《面向義務教育的“卓越教師”培養模式探索與實踐》是2016年西南交通大學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：面向義務教育的“卓越教師”培養模式探索與實踐
- 作者：王卓華， 蔣麗萍 主編
- 類別：社會科學類圖書
- 出版社：西南交通大學出版社
- 出版時間：2016年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝-膠訂
- ISBN：9787564350789
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《面向義務教育的"卓越教師"培養模式探索與實踐》是本科師範類教育教學改革探索專著。編寫團隊在基於義務教育師資的現實狀況和基礎教育改革發展的客觀要求上，結合地方師範教育實踐和目前國際套用型本科教育轉型思考，對師範院校“卓越教師”培養進行理論研究和實踐探索，分析後形成研究成果。展現給各位教師教育工作者，期望提供參考。《面向義務教育的"卓越教師"培養模式探索與實踐》具有一定的理論意義、實踐價值、參考價值。
圖書目錄
上篇理論成果
面向義務教育的“卓越教師”培養模式探索與實踐
地方師範院校中國小語文卓越教師培養模式的探索與實踐初探——以玉林師範學院為例
略論卓越人才培養計畫對地方高師院校中文專業教學改革的影響
大學與中國小合作培養教師的問題及對策
基於網路平台的師範生教學技能實訓機制的建構
論師範生實踐能力的培養
論職前教師教育U—S模式的有效實施
基於U—S夥伴合作的教師教育一體化有效路徑探析
走向有效教學：基於規制與自由的視點
地方高校教師教學能力發展的困惑與選擇
師範生教學技能的理論框架與實訓機制
地方高師教師教育綜合改革的目標定位與實現路徑
地方高校培養拔尖創新人才的實踐與探索——以玉林師範學院為例
下篇實踐探索
關於公布2012年玉林師範學院“卓越人才教育培養計畫”試點專業的通知
玉林師範學院拔尖創新人才教育培養實施方案
部分國小教育專業“卓越教師”培養實踐探索
2012級國小教育專業（語文）卓越實驗班培養方案
國小教育拔尖人才培養項目期中檢查總結
在實踐中前行，在探索中成長
國小教育卓越班教育人才培養工作總結
2012級國小教育卓越班一年成果展
基於高校一地方教育主管部門一優質中國小“三位一體”協同育人卓越教師平台（以國小教育專業為例）
2016級國小教育專業人才培養方案
第二部分漢語言文學專業卓越教師培養實踐探索
2012級漢語言文學專業“卓越人才教育培養實驗班”人才培養方案
漢語言文學（卓越教師）專業本科培養實施方案
漢語言文學專業“卓越教師實驗班雙導師制”實施方案
玉林師範學院拔尖創新人才培養項目中期報告書
中本12卓越班2014—2015學年總結
2012級拔尖創新人才實驗班工作總結
中文2013級卓越人才教育培養計畫實施情況經驗總結
“五育”並舉，志在卓越——拔尖創新人才培養的探索與實踐
2012級漢語言文學專業卓越班一周年成果展
第三部分實踐探索總結及平台建設情況
我校各類卓越人才教育培養計畫總結
玉林師範學院協同育人典型案例——基於高校一地方教育主管部門一優質中國小“三位一體”協同培養卓越教師平台
套用型人才培養與協同育人成果
