兒童藝術治療心理學

兒童藝術治療心理學

《兒童藝術治療心理學》是電子工業出版社於2016年出版的圖書,作者是林昆輝

基本介紹

  • 書名:兒童藝術治療心理學
  • 作者林昆輝
  • 出版社電子工業出版社
  • 出版時間:2016年1月1日
  • 頁數:160 頁
  • 定價:35 元
  • 開本:16 開
  • 裝幀平裝
  • ISBN:9787121278037
編輯推薦,內容簡介,目錄,

編輯推薦

適讀人群 :心理學專業人士
全新的理念、獨特的視角,經過近百年時間洗禮的兒童遊戲與藝術治療,在21世紀的今天,再次被注入了新鮮的血液。團體動力學、腦神經生理心理反饋技術、非事件SR量化諮詢與治療技術,與原有的理論相融合,誕生了當代更為完美的藝術與遊戲治療。更具有科學性、可操作性和可驗證性。
真正走進兒童的心靈世界;
將團體動力學融合入藝術與遊戲治療中;
用量化的方式精確地判讀療效;
協助兒童在藝術創作與練習中,發展正向的自我觀與世界觀;
如何從四個功能層次,*越事件的內容,植入“美感形式與經驗」、「作品」與「治療師」三種「療愈因子」,協助兒童*越創傷因子,發展成長因子。

內容簡介

藝術治療的核心療效,是創造——美感的作品。面對美感的作品, 兒童超越創傷,超越過去的自我,獲得嶄新的積極的自我觀與世界觀。 而在畢生生涯發展歷程中,兒童也將操作「創造美感作品的能力」,來 面對、重構與超越生活與生命的創傷。本書通過兒童遊戲、親子遊戲及藝術等方式進行心理學研究與個案治療。

目錄

第一篇 遊戲心理學與遊戲心理治療
一、遊戲心理學
032 二、遊戲的種類與本質:自我、角色、經驗、希望與重構
047 三、遊戲的動機與目的
055 四、個別遊戲治療的四個操作性療效
062 五、兒童遊戲操作的特質:量化技術
072 六、團體遊戲治療的操作性療效
095 七、親子遊戲治療的療效
第二篇 美術心理學與美術心理治療
一、藝術治療的歷史
111 二、藝術治療的種類
112 三、藝術治療的“表達性”迷思
113 四、藝術治療與語言心理治療的六個假說
115 五、美術心理治療
118 六、兒童畫作的內涵:私人記號、組裝、自我觀與世界觀
123 七、兒童美術心理發展課程(APDP)的心理學成就
125 八、兒童藝術治療的10 種目標兒童及策略
128 九、兒童藝術治療師七種具有療效的能力
141 十、 兒童美術心理發展課程教師與兒童藝術心理治療師的專業
知能
144 十一、藝術治療與美術心理治療工具化的操作窗體

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