全國學校家庭社會協同育人實驗區是教育部辦公廳公布的全國實驗區名單。
基本介紹
- 中文名：全國學校家庭社會協同育人實驗區
- 發布單位：教育部辦公廳
入選名單
經各地組織推薦、專家研究會商、網路集中公示等環節，教育部辦公廳日前印發《關於公布全國學校家庭社會協同育人實驗區名單的通知》，認定97個縣（區、市）為全國學校家庭社會協同育人實驗區，如下圖所示：
全國學校家庭社會協同育人實驗區名單
全國學校家庭社會協同育人實驗區
相關詞條
- 2024山東家庭教育大會
會議強調，要以科學的育人理念、紮實的工作作風、創新的工作方法，推動我省親職教育工作不斷邁上新台階，高質量建設全國家校社協同育人實驗區，努力為教育強國建設作出新的更大貢獻。大會期間，中國親職教育學會副會長孫雲曉作《學校家庭社會協同育人體系構建與實踐》的主旨報告，山東省親職教育志願服務總隊志願者代表分享...
- 內蒙古自治區健全學校家庭社會協同育人機制實施意見
13.推動協同育人實驗區建設。指導盟市加強對全國學校家庭社會協同育人實驗區工作的組織領導，加大政策支持和經費投入力度，健全體制機制，強化條件保障。各實驗區要明確實驗內容和工作安排，結合本地實際研究制定切實可行的目標舉措，加大改革創新力度，探索促進協同育人的政策舉措和體制機制，破解重點難點問題，力爭在協同育...
- 重慶市健全學校家庭社會協同育人機制實施方案
持續推動渝中區等國家級、市級學校家庭社會協同育人實驗區建設，開展學校家庭社會協同育人成果案例評選，總結、宣傳、展示和推廣一批學校家庭社會協同育人有效模式、創新做法及先進經驗。各區縣、各部門、各系統要強化正面宣傳和輿論引導，廣泛宣傳學校家庭社會協同育人的重要意義、政策舉措、實際成效和典型案例，廣泛傳播科學...
- 家校社協同育人
家校社協同育人，基礎教育關鍵字。背景 習近平總書記在全國教育大會上指出：“辦好教育事業，家庭、學校、政府、社會都有責任。”黨的二十大報告中明確要求“健全學校家庭社會育人機制”。2023年1月，教育部等十三部門聯合印發《關於健全學校家庭社會協同育人機制的意見》，這是貫徹落實黨的二十大精神，深化教育綜合改革，...
- 山東省家庭教育促進條例
在將山東省學校家庭社會協同育人實驗區有關經驗做法上升為法規規定方面，《條例》注重釐清學校教育、親職教育的職責邊界，專設“學校指導”一章，對學校、幼稚園建立親職教育指導服務工作制度、家長學校運行、不同階段學校親職教育指導的重點作出具體規定。解讀二 《條例》共八章五十三條，主要規定了親職教育的責任主體、...
- 南京市學校家庭社會協同育人共同體
南京市學校家庭社會協同育人共同體是為落實好教育部等十三部門《關於健全學校家庭社會協同育人機制的意見》等相關檔案的要求，促進學生全面發展和健康成長，南京市教育局牽頭，會同市委宣傳部、市委政法委、市委網信辦等二十三個部門共同成立的組織。發展歷史 2023年3月30日下午，由南京市教育局主辦的南京市學校家庭社會...
- 關於健全學校家庭社會協同育人機制的意見
《關於健全學校家庭社會協同育人機制的意見》是教育部等十三部門聯合印發的通知。出台背景 一是貫徹落實黨中央、國務院決策部署。習近平總書記在全國教育大會上指出，辦好教育事業，家庭、學校、政府、社會都有責任。黨的十九屆五中全會提出健全學校家庭社會協同育人機制，《親職教育促進法》規定建立健全家庭學校社會協同育人...
- 關於指導推進家庭教育的五年規劃(2021-2025年)(關於指導推進親職教育的...
在完善3歲以下嬰幼兒家庭育兒指導服務機制方面，規劃指出，推動婦幼保健機構、基層醫療衛生機構開展嬰幼兒早期發展服務。規劃明確，因地制宜探索完善協同育人工作協調機制，加強統籌規劃和資源整合，形成學校、家庭、社會協同育人合力。充分發揮親職教育實驗區、創新實踐基地作用，探索家校社協同育人有效機制和模式，及時...
- 第十屆全國中國小校長論壇
在21日舉行的主旨演講中，嘉賓們分成了中學教育組、家校社協同育人組，圍繞創新人才培養、學科建設、生態智慧課堂、學校家庭社會協同育人新生態、家校社協同的“雙減”之路等主題進行演講，分享高質量課堂和提升家校社協同育人質量的有效實踐，探索教育教學的科學發展之道。組織單位 主辦單位：北京聖陶教育發展與創新研究院...
- 煙臺經濟技術開發區實驗中學
2022年獲得“煙臺市德育工作先進單位”、“山東省全環境育人規範校”、“全省校園安全工作先進集體”、“煙臺市基礎教育學校建設類教研基地”、“山東省基礎教育教學成果二等獎”、“山東省基礎教育學校類教研基地”、“煙臺市教育教學先進單位”等榮譽。交通情況 乘坐27路公車在實驗中學站點下車西行100米到達。
- 深圳市寶安區實驗學校
寶安實驗學校始終將教育科研視為高質量發展的引擎，以課題研究、校本課程開發為載體，增強課程與教學改革的內生動力，建設研究型教師團隊，打造優質特色科組，獲評廣東省國中語文、國中數學學科教科研基地實驗校、廣東省學校家庭社會協同育人典型案例。學校引入智慧型校園管理系統，推行“雲網端”一體的多模式精準智慧教學，...
- 教聯體
教聯體，是以中小學生健康快樂成長為目標、以學校為圓心、以區域為主體、以資源為紐帶，促進家校社有效協同的一種工作方式。機制發展 2023年1月，教育部會同相關部門聯合印發《關於健全學校家庭社會協同育人機制的意見》，公布97個縣（區、市）作為全國學校家庭社會協同育人實驗區。2024年5月28日，教育部召開全國家校社...
- 濱海新區(天津市市轄區)
全國學校家庭社會協同育人實驗區 [15] 全國創新驅動示範市 [101] 第一批國家智慧財產權保護示範區建設城市(地區) [102] 2022年國家地理標誌產品保護示範區 [104] 典型地區再生水利用配置試點城市 [105] 第三批智慧財產權糾紛快速處理試點地區 [103] 首批海洋經濟創新發展示範城市 [106] 第一批農業生產全程機械化示範縣...
- 山東省構建優質均衡的基本公共教育服務體系實施方案
一是實施全環境立德樹人工程，做好“育人”文章。山東創新實施全環境立德樹人工程，著力構建家校社網一體、啟智潤心並重、多部門共建的協同育人新格局，這是“新時代立德樹人工程”的山東實踐，年初，教育部將山東列為全國唯一整省推進的學校家庭社會協同育人實驗區。省教育廳將著力最佳化立德樹人學校環境，完善各學段立德...
- 路南區
2022年12月，路南區入選社會信用體系建設典型城市縣級試點。2023年1月，路南區入選第四批河北省全域旅遊示範區。2023年10月，路南區入選首批河北省中國小親職教育示範區。2024年1月11日，路南區入選河北省文化產業和旅遊產業融合發展示範區建設單位。17日，路南區入選全國學校家庭社會協同育人實驗區。
- 陸川縣
2023年1月19日，陸川縣入選“2021—2025年度第二批全國科普示範縣（市、區）名單”。2024年1月30日，陸川縣入選“全國學校家庭社會協同育人實驗區名單”。2023年，陸川縣實現地區生產總值（GDP）251.59億元，同比增長1.6%；第一、二、三次產業增加值的比例為21.54:23.7:54.76。歷史沿革 唐虞時期，今陸川縣...
- 長安區(河北省石家莊市轄區)
長安區入選“2016—2020年度全國科普示範縣（市、區）總結評估優秀名單”。2023年1月19日，長安區入選“2021—2025年度第二批全國科普示範縣（市、區）”。2024年1月30日，長安區入選“全國學校家庭社會協同育人實驗區名單”。2024年9月，入選2024年中國中小城市高質量發展指數“全國綜合實力百強區”，排名第61。
- 海勃灣區
2022年2月8日，海勃灣區入選“2021年度全國青少年校園足球試點縣（區）名單”。2024年1月30日，海勃灣區入選“全國學校家庭社會協同育人實驗區名單”。2023年，海勃灣區實現地區生產總值（GDP）328.53億元，同比下降4.2%；地方財政收入80.39億元，同比下降13.5%；全體居民人均可支配收入54136元，同比增長4.0%。歷史...
- 平房區
2023年1月29日，平房區入選“2021—2025年度第二批全國科普示範縣（市、區）名單”。2024年1月30日，平房區入選“全國學校家庭社會協同育人實驗區名單”。2023年，平房區實現地區生產總值（GDP）246億元，同比增長5.3%；第一、二、三次產業增加值的比例為0.33:72.4:27.27。建制沿革 秦朝以前，平房地區為古肅慎...
- 山東省基礎教育擴優提質行動實施方案
19.提高協同育人水平。深入實施全環境立德樹人工程，建設全國學校家庭社會協同育人實驗區，持續完善親職教育服務體系，建好用好家長學校。落實全員家訪制度，深入開展親職教育志願宣講服務。推進社會資源開放共享，淨化網路育人環境。每年認定一批中小學生研學基地（營地），每學期至少組織學生參加1次校外實踐教育。三、組織實施...
- 頭屯河區
2023年1月19日，頭屯河區入選“2021—2025年度第二批全國科普示範縣（市、區）名單”。2024年1月30日，頭屯河區入選“全國學校家庭社會協同育人實驗區名單”。2023年，頭屯河區實現地區生產總值（GDP）680.2億元，同比增長4.3%；第一、二、三次產業增加值的比例為1.1:36.5:62.4。歷史沿革 1951年，新疆軍區在...
- 皇姑區
2023年10月，皇姑區入選“第六批節水型社會建設達標縣（區）名單”。2024年1月30日，皇姑區入選“全國學校家庭社會協同育人實驗區名單”。2023年，皇姑區實現地區生產總值（GDP）739.9億元，同比增長5.0%；城鎮居民人均可支配收入55493元，同比增長4.8%。歷史沿革 清朝時期，皇姑地區是一片農田，有幾個村屯，幾...
- 教育強國建設規劃綱要(2024-2035年)
要營造全社會共同關心支持教育強國建設的良好環境，加強宣傳和輿論引導，健全學校家庭社會協同育人機制，形成建設教育強國強大合力。內容解讀 中共中央、國務院印發《教育強國建設規劃綱要（2024—2035年）》 加快建設中國特色社會主義教育強國 解讀一 《綱要》堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大...
- 關於加強新時代中國小科學教育工作的二十條措施
堅持“一區一特色、一校一品牌”，開展實驗區、實驗校科學教育示範項目孵化工程，培育推廣一批典型經驗成果。發揮好北京市在教育部科學教育聯盟和協作組中的統籌作用。（責任單位：市教委、市科委中關村管委會、市人力資源社會保障局、市科協、團市委、市婦聯、市少工委）20.營造協同育人良好氛圍。大力弘揚科學精神和科學...
- 教育部2021年工作要點
召開全國中國小勞動教育現場推進會，推動中國小勞動教育實驗區工作。加強作業、睡眠、手機、讀物、體質等五項管理，研究出台相關政策檔案。開展中國小校園欺凌專項治理。宣傳推廣《心理健康教育指導手冊》，研究建立中國小心理健康狀況常態化監測機制。20.強化家校社協同育人 目標任務：發揮學校指導作用，明確家長主體責任，...
- 關於構建優質均衡的基本公共教育服務體系的意見
深化基礎教育綜合改革實驗區建設，強化區域統籌和改革攻堅。同時，進一步加大對普惠性非基本公共教育服務支持力度，完善普惠性學前教育保障機制，提高縣域普通高中辦學水平，整體提升公共教育服務能力。採取財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措義務教育課後服務經費，豐富優質課後服務資源，強化課後育人功能。各地區各部門要...
- 建寧縣(福建省三明市轄縣)
社會事業 科學技術 2023年，建寧縣2家企業新認定為省級“專精特新”企業。教育事業 2023年，建寧縣構建四點半學校“1+N”服務機制，入選全省家校社協同育人試點縣名單。二實小原址新建項目投入使用，一中新校區加快建設。高考“雙一流”高校錄取人數同比增長59%；中考成績創近五年最好成績，提升至全市第7名，達到...
- 上海市教育發展“十四五”規劃
——服務學生全面而有個性發展的教育體系日趨完善。以學生為中心，形成德智體美勞“五育”融合育人體系，學生綜合素養和關鍵能力顯著增強。各級各類教育協調發展，傳統教育與新教育業態相互融合，學校家庭社會協同育人機制進一步健全。 ——基本公共教育服務實現更高水平均等。義務教育優質均衡水平持續提高，...
- 青島東勝路國小
學校硬體設施和教學設備先進，擁有無線辦公網路環境 ，設有錄播教室、多功能教室、微機室、圖書室、閱覽室、科學實驗室、人工智慧實驗室、綜合實踐室、美術室、書法室、音樂教室、舞蹈教室、體育活動室、心理諮詢室等功能教室，配備齊全。學校領導 師資水平 強化教師梯隊建設，積極構築師傅全程引領、幹部育人指導、名優骨幹...
