創新創業管理

課程簡介

《創新創業管理》是以創新為驅動，以行動為導向，激發和培養學生對創新創業的興趣和初步認知；激發學生的巧妙構想與大膽創新，學會運用設計思維去實現創新；幫助學生了解創業者和創業活動的特殊性，熟悉創業者資源整合的機制和技能，掌握商業模式的基本套用；引導學生掌握商業計畫的制定方法、創辦新企業所需要的步驟以及企業成長中的風險控制；幫助學生建立展示和演講的自信、技巧和溝通能力，培養學生管理新創企業的基本知識和能力。

《創新創業管理》課程共32學時，主要內容包括、創業認知、創業行為、創業過程和管理新創企業等，力求以結果為導向，全程貫穿“乾中學”的思想，儘量採用簡明扼要的講課方式並輔以相應的工作坊、現場教學等線下開展的實踐性教學活動等。

課程大綱

第一章創新與創業概述

1.1 什麼是創新

1.2 什麼是創業

1.3 創新與創業的關係

1.4 創新創業管理案例一酷黑科技

1.5 創新創業管理案例一起一起

第二章創業者及其認知

2.1 創業者是怎樣的人

2.2 為什麼要創業-1

2.3 為什麼要創業-2

2.4 什麼年齡適合創業

第二章創業者及其認知

第三章設計思維與創新

3.1 什麼是設計思維

3.2 設計思維者的T型素質

3.3 設計思維工作坊

第三章設計思維與創新

第四章創意與創業機會

4.1什麼是創意

4.2創意產生的途徑

4.3 什麼是創業機會

4.4 創業機會識別與來源

4.5 創業機會類型

4.6 創意與創業機會匹配

第四章創意與創業機會

第五章創業團隊建設

5.1 創業團隊的含義及重要性

5.2 創業團隊的組建

5.3 創業團隊的管理

第五章創業團隊建設

第六章商業模式設計

6.1 商業模式的概念與內涵

6.2 商業模式的構成要素

6.3 商業模式的類別

6.4 商業模式的設計

6.5 商業模式的評估

6.6 商業模式的演化

6.7 商業模式的創新

第六章商業模式設計

第七章資源整合

7.1 什麼是資源整合

7.2創業者如何整合資源

7.3 資源整合技巧

7.4 三種資源整合

第七章資源整合

第八章創業計畫書的撰寫

8.1 創業計畫書的內涵與意義

8.2 創業計畫書的結構與格式

8.3 創業計畫書的主體內容

8.4 闡釋創業會成功的理由

創新創業管理

基本介紹

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課程大綱

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