《卓越教師培養 : 方案設計與改革實踐》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是杜偉、任立剛。
基本介紹
- 書名:卓越教師培養 : 方案設計與改革實踐
- 作者:杜偉、任立剛
- 出版社:科學出版社
- 出版時間:2015年
- ISBN:9787030448491
《卓越教師培養 : 方案設計與改革實踐》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是杜偉、任立剛。
《卓越教師培養 : 方案設計與改革實踐》是2015年科學出版社出版的圖書,作者是杜偉、任立剛。內容簡介本書以卓越教師培養為主要目標,以創新機制、最佳化模式為重點,立足西部實際,在四川師範大學多年改革的基礎上,針對中學、國小...
1、卓越中學教師培養。針對中學教育改革發展對高素質教師的需求,重點探索本科和教育碩士研究生階段整體設計、分段考核、連續培養的一體化模式,培養一批信念堅定、基礎紮實、能力突出,能夠適應和引領中學教育教學改革的卓越中學教師。2、卓越...
(二)分類推進培養模式改革。適應五類教育發展需求,分類推進卓越中學、國小、幼稚園、中等職業學校和特殊教育學校教師培養改革。面向培養專業突出、底蘊深厚的卓越中學教師,重點探索本科和教育碩士研究生階段整體設計、分段考核、有機銜接的...
在高校生均經費撥款中將卓越教師培養計畫納入學校預算專項管理。鼓勵和支持高校結合實際,參照《意見》提出的基本原則、實施舉措、支持政策等,制定和落實本校工作方案。支持項目院校推動教育教學改革創新。支持建立政府、中國小、高校聯合育人的...
《卓越教師培養的探索與實踐》是2018年5月浙江大學出版社出版的圖書,作者是王利琳。內容簡介 經亨頤學院是杭師大創辦的國內教師教育榮譽學院,自2010年成立以來,取得了突出的辦學成效,其教育改革成果榮獲2016年浙江省高等教育教學成果...
《面向義務教育的“卓越教師”培養模式探索與實踐》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書。內容簡介 《面向義務教育的"卓越教師"培養模式探索與實踐》是本科師範類教育教學改革探索專著。編寫團隊在基於義務教育師資的現實狀況和基礎教育改革...
《卓越教師培養研究——以國小全科教師培養為例》是劉桂影創作的教育學著作,首次出版於2018年8月。該書以國小卓越教師即國小全科教師的培養為例,進行卓越教師的規格限定以及卓越教師的培養所關涉的諸如教師培養的歷史演進、卓越教師培養...
改革教師職務聘任、考核和培訓制度,對工程類學科專業教師的職務聘任與考核從側重評價理論研究和發表論文為主,轉向評價工程項目設計、專利、產學合作和技術服務等方面為主。18.積極推進卓越計畫學生的國際化培養。卓越計畫高校要積極引進國外...
全國數學教育研究會常務理事,杭州市數學學會副理事長。圖書目錄 第1章緒論 第2章研究設計 第3章專業建設實踐研究 第4章課程建設實踐探索 第5章教學改革實踐探索 第6章卓越教師培養——協同育人模式構建 第7章實踐效果 第8章展望 ...
內容主要包括工程教育改革的時代背景和主體框架、卓越人才培養定位、培養標準體系及國家標準、高校配套政策及工作方案、專業培養方案、課程體系與教學內容改革、研究性學習方法、教師隊伍建設、實踐教育體系構建、與用人單位合作、工程教育國際化...
第二節 卓越教師的知識結構與角色定位 第三節 卓越教師培養的價值取向分析 第二章 闡發·學前教育專業人才培養分析 第一節 學前教育基礎知識 第二節 學前教育專業人才培養模式闡釋 第三節 學前教育專業人才培養模式的改革創新 第三章 ...
2023年起,開展“高水平工科大學+師範大學+高職院校”聯合培養職業技術卓越教師計畫,在山東理工大學等高校開設職業技術師範本科專業,在山東師範大學等高校的教育碩士下設職業技術專業學位領域,探索推動本科職業技術與教育碩士階段整體設計、...
《走向卓越:“實踐取向”國小教師教育課程設定研究》是高等教育出版社出版的圖書,作者是陳威。內容簡介 本書是教育部“卓越教師”培養計畫改革項目成果。主要任務是探討“實踐取向”國小教師教育課程設定的理論基礎與及樣態。全書從國小教師...
《卓越教師成長:我們在路上》是2022年武漢大學出版社出版的圖書。內容簡介 這本集子是廣東省卓越教師培養計畫改革項目——“‘雙專業+特長’’卓越國小語文教師培養模式構建與實踐”課題的成果,是課題組基於廣州大學國小教育專業和漢語言...
卓越工程師教育背景下的機械設計課程實踐教學環節的改革研究 卓越工程師教育培養計畫中機械原理課程多元化實驗教學體系的研究與實踐 大學物理實驗教學方法探析 卓越機械工程師企業教學環節培養方案的研究 淺議開放性實驗活動的意義及作用 基於產...