《全面質量管理與高校人才培養》是2017年9月1日東北師範大學出版社出版的圖書，作者是班秀萍、葉雲龍。
基本介紹
- 書名：全面質量管理與高校人才培養
- 作者：班秀萍、葉雲龍
- 出版社：東北師範大學出版社
- ISBN：9787568125963
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《全面質量管理與高校人才培養》作者班秀萍、葉雲龍採取了文獻閱讀法、比較研究法、模式研究法、策略研究法等多種研究方法，對全面質量管理與高校人才培養的諸多問題進行了分析。從質量、全面質量管理以及人才培養的豐富內涵人手，立足於我國高校教育發展與人才培養以及經濟發展的現狀，加上全面建成小康社會、整合教育資源的迫切需求，通過分析高校人才培養存在的諸多問題，試圖尋求問題的解決方案，探討了高校人才培養過程中全面質量管理的必要性及可行性，並對管理的過程以及方法進行了闡述，對研究價值進行了論證。該著作抓住高校人才培養工作的重點，展開全面質量管理的實踐研究，提出了構建素質教育全面評價體系的思路和方法，從而使本研究具有較為明顯的特色和優勢，為建立現代意義上的大學提供人才培養的理論支持。
圖書目錄
第一章 質量概要
第一節 質量的定義
第二節 質量的特徵
一、質量的特性
二、質量特徵的具體表現形式
第三節 質量的形成過程
一、產品質量的形成過程
二、服務質量產生的過程
第四節 質量與社會發展
一、質量對社會發展和前進的意義
二、質量的監控途徑
第五節 質量與人才培養
一、高校人才培養的特點
二、推引全面質量管理手段提高教育質量
第二章 全面質量管理的相關常識
第一節 全面質量管理的概念
一、全面質量管理思想的概念
二、全面質量管理思想的含義
第二節 全面質量管理的特點
一、全面質量管理的多樣性特點
二、現代質量管理方法的靈活運用
三、全面質量管理是全員全程全方法的系統管理和動態過程
第三節 全面質量管理的具體內容
第四節 高校全面質量管理與傳統教學質量管理
一、傳統教學質量管理的特徵
二、高校全面質量管理的特徵
三、高校全面質量管理與傳統教學質量管理的比較
第五節 全面質量管理的時代內涵
一、全面質量管理理念適合於現代企業管理思想
二、如何做好全面質量管理工作
三、高等教育全面質量管理的時代內涵
第三章 全面質量管理髮展的階段和實施要求
第一節 全面質量管理的準則
一、全面質量管理的準則
二、全面質量管理準則的套用
第二節 質量管理髮展的階段
一、第一階段——質量檢驗階段
二、第二階段——統計質量控制階段
三、第三階段——全面質量管理階段
四、全面質量管理的套用和發展
第三節 質量管理的實施方法
一、科學做出決定
二、充分的準備
三、具體的實施
四、不斷進行擴展
五、整合
……
第四章 高校人才培養的內涵
第五章 高校人才培養的學生觀
第六章 我國高校人才培養存在的問題
第七章 我國高校人才培養問題產生的原因分析
第八章 高校實施全面質量管理的必要性和可能性
第九章 高校人才培養的全面質量管理過程
第十章 高校人才培養的全面質量管理方法
第十一章 全面質量管理與人才培養的意義
附錄
參考文獻
後記
