步步走向批判反思的旅程。本書介紹了批判反思型教師的含義、成為一個批判反思型教師的含義、成為...
幫學生留下成長的記錄 第六定律 不停止反思,才能獲得進步的源泉 做反思型教師 別把教學反思當成作秀 找準反思的切入點 做個“有問題”的教師 學會寫教學後記 讓反思卸去“嚴肅”的面孔 第七定律 不妄自尊大,才能發揮團隊的力量 建...
《反思型教師與行動研究》是2005年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是Kimberlee S.Brown、Richard D.Parsons、鄭丹丹。內容簡介 行動研究是一種重要的思想,也是一種重要的方法與模式。本書主要探討了教師如何在教學實踐中通過反思與行動...
可見,反思對於教師成長的重要意義。美國學者維拉認為,反思性教學是“立足於自我之外的批判地考察自己的行動及情境的能力。使用這種能力的目的是為了促進努力思考以職業知識而不是習慣、傳統或衝動的簡單作用為基礎的令人信服的行動。這樣的...
——教師研究的起步 概述 教師都來體驗“做研究”的成功 在追問與解讀中生成智慧 網路是教師走進研究的平台 研究從課堂開始 第二章 讓學習引領研究 ——教師的理論學習 概述 團體學習與反思型教師的成長 學習讓我不斷地成長 在科研...
一、教學反思促發展 二、探索創新促成長 三、科學規劃,終身學習 附錄國小教師專業標準(試行)後記 作者簡介 於發友,男,漢族,山東省東營市人,1969年10月出生,中共黨員,教育學博士,副高職稱,現任東營市教育局副縣級督學、東營市...