化州市林塵鎮古峰國小（原名石門國小，是地方紳士集資辦的私塾）坐落在古峰村邊。學校創辦於1912年，已經有八十六年的歷史，經歷史發展需要，學校由私塾變為公立，只設一所完全國小。
基本介紹
- 中文名：化州市林塵鎮古峰國小
- 地區：化州市
- 類型：國小
- 國家：中國
學校概況,辦學特色,存在問題,
學校概況
古峰國小（原名石門國小，是地方紳士集資辦的私塾）坐落在古峰村邊。學校創辦於1912年，已經有八十六年的歷史，經歷史發展需要，學校由私塾變為公立，只設一所完全國小。學校總占地面積16670平方米，總建築面積1610平方米，其中有一棟一層450平方米的教學樓、一棟二層半1105綜合樓，學校還有一個標準的籃球場。學校有教師9人，其中國小高級職稱2人，國小一級3人，有7個教學班，學生108人，學生入學率達100%。學校有良好的校風、班風、學風，學生品學兼優，成績優異。學校具備儀器室、圖書室等功能室。在上級支持關心下，教學設備不斷得到更新，有一定多媒體教學設備，其中有一台電視機、一台DVD機、兩台電腦，三十多張教學光碟，教師足不出戶就能與專家面對面地交流，全體教師的教育觀念不斷更新,教學水平、教育科研能力都得到進一步提高。
辦學特色
學校堅持貫徹黨的教育方針、政策，學校立足以人為本的教育理念，堅持“五育並舉、全面育人”的辦學方向，本著“科研興教、科研興校、養成求規範、規範促發展”的辦學思路，確立“使學生學會做人、學會學習、學會生活、學會發展”為培養目標，構建了“自我發展”的教育模式，全面實施素質教育。同時學校以“ 勤奮、 誠實、團結、向上”為校訓育模式，全面實施素質教育。同時學校以“ 勤奮、 誠實、團結、向上”為校訓，規範學生的日常行為，使他們養 成良好的道德品質。在化州市舉行的六年級小畢業班調研中，學校於2004年、2005年、2006年連續兩年各科成績和總成績穩居全鎮第一名。2007年、2008年總成績位居全鎮第二。
學校教師隊伍團結務實，開拓進取，以身作則，廉潔勤政，不斷更新教育思想和觀念，在教育教學、學校管理等方面勇於探索和創新。學校管理以人為本，以德治校，法德並用。重視和加強對教職工的人格修養教育，“自尊、自重、自強、自律、自省”，努力創造一種“無為而治”的學校管理境界，學校有一支高素質的教師隊伍。老師們愛崗敬業，有良好的職業道德，高尚的奉獻精神。人人講學習，講團結，比奉獻。個個心想工作，情系學校。教科研氣氛濃烈，人際關係和諧。學校注重教師隊伍建設，強化師德教育與教育教學基本功、教學能力水平和教育科研能力的培養。學校長年聘請了語、數專家定期到校聽課指導，通過開展教學競賽、備課組合作精品課展示、論文評比、青年教師演講比賽、課題研討等形式，促進教師專業能力的快速成長。學校全體教師每年都參加市、鎮級教學競賽、論文評比、課件製作競賽、演講比賽中獲獎。
在校長翁國輝的帶領下，學校本著“質量就是生命，創新才能生存”的辦學理念，以“一切為了學生的健康成長，一切為了學校的科學發展”為辦學目標，以“讓每一位學生都充分發展，讓每一位教師都施展才華，讓每一位家長都收穫希望”為教育理念，制定了：
校訓：勵志、勤學、求實、創新。
校風：誠信做人、踏實做學。
學風：尊師守紀、勤奮好學、不斷進取、友愛互助。
教風：教書育人、熱愛學生、團結協作、勇於創新。
行為基準：學會做人、學會合作、學會創新、學會生活。
存在問題
（一）學生生源嚴重不足。隨著我國計畫生育的逐步深入，農村小學生數正逐年減少，許多到外地打工的家長把孩子帶到外地就讀，有的千方百計送孩子到集鎮、縣城教學質量好的地方入學，造成生源流失日益嚴重。
（二）教育投入不足，教學設施陳舊。沒有一套完整的多媒體教學設備。
（三）一些課程沒有得到真正的教學。由於學校教師少，除英語外，還有音樂、體育、美術等課程的教學也存在問題。在農村普通國小里美術、品德與社會、寫字、科學等課程一般都由班主任授課。
（四）教育經費短缺，教學條件得不到改善。
