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歷史沿革
劍閣鄉村師範學校
四川省劍州中學的前身
四川省劍閣師範學校(簡稱“劍師”),始建於鄉村教育艱難起步的抗日戰爭前夜,是一所培養合格農村國小教師的中等專業學校。於1936年籌辦,1937年春招生,始名“四川省立劍閣鄉村師範學校”,原址在縣城小東街兼山書院(現劍閣縣教師進修校)、
二賢祠故地。曾經是名震一時的
川北最高學府,歷屆教師素質及教學設施居川北之冠。至1949年,鄉(中)師、簡(初)師畢業生計1900餘名,生源來自省內外65縣(市)。
1937年,劍師即有中共
地下黨活動,1938年秋成立了黨支部,1940年夏,有黨員34人。地下黨帶領廣大青年學生宣傳真理,組織民眾,激發社會各界愛國熱忱,積極參加抗日救亡,在川北地區深具影響。
解放前的13年,雖政局不穩,校長更迭頻繁,但“河嶽英靈鐘此輩,國家元氣在斯文”的校門楹聯始終鼓舞著劍師師生繼往開來,獻身教育,進步成長。
新中國成立後,黨和政府高度重視教育事業的發展,為劍閣師範注入了新的生機與活力,學校不斷發展壯大。
劍閣師範學校
1950年,
劍閣中學併入,學校更名為“川北公立劍閣師範學校”。1952年改名為“四川省劍閣師範學校”,設中師、初師、短師、國中四部。
劍閣第一國中
1955年7月,經綿陽專署批准,中師修業班歸併
廣元師範學校,停招師範學生,學校調整為“劍閣縣第一初級中學”。1958年恢復師範招生,1962年再度停招。此段時間,彭兆椿、尚子厚、夏力耘、何元氵是先後任校長。
1974年再度恢復師範招生,取名“劍閣師範班”,面向
綿陽地區招生,趙德普為學校臨時負責人。1975年王全志任副校長,主持學校全面工作。
1976年粉碎“
四人幫”後,國家形勢好轉,黨的知識分子政策逐步落實,地方辦學熱情高漲,一批骨幹教師陸續調入。1977年,劍閣縣委、縣府決定闢地新建校園。是年,建校工作啟動,廣大師生以高度的主人翁精神,在努力教學、提高質量的同時,積極投身到大量的、繁重的建校勞動中,滋蘭樹蕙,築路開渠,1978年,全校師生幾乎是半天教學,半天建校勞動。
1979年,學校正式遷入山清水秀、風景宜人的
臥龍山麓、
聞溪河畔,當時占地80餘畝。從此學校伴隨著偉大祖國改革開放、科教興國的宏偉步伐一日千里,蒸蒸日上。
劍閣師範學校
1981年春,經四川省教廳批准,學校正式命名為“四川省劍閣師範學校”。其時,劍閣師範師資雄厚,教育教學質量在綿陽地區13所中等師範學校中名列前茅,1988年被評為“四川省推廣國語先進單位”。
1990年秋,中共劍閣縣委、劍閣縣人民政府調整了學校領導班子,王文海任校長。學校內部分設三處 (
教務處、
政教處、總務處)一室(辦公室)。逐步實行校級領導分線管理、內部工作各處室運營機制。
1994年,經省教委批准,劍閣師範正式步入四川省中師標準化建設學校行列,開始了1977年以來的第二次創業。
1995年7月被國家教委列為
世界銀行“貧困二”中師子項目貸款學校,獲世行12萬美元貸款的設備設施。1992年至1995年,學校連續四年被評為廣元市“最佳文明單位”,1995年建成劍閣縣文教系統首家省級“衛生先進單位”,1996年檔案工作達科技事業檔案省級標準。
1997年11月27日,
四川省人民政府辦公廳 (1997)149號檔案《關於調整全省中等師範學校布局理順管理體制的意見》,學校將轉軌辦學。
1998年,學校新一屆領導班子上任後,學校在當年的全省中師統考統查中,學校再獲全市第一名,贏得“四連冠”的美譽,同年10月,學校創建成省級精神文明單位,成為全縣教育系統唯一的既是省衛生先進單位,又是省文明單位的學校。
1998年8月,學校與四川教育學院綿陽分院(現
綿陽師範學院)聯合舉辦
大專函授班,招收漢語言文學、數學、計算機、外語、音樂、美術、教育行管等7個專業10個班,學員500餘人,遍及全縣各中國小及其它行業,此後連續三年招生,為劍閣教育培養了大批合格人才。
1998年秋,學校根據劍閣縣教委意見,首招高中新生3個班157人。1999年9月,招收首屆國中新生340人,一時間學校形成中師、高中、國中、高函並存的格局。2000年秋,學校停止.招收中師學生。 2001年7月,首屆高中高考告捷,名噪全縣,生源猛增。同年秋季學校發展為35個教學班、2300餘名學生、152名教職工的規模,開創了辦學歷史新紀元。
劍州中學
2001年7月23日,經省教廳批准,學校正式轉辦高完中,並更名為“四川省劍州中學校”。9月25日,舉行了盛大的更名儀式,市縣領導向學校授牌、授印,學校從此正式走上普教序列。同年學校順利通過了廣元市合格高(完)中和廣元市校風示範學校的驗收。
2002年,學校命名為廣元市藝術特色學校。第二屆高考再創佳績,連續產生兩屆全縣文科狀元而聲譽鵲起。當前,學校擁有38個教學班,2779名學生,180名教職工。
2003年,學校提出了“擴大質量增效益,提升質量樹品牌”的辦學思路,具休地說,學校要在面積上做大,在硬體上做強,實現規模型向品牌型轉化;同時學校還要在生源上做大,在質量上做強,實現數量型向質量型轉化。當年高考蟬聯劍閣縣文科狀元,高考上本科99人。學校各方面工作局面喜人,獲得省市縣多項獎勵。
2004年,學校拉開創建廣元市重點高(完)中的序幕,各方面工作得到了更大推動,2005年5月學校通過市重的評估驗收,被命名為“廣元市重點普通高(完)中”。同年,學校被四川省國防教育委員會、
四川省教育廳命名為“四川省少年軍校”。 2005年高考有6位同學分獲全縣理科第一、三、四、六、七、九名,其中4位同學躋身全市前20名,高分段人數及本科上線人數增長率均居全市第三位。
辦學條件
硬體設施
學校設施齊備,在師範標準化建設的基礎上,擴建和改建了能適應中學教學需要的微機室、多媒體室、實驗室、語音室、美術室、電子琴室、心理實驗室和圖書閱覽室,增修了教學樓、教工住宅樓、學生公寓,擁有可容納四千餘師生同時就餐的大食堂、恢宏氣派的藝術大樓,擁有200餘台電腦、28架鋼琴、44部電子琴,55部手風琴、全套中學美術石膏模型以及圖書10多萬冊。
辦學規模
截至2015年,學校有52個教學班,3700餘名學生,230餘名教職工,其中專任教師178人,本科以上學歷167人,中高級以上職稱教師125人。
師資力量
截至2015年,學校有教職工230人,其中專任教師180人,專任教師學歷合格率達93.9%,全校有中學高級教師30人、中級職稱教師79人,省優秀教師、骨幹教師5人,市骨幹教師18人,縣骨幹教師16人,被評為市高考成績顯著學科教師60餘人次。
辦學成果
學生成績
2004年,王麗紅同學成為全省兩名被澳門科技大學錄取並享受全免費待遇的學生之一。鄺劍、熊勇、楊建鋒、張承等同學分別考入空軍飛行學院、解放軍國際關係學院、海軍工程大學等軍事院校。學校三屆蟬聯全縣高考文科狀元, 2005年,應屆畢業生王傑、羅映亮、羅宗揚、曹正金、任勇、楊光傑分獲全縣理科第一、三、四、六、七、九名,占居全縣前十名的半壁河山。理科高分段人數及本科增長率僅次於蒼溪中學、廣元中學,居全市第三名,全縣第一名,高考總上線率99.4%。
2006年高考文考重本上線37人,本科上線183人,分別以60.8%的重本增長率和21%的本科增長率超額完成市、縣目標,其中重本上線人數居全市第五位,本科上線人數居全市第六位,居廣元市級重點高中第一位。2007年高考文考重本上線34人,本科上線205人,以12%的本科增長率超額完成市、縣目標,其中重本上線人數居全市第五位,本科上線人數居全市第六位,居廣元市級重點高中第一位。
近年來學生每年均有100餘人次在市級以上各類競賽中獲獎,王傑同學榮獲全國數學聯賽國家二等獎、四川省一等獎,羅宗揚等同學分獲全國數學聯賽四川省二等獎、三等獎,魏巧玲同學榮獲“新人杯”全國青少年文學大賽特等獎。
學校三屆蟬聯全縣高考文科狀元,2005年勇奪全縣高考理科第一名,2006年高考文考
重本上線37人,本科上線183人,2007年高考本科上線人數突破200人大關(過205人),本科上線人數穩居全市第六位、市級重點高中第一位。
2014年,劍州中學本科上線285人,完成市縣目標148%,一本超目標6人,連續11年居全市同類學校前列。
2015年,劍州中學文考本科上線人數達146人,再次位居全市同類學校前列。
教師成績
多年來,學校教師在市級以上教學技能競賽中獲獎50餘人次,市級以上刊物發表教研論文200餘篇。
所獲榮譽
學校連續兩年榮獲廣元市高中教育質量二等獎、劍閣縣高中教育質量一等獎,被命名為省文明單位、省衛生先進單位、省科技事業檔案達標單位、省貫徹《學校體育工作條例》先進集體、市縣教育研究示範學校、藝術教育特色學校、校風示範學校,被廣元市委表彰為踐行三個代表先進基層黨組織、思想政治工作先進集體、普法依法治理先進學校,榮獲省市縣校務公開先進單位等一系列殊榮。
國家級
2002年3月,被評為全國教育科學“十五”規劃國家重點課題“整體構建德育體系的深化研究與推廣實驗”實驗學校;
2004年9月,獲得“全國師德先進個人”稱號
市級
該校近年來獲得的榮譽——市級
文化傳統
校訓
厚德重器 強學力行
校訓釋義:
厚德重器,厚德,語出《易·坤》:“地勢坤,君子以厚德載物”,即推崇品德,重視德育;重器,器,即器度見識,語自宋代劉摯“士當以器識為先”,我們倡導“重器”,即修養高雅氣度。厚德重器的校訓,體現了學校堅持育人為本,德育為先的理念,把德育放在首要地位的教育原則。
強學力行:語出揚雄《法言·修身》“君子強學而力行。”意為勤奮學習,努力實踐,做人做事,知行合一。
校風
求實求是 惟誠惟真
校風釋義:
惟誠惟真:誠乃做人之本,真乃治之道。惟誠,即倡導心靈之誠、敬業之誠、致知之誠、待人之誠等修身理念,讓教師完善師德,身正為范;使學生啟迪心智,完善品性。惟真,即要求治學唯探究求索是從、唯科學真理是舉、唯公平正義是瞻。
求實求是:即以嚴謹的態度來對待知識、以執著的精神來追求真理,不唯上,不唯書,只唯實,科學地研究客觀事物的規律,實實在在地辦事。
教風
祟德精業 博學善導
教風釋義:
祟德精業:崇德,即要求善以修身,誠以立德,嚴以律己,師德高尚。業精,即勤於鑽研,敏於吸納,勇於探索,業務精湛。
博學善導:博學,即勤奮努力、博聞強識、不斷學習、追求卓越;善導,即循循善誘、誨人不倦、講究藝術、善於賞識。
學風
礪志篤行 深思慎取
學風釋義:
礪志篤行:礪志,即磨鍊意志、砥礪志向,要求學生樹立遠大志向、形成堅忍不拔的意志。篤行,即要勇於實踐,學以致用,意蘊理論要與實踐相結合,真正做到知行合一。
深思慎取,語出
王安石《
游褒禪山記》“此所以學者不可以不深思而慎取之也”。深思,“學而不思則罔”“學則須疑”,思考是學生一項重要的學習習慣,我們要求學生善於思考,勇於質疑,敢於發表不同的見解。慎取,意思是要經過深思後,謹慎取捨,慎重採納。
校園環境
四川省劍州中學位於劍閣縣城北郊臥龍山麓聞溪河畔,占地73935m2,校舍面積34200 ㎡,綠化面積12900㎡。
學校領導
歷任領導
解放前歷任校長名錄
姓 名 性別 政治面貌 籍貫 學 歷 職務 職 稱
彭兆春 男 眉山 國立成都高等師範畢業 校長
解放前歷任教務主任名錄
單慶麟 男 遼寧 國立東北大學畢業 教務主任
陳鴻年 男 浙江
安徽大學教育系轉川大畢業 教務主任
劉有容 男 四川大學畢業 教務主任
錢 進 男 教務主任
趙晉伯 男 成都 教務主任
解放前歷任訓育主任名錄
黃道誠 男
萬縣 北平高師教育研究科畢業 訓育主任
張子權 男 廣漢 上海東亞藝術大學畢業 訓育主任
游明光 男 貴州 成都高等師範畢業 訓育主任
胡積亮 男 雲南 四川大學物理系 訓育主任
秦耀先 男 南部 國立四川大學教育系畢業 訓育主任
蔣毓隆 男 江油 訓育主任
李富生 男 代訓育主任
解放前歷任事務主任名錄
曾 榕 男 永川 優級師範畢業 事務主任
馮祖思 男 壁山 北平國民大學體育科畢業 事務主任
鐘芳洲 男 壁山 川大政治系畢業 事務主任
杜施奇 男 豐都 事務主任
曹開能 男 江北 北平師大教育系畢業 事務主任
吳少華 男 南部 四川通省師範畢業 事務主任
何榮凱 男 金陵大學農學院畢業 事務主任
解放前歷任體育主任名錄
但宛白 男 長壽 上海東亞體育專科畢業 體育主任
郭懷民 男 安徽 江蘇私立成烈體育專科 體育主任
馮萬碧 女 萬縣 上海東關女子體專畢業 體育助教
鄧建堂 男 河北 北平國民大學體育系畢業 體育主任
李金山 男 北平國民大學體有系畢業 體育主任
向中靈 男 體育主任
解放前歷任體育主任名錄
祝志皋 男 崇慶 中央軍校八期畢業 軍事教官
沈克先 男 崇慶 中央軍校畢業 軍事教官
李 銳 男 湖北 陸軍步兵科畢業 軍事教官
肖國穎 男 犍為 中央陸軍軍官學校畢業 軍事教官
馬冠英 男 宜賓 教官研究班畢業 軍事教官
現任領導
校長:梁奇財
優秀校友
劍州中學多年升入重點大學部分學生:
羅映亮浙江大學
田海平武漢大學
李勇北京第二外國語大學
何紹林四川大學
杜芳四川大學
任勇四川大學
張瑩四川大學
孫洪松四川大學
鄺劍中國人民解放軍空軍飛行學院
熊勇中國人民解放軍空軍飛行學院