創業團隊建設與管理(首都經濟貿易大學提供的慕課)

創業團隊建設與管理課程是首都經濟貿易大學於2017年06月16日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程、國家精品線上開放課程。該課程授課教師是馬力、姜蓓蓓、莊首建、楊瀾。據2021年3月中國大學MOOC官網顯示，該課程已開課9次。

該課程共九章，主要包括創業團隊的概念與自我認知——概念與自我認知，創業團隊成員的定位與分工——團隊構建與5P分析，團隊領導者與創業文化——價值觀、執行力與文化建設，創業團隊的管理——團隊管理中的問題與應對策略，隊的構成與管理——團隊股權設計，團隊的經營計畫——經營計畫的制定方法等。

基本介紹

• 中文名：創業團隊建設與管理
• 類別：慕課、國家精品線上開放課程
• 提供院校：首都經濟貿易大學
• 授課教師：馬力、姜蓓蓓、莊首建、楊瀾
• 授課平台：中國大學MOOC
• 開課時間：2017年06月16日（首次）

課程性質

課程背景

為了突出大學生的創新思考、在創新基礎上的創業思考，在創業過程中對團隊管理的思考與認知，並通過圍繞創業團隊的有關學習與訓練，提高其創新創業能力與素質，首都經濟貿易大學在全國高等學校學生信息諮詢與就業指導中心和愛課程網（中國大學MOOC）聯合建設了創業團隊建設與管理的創業類慕課。

課程定位

創業團隊的管理與建設是創業要素中的重要組成部分，而通過創業團隊建設與管理課程的系統學習與訓練，也有助於學生在就業以及以後在職場上的發展。該課程融入了一定的人力資源管理理論以及職場常用的工具與方法，從團隊的概念入手，逐步深入到團隊的建設、運營和管理，使學生較為全面的了解“創業團隊的管理與建設”的有關知識與技能。

開課信息

開課次數	開課時間	授課教師	學時安排	參與人數
第1次開課	2017年06月16日~2017年09月19日	馬力	2~3小時每周	11811
第2次開課	2017年11月06日~2018年02月19日			12376
第3次開課	2018年04月02日~2018年06月30日		2~4小時每周	5125
第4次開課	2018年09月03日~2018年12月11日		2~3小時每周	3488
第5次開課	2019年03月04日~2019年06月20日		1~2小時每周	2597
第6次開課	2019年09月16日~2019年12月16日			2903
第7次開課	2020年02月10日~2020年06月14日	馬力、姜蓓蓓、莊首建、楊瀾	2~3小時每周	6242
第8次開課	2020年07月13日~2020年10月25日			8817
第9次開課	2021年03月22日~2021年06月30日	馬力		待定
表格內容參考資料

課程簡介

創業團隊建設與管理課程共九章，主要介紹了創業團隊的概念與自我認知——概念與自我認知，創業團隊成員的定位與分工——團隊構建與5P分析，創業領導力與創業文化——價值觀、領導力與文化建設，創業團隊的管理——團隊管理中的問題與應對策略，團隊的股權構成與管理——團隊股權設計，團隊的經營計畫——經營計畫的制定方法，創業團隊的人員招募——創業團隊吸引人才的方法，創業團隊的激勵方案——團隊的績效管理與獎懲，與職業經理人和創業者對話——初創企業與規範化企業的管理差異等方面的內容。

課程大綱

第1~2次課程大綱

第一課 創業團隊的概念與自我認知——概念與自我認知

第二課 創業團隊成員的定位與分工——團隊構建與5P分析

第三課 創業領導力與創業文化——價值觀、領導力與文化建設

第四課 創業團隊的管理——團隊管理中的問題與應對策略

第五課 團隊的股權構成與管理——團隊股權設計

第六課 團隊的經營計畫——經營計畫的制定方法

第七課 創業團隊的人員招募——創業團隊吸引人才的方法

第八課 創業團隊的激勵方案——團隊的績效管理與獎懲

第九課 與職業經理人和創業者對話——初創企業與規範化企業的管理差異

第3~9次課程大綱

第一章 創業團隊的概念與自我認知——概念與自我認知	第四節 團隊股權變更原因
第一節 創業團隊的定義與類型	第五節 團隊股權變更的應對方法
第二節 創業團隊建設對創業的重要性	第六節 股權激勵
第三節 創業團隊成員應具備的能力	第六章 團隊的經營計畫——經營計畫的制定方法
第四節 優秀創業團隊必備的九種角色	第一節 經營計畫的制定原則
第五節 創業團隊成員的自我認知	第二節 經營計畫的結構
第六節 創業團隊的能力評估	第三節 經營計畫的制定方法
第二章 創業團隊成員的定位與分工——團隊構建與5P分析	第四節 經營計畫執行的保障機制
第一節 團隊的構建與發展規劃	第五節 績效管理和目標管理
第二節 創業團隊成員的角色與工作分工	第六節 經營計畫的完善與調整
第三節 創業團隊的團隊架構與5P要素	第二次中期測驗
第四節 創業團隊人員的招募方法	第七章 創業團隊的人員招募——創業團隊吸引人才的方法
第五節 分析自己創業團隊的優勢與劣勢	第一節 創業團隊需要的成員類型
第六節 創業團隊的組織建設	第二節 創業團隊招聘人員的選擇標準
第三章 團隊領導者與創業文化——價值觀、執行力與文化建設	第三節 篩選優秀的團隊成員的方法
第三節 創業團隊的文化構建與團隊價值觀統一	第四節 發現人才的途徑
第四節 創業文化在管理中的作用	第五節 吸引優秀成員的方法
第五節 創業文化與執行力的關係	第六節 新員工管理與團隊磨合
第六節 創業團隊執行力建設	第二次作業
第一節 創業團隊領導者對創業的影響	第八章 創業團隊的激勵方案——團隊的績效管理與獎懲
第二節 創業團隊領導者應具備的價值觀和能力	第一節 影響團隊績效的因素
第一次中期測驗	第二節 績效管理的常用原則與常用方法
第四章 創業團隊的管理——團隊管理中的問題與應對策略	第三節 打造高績效團隊的方法
第一節 團隊管理中常見的問題	第四節 團隊目標的管理與實施
第二節 團隊管理問題的應對策略	第五節 創業團隊的績效考核方法
第三節 解決團隊內衝突的原則與方法	第六節 創業團隊的績效激勵措施
第四節 領導者在團隊中的管理作用與管理技巧	第九章 與職業經理人和創業者對話——初創企業與規範化企業的管理差異
第五節 團隊制度建設的框架與方法	第一節 初創企業與規範化企業的特徵與差異
第六節 團隊管理中的外部影響力	第二節 規範化企業常用的管理工具與管理要求
第一次作業	第三節 初創企業高效會議與決策管理
第五章 團隊的構成與管理——團隊股權設計	第四節 初創企業管理的原則與靈活性的把握
第一節 團隊股權的構成（股權責權利）	第五節 初創企業人員管理方面的法律問題
第二節 團隊股權的分配方式	第六節 初創企業的管理效能評估與問題自我發現
第三節 團隊股權管理方法	（註：課程大綱排版從左到右列）

課前預備

• 預備知識

該課程在作為創新創業系列課程學習的時候，建議最好先學習有關創新方法、機會識別、風險管理、商業模式、創業資源等。

授課目標

該課程的授課目標有以下幾個：

1、掌握創業團隊的概念。

2、學習創業團隊管理的有關知識與方法。

3、訓練創業團隊管理的有關技能。

4、思考創業團隊管理中的有關問題。

課程特色

該課程具有以下特點：

1、該課程主要體現具有首都經濟貿易大學辦學特色與人才培養方向的“專業教育+創業基礎+創新思維+職業技能+創就業指導”五位一體的雙創教育模式。

2、在課程內容上體現專業教育與創業教育相結合、知識學習與技能訓練相結合、創業基礎與創新思維相結合、創業輔導與就業指導相結合。

3、該課程採用綜合式的教學方法，包括翻轉課堂、實踐教學、體驗式教學、互動教學、E-learning教學、視頻教學等，探索出具有首都經濟貿易大學特色，符合創新創業課程教學規律與人才成長規律的全新教學方法。

4、在教學過程中，將人格塑造、知識傳遞、思維訓練、能力鍛鍊、創新激發、資源積累等教學目標予以貫穿。

所獲榮譽

2019年1月8日，該課程被中華人民共和國教育部認定為“國家精品線上開放課程”。

教師簡介

馬力，女，副教授，經濟學博士，國家高級職業指導師，創新創業導師，首都經濟貿易大學學生處處長，主講法學基礎、婚姻法與繼承法、大學生心理健康、大學生生涯規劃與就業指導、大學生創業導論等課程。

姜蓓蓓，女，首都經濟貿易大學就業指導中心主任，GCDF全球職業規劃師，國家認證職業指導師（中級），主講大學生生涯規劃與職業指導、大學生創業導論、薪酬管理、員工招聘等課程。

莊首建，男，首都經濟貿易大學就業指導中心副主任，國家高級職業指導師、GCDF全球職業規劃師，主講求職與擇業、大學生生涯規劃與職業指導、大學生創業導論等課程。

楊瀾，女，首都經濟貿易大學講師。