兗州學田,學田是中國舊時屬於學校的田地,以田租作為祭祀、教師薪俸和補助學生及貧士的費用。南唐時,“廬山國學”已有學田數十畝。宋仁宗即位,始賜兗州學田,命藩輔皆得立學,經宋神宗推行於各路。以後各代均置學田。各學所置的學田或由皇帝詔賜,或由官府指定,或由私人捐輸。學田制度是封建統治者加強地方官學管理的一項重要措施。1913年北洋政府內務部通令以學田收入充國小經費。解放後,此制始廢。
兗州學田,學田是中國舊時屬於學校的田地,以田租作為祭祀、教師薪俸和補助學生及貧士的費用。南唐時,“廬山國學”已有學田數十畝。宋仁宗即位,始賜兗州學田,命...
學田制是指中國封建教育史上,由國家撥給或者學校自行購置一定數量的土地,作為學校的固定資產,學校將這些土地租佃給附近的農民耕種。...
學田是中國宋代以後,以其地租收入供學校、書院用費的田地。學田是隨著宋代學校教育發展而出現的一種國有土地形態。北宋乾興元年 (1022年),開始行學田制度。學...
宋天聖元年(1023)第一次賜兗州學田。宋熙寧四年田。宋詔諸州“給田十頃贍士”。凡地方官學均有相應的定額學田,田租收支由學校經理。③注意發展地方科技教育和...
③劃撥學田,保障經費仁宗即位初即詔賜兗州學田神宗熙寧四年(1071)詔諸州給田10頃以 學宮-地方官學 贍士。宋代地方官學發達,還表現在地方官員重視興學,宋人...
宋崇寧二年(1103),諸路設提舉學事司。金、元、明、清相沿,名稱略有變化。②國家頒置學田作為地方學校的固定經費宋天聖元年(1023)第一次賜兗州學田。宋熙寧...