《兒童自閉症及其他發展性障礙的行為干預》是2003年華東師範大學出版社出版的圖書，作者是黃偉合。本書系統介紹了兒童自閉症及其他嚴重的發育性智力障礙的調查、診斷及治療。
基本介紹
- 書名：兒童自閉症及其他發展性障礙的行為干預
- 作者：黃偉合 著
- ISBN：10位[7561733046] 13位[9787561733042]
- 定價：￥19.80 元
- 出版社：華東師範大學出版社
- 出版時間：2003-6-1
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編輯推薦
黃偉合博士是一位具有多年臨術經驗的行為心理學家，他長期從事對於自閉症及其他嚴重的發屬性智力障礙的理論研究和諮詢工作，經常為自閉症患者家長親友及專業人員做面對面的講座。《兒童自閉症及其他發展性障礙的行為干預》這本著作是他多年研究和實踐的結晶，完全達到了可信、易讀、實用、注重治療這樣四條標準。
作者簡介
黃偉合，男，於1956年2月生於中國上海。1981年12月畢業於安徽大學哲學系統獲哲學學士學位。1984年12月畢業於上海華東師範大學哲學系獲哲學碩士學位。1989年赴美國留學深造。1989年8月至1997年7月就讀、畢業於美國南伊利諾州大學哲學系和康復學院並先後獲得哲學博士、行為心理學碩士和康復學博士學位。
目錄
序
前言
第一篇 自閉症及與其他發展障礙的關係
第一章 自閉症的歷史與現狀
第一節 對自閉症的歷史回顧
第二節 自閉症現狀：流行病學的調查
第三節 自閉症在中國
第二章 理解自閉症的主要症狀
第一節 社會交往的障礙
第二節 語言交往的障礙
第三節 興趣與行為的異常
第三章 兒童自閉症的診斷方法
第一節 自閉症評估診斷的主要原則及注意事項
第二節 對自閉症兒童的心理學評估測試及常用量表
第三節 自閉症的病理學評估測試及常用量表
第四章 自閉症與其他發展性殘障的關係
第一節 自閉症與愛斯柏格綜合症
第二節 自閉症與脆性X綜合症
第三節 自閉症與弱智
第二篇 對自閉症幾其他發展性障礙兒童的行為教育方法
第五章 離散單元教法
第一節 概況
第二節 評估與測試
第三節 主要程式
第四節 套用及評價
第六章 自然教法
第一節 概況
第二節 情景教法在評估與訓練中的套用
第三節 家長技能的評估和訓練
第四節 套用及評價
第七章 視覺教法
第一節 視覺教法的基本問題
第二節 圖片交換溝通系統
第三節 結構式教育
第四節 視覺社會故事
第八章 語言行為教育模式
第一節 概況
第二節 評估方法
第三節 語言行為教育模式的主要訓練方法
第四節 套用及評價
第三篇 對自閉症及其他發展性障礙兒童的行為矯正方法
第九章 功能分析方法及其在兒童自閉症中的套用
第一節 功能分析方法概述
第二節 自閉症兒童問題行為的主要原因與功能
第三節 在功能分析的基礎上制定行為干預的方案和措施
第十章 替代行為的訓練及其對問題行為的治療效應
第一節 社會交往技能的訓練及其對問題行為的治療效應
第二節 功能性溝通技能的訓練及其對問題行為的治療效應
第三節 行為自控技能的訓練及其對問題行為的治療效應
第十一章 主動干預與後果調控相結合的方法及其套用
第一節 主動干預的各種方法
第二節 後果調控的各種方法
第三節 用主動干預與後果調控相結合的方法的套用實例
結束語 關於自閉症研究與診治的一些前瞻
作者介紹
後記
