兒童青少年性格心理學

《兒童青少年性格心理學》是由2020年10月西苑出版社出版的圖書。

基本介紹

  • 中文名:兒童青少年性格心理學
  • 作者:高寒
  • 出版社:西苑出版社
  • ISBN:9787515107653  
作品簡介,作品目錄,

作品簡介

父母在養育子女的過程中,會因為缺乏經驗和疏忽大意,而忽視了孩子的性格變化。當他們意識到的時候,孩子可能已經有了性格障礙和心理問題。這些不可挽回的錯誤產生的根源,在於父母不知道或不屑於去認識自己孩子的性格。那么該如何幫助孩子養成更好的性格,培養他們更健康的心理?這是家長需要認真思考的問題。
本書對孩子的性格和心理以及其中可能蘊藏的潛力和危機,結合典型例證和童話故事做出了儘可能細緻的探討,意在幫助家長在培養孩子的道路上,反思自己的教育觀念、正確認識孩子的性格、調整自己的培育步伐,進而幫助孩子發揮他們的性格優勢。

作品目錄

前 言
第一章 認知性格:性格是天生的嗎
第一節 什麼是性格
第二節 性格的變動性
第三節 什麼是所謂的好性格
第四節 壞性格也有價值
第五節 性格的互動:孩子塑造父母的態度,父母塑造孩子的性格
第六節 性格層次性:孩子的“表面性格”和“深層性格”
第二章 性格和心理:互相成就,還是互相妨礙
第一節 性格反映心理
第二節 心理影響性格表現
第三節 性格和心理的相互作用
第四節 性格標籤化對心理的不良暗示
第五節 從心理角度理解孩子獨特的性格
第六節 力量從心中來:快樂為什麼是最大的生產力
第三章 內向焦慮:撕下“內向”的標籤
第一節 內向是一種貶義嗎
第二節 什麼是一般意義上的內向
第三節 內向的真假之分
第四節 內向孩子的情緒問題
第五節 人為製造的“內向焦慮”
第六節 內向視角:你看不到一個精彩的孩子
第四章 外向:一種更受歡迎的性格特質
第一節 外向是一種褒義嗎
第二節 外向的魅力:情緒感染力
第三節 外向的孩子更容易應對挫折
第四節 外向的孩子內心更有安全感
第五節 外向的優質與劣質
第六節 強行外向:為了外向而外向的心理
第五章 既內向又外向:孩子普遍的性格特質
第一節 孩子性格的求同性
第二節 影響外向感的因素
第三節 影響內向感的因素
第四節 內向還是外向,部分由環境匹配度決定
第五節 內向還是外向,部分由自我感覺決定
第六節 刻板的性格概念對孩子性格發展的限制
第六章 積極的性格
第一節 什麼是積極的性格
第二節 心愿與掙扎:一個真實的孩子
第三節 善良:一種持續的修正力
第四節 慷慨:不自私的回報
第五節 勇氣:自發的力量
第六節 自然成長的性格
第七章 孩子常見性格的再認知
第一節 孩子喜歡欺負別人:一種有意的傷害
第二節 孩子懶惰:一種失效的個人支配能力
第三節 孩子自由散漫:自我紀律上的鬆弛
第四節 孩子任性:一種情緒膨脹的表現
第五節 孩子玻璃心:一種無意的自私
第六節 孩子固執:源自看不見的內心恐懼
第八章 聽話的孩子和不聽話的孩子
第一節 說孩子是否聽話的潛在意思
第二節 聽話的孩子擁有的性格特質
第三節 不聽話的孩子擁有的性格特質
第四節 孩子聽話與否背後的心理因素
第五節 好漢不吃眼前虧:表面聽話,心裡不聽話
第六節 鴨子煮熟了嘴還硬:心裡聽話,表面不聽話
第九章 識別孩子的性格假面具
第一節 喬裝自己:戴上性格假面具
第二節 強迫的外向:外向而孤獨
第三節 效仿的積極:內心更加窒息
第四節 假裝的陽光:鬱悶被壓抑
第五節 浮誇的自信:在自卑與自負之間掙扎
第六節 隱藏真性格對心理的潛在危害
第十章 怎么和孩子的“問題”性格相處
第一節 一個有“性格問題”的孩子
第二節 尊重:最貼心的安全感
第三節 被喜愛的孩子更有自信
第四節 強勢的父母與不服管教的孩子
第五節 紀律的魅力
第六節 積極的關註:成為最好的自己

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