兒童文學作品在中學英語教學中的套用研究

《兒童文學作品在中學英語教學中的套用研究》由陳勤苗,盛艷平主編。語言是文化的產物,而文學則是藝術化了的語言,也是語言學習的最高境界。綜觀近年來有關研究,大多限於利用兒童文學作品語言的娛樂性、信息性和拓展性來激發學生的英語閱讀興趣。至於如何在完成語言技能學習的同時引導中學英語學習者欣賞兒童文學作品中蘊含的五光十色、多姿多彩的文學主題和審美形態,卻鮮有研究。接受美學是西方20世紀中期以來出現的頗有影響的文學批評思潮,也是近年來影響文學閱讀教學最重要的理論之一。本文將從接受理論視角入手,對此課題略作探討。

基本介紹

  • 中文名:兒童文學作品在中學英語教學中的套用研究
  • 出版社:寧波出版社
  • 頁數:211 頁
  • 開本:16 開
  • 品牌:寧波出版社
  • 作者:陳勤苗、盛艷萍 
  • 出版日期:2013年11月1日
  • 語種:簡體中文, 英語
  • ISBN:9787552612233 
內容簡介,圖書目錄,

內容簡介

《兒童文學作品在中學英語教學中的套用研究》由寧波出版社出版。

圖書目錄

總序
前言
第一部分校本教研
第一章兒童文學作品在中學英語教學中的套用研究
第二章走出培養國中生英語閱讀策略的誤區
第三章國中英語文學閱讀教學初探
第四章利用任務分解引領學生深入閱讀
第五章對國中英語課外閱讀實踐的幾點思考
第六章 以“演”促“學”——角色表演在文學閱讀教學中的實踐與研究
第二部分校本課程資源
第七章Children's Rhymes and Poems(兒童詩歌選)
Rhyme 1 The Time to Be Happy Is Now
Rhyme 2 Wear a Great Big Smile Upon Your Face&Smile
Rhyme 3 If You Are Happy&When You Are Happy
Rhyme 4 My Aunt Came back
Rhyme 5 The Family
Rhyme 6 What Is Your House Made of?
Rhyme 7 Clean—up Song
Rhyme 8 A Very Nice Place
Rhyme 9 There's No Place Like Home
Rhyme 10 Friends
Rhyme 11 Birds of a Feather Flock Together一
Rhyme 12 Dobbin's Friend(1)&Dobbin's Friend(2)
Poem 1 Swimming Ool
Poem 2 Dear Santa, Here's My Christmas List
Poem 3 Homework Machine
Poem 4 If I Were the Principal .N
Poem 5 Pet Shopping
Poem 6 Welcome Back to School
Poem 7 Time
Poem 8 Slow Dance
第八章 Excerpts from Good English(《典範英語》節選)
6—2 Noisy Neighbors
6—8 The Masked Cleaning Ladies Save the Day
6—12 Cornflake Coin
7—1 Amy the Hegehog Girl
7—8 Dangerous Trainers
7—15 Here Comes Trouble
7—16 Doohickey and the Robot
7—17 Doughnut Dilemma
8—2 The Personality Potion
8—6 Kelly the Rescue Dog
8—9Climbing in the Dark
8—10 Grace the Pirate
9—1 The Secret Garden
9—2White Fang
9—2Gulliver's Travels
第九章 Selected Short Stories (短篇精選)
3.Christmas Presents
7.The Cop and the Anthe
第十章 News and Essays from Newspapers and Magazines(報刊選讀)
1.US: Obama Wins Again
2.Grow Your Mo to Save Your Bro
3.Solo Star
4.Lego League Robot Contest
5.TV Series of Three Kingdoms Produced
6.Japanese Monk Repenting in China
7.Girls Learning Ballet
8.Chinese—Style Transformer
9.Hailstorm Hits Hangzhou
10.MJ
11.The Mid—Autumn Festival
12.Rock Balancing
13.'Tiger Moms' popular in China
14.China's Forbidden City Tightens Security
15.Why Chinese is ideal for micro—blogging?
16.An Accidental Style
17.Show Overview
18.About Qingming Culture
19.Chen Kun Appointed as UNICEF Ambassador for China
20.Legend of Zhen Huan Sweeps Chinese Mainland
21.Many Hands Make Light Work
22.The Bravest Thing
23.Weaving the Story of a Wonderful Young Pig
24.A Champion Fighting back
25.Halloween
26.Culture Shock
27.Happy Children's Day
28.Life Is Like Four Seasons
29.Interview with God
30.We Are What We Eat
31.Musicals
32.Music Manners
33.A Letter to My Daughters
34.Cultural Differences
第三部分校本課程教學設計
第十一章 閱讀教學設計案例精選
教學設計— 6—3Princess Pip's Holiday
教學設計二 6—4 Oh,Otto!
教學設計三6—10Jellyfish Shoes
教學設計四7—2Coming Clean
教學設計五 7—3 Bertha's Secret Battle
教學設計六7—4Titanic Survivor
教學設計七 7—5The Big Chance
教學設計八 7—17 Doughnut Dilemma
教學設計九7—18Scrapman and the Incredible Flying Machine
教學設計十8—8Petey
教學設計十一 8—9Climbing in the Dark
教學設計十二8—10Grace the Pirate
教學設計十三 8—14Tomb Raiders
教學設計十四9—1 The Secret Garden
教學設計十五9—2White Fang
附錄校本課程學生作品
Part Ⅰ Summaries(故事梗概)
Part Ⅱ Book Reviews(讀後感)
Part Ⅲ Scripts(劇本)
Part Ⅳ Works of Literature(文學作品)
Part Ⅴ Works of Translation(文學翻譯作品)
Part Ⅵ Designs of Book Covers(《典範英語》封面設計)

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