南京市第五幼稚園創建於1986年，是一所全民性質的教辦園。幼稚園現占地面積約4106平米，建築面積3200平米，設有小、中、大11個班，幼兒370人，教職工48人，其中，正副園長3人，專職教師24人，合格學歷及大專以上學歷100%。
2001年被省教育廳評定為省電教實驗幼稚園，2004年被評為江蘇省示範性實驗幼稚園。
基本介紹
- 中文名：南京市第五幼稚園
- 校訓：和諧立園、融合創新
- 創辦時間：1986年
- 所屬地區：南京
- 類別：公立
- 主要獎項：省巾幗文明示範崗
省示範家長學校
省平安校園
省現代教育技術實驗學校
南京市先進職工之家
南京市第五幼稚園創建於1986年，座落於建鄴區南湖利民村42號，是一所全民性質的教辦園。幼稚園現占地面積約4106平米，建築面積3200平米，設有小、中、大11個班，幼兒370人，教職工48人，其中，正副園長3人，專職教師24人，合格學歷及大專以上學歷100%。幼稚園擁有一支敬業愛崗的教工隊伍，多名教師獲得了省信息技術能手、市優秀青年教師、市優秀共產黨員、市優秀教育工作者、區教書育人楷模、區師德標兵等榮譽稱號。目前幼稚園有市優秀青年教師1名，區學科帶頭人3名，區優秀青年教師11名，本科學歷教師17名，學士學位2名，教育碩士2名。2001年被省教育廳評定為省電教實驗幼稚園，2004年被評為江蘇省示範性實驗幼稚園。
自1996年起，幼稚園就嘗試進行了幼兒參與電教活動的教學實踐，讓幼兒動手操作電教設備。隨著“九五”省級課題《幼兒參與電教操作活動可行性的實驗研究》的深入，幼稚園在1998年就購置了20餘台計算機及數碼攝像機、實物投影儀等，完成了閉路電視系統建設，改建了多媒體教室，建成了可容納40名幼兒進行活動的網路教室，為幼兒參與信息技術活動提供了有力的物質保障。多年來，在省、市、區各級領導關心支持下，全體教職工以《幼稚園工作規程》、《幼稚園教育指導綱要》為引領，積極進取，實踐創新。先後承擔了《運用現代教育技術最佳化幼稚園教學》、《計算機輔助教學作用時機的研究》、《幼兒參與信息技術活動的層次化研究》等省級課題並順利結題。在課題的帶動下幼稚園率先開展了校園區域網路“教”與“學”的探索和實踐，著手從集體教學活動、遊戲活動以及專項特色活動等方面展開研究，加快幼稚園的整體建設與發展。
2006年幼稚園開展了國家級十一五課題《信息技術與園本課程的套用研究》，課題組圍繞信息技術在園本課程的套用方面開展了深入的研究，並在課題研究制度建設、組織管理，幼稚園現代教育技術軟、硬體環境建設，以及相關活動的開展等方面做了大量的工作，2006年10月幼稚園編寫的園本課程教材《信息技術環境下幼稚園課程整合》由河海大學出版社正式出版發行。幼稚園注重課題研究的過程性管理，結合園本教研及個人課題、專題、日常教學，將課題研究真正落到了實處，此課題於2011年6月順利結題。2012年幼稚園又成功申報了南京市規劃課題《幼稚園數位化校園建設與套用的研究》，現正逐步實施。2012年12月我園經過層層篩選、答辯，成功申報為江蘇省“e學習”試點學校,，結合省級課題《幼兒“e學習” 園本資源庫建設的研究》,從e化校園的研究方向出發，提出5e的模式:“e學習、e溝通、e管理、e辦公、e課程”，將信息技術與幼兒的自主探究、互動遊戲緊密聯繫，滿足幼兒的興趣與需要，促進他們健康、全面地發展。
南京市第五幼稚園在近30年的辦園歷程中取得了豐碩的成果，社會美譽度高，幼稚園先後獲得 “省巾幗文明示範崗”、“省示範家長學校”、“省現代教育技術實驗學校”、“省平安校園”、“南京市先進職工之家”、“市科學教育特色園”、“區文明單位”等榮譽稱號。幼稚園將秉承“和諧立園、融合創新”的辦園宗旨和“信息助推智慧課堂、信息引領兒童成長”的辦園理念，進一步彰顯特色，以信息技術為抓手，使數位化校園建設更加“E”彩紛呈！
