《兒童情緒心理學》是2020年中國民族文化出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:兒童情緒心理學
- 作者:楊穎
- 出版時間:2020年1月1日
- 出版社: 中國民族文化出版社
- ISBN:9787512212596
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《兒童情緒心理學》是2020年中國民族文化出版社出版的圖書。
識別孩子不良情緒信號,做“理智腦”型的家長,輕鬆化解孩子的哭鬧、叛逆、憤怒、悲傷、焦慮等情緒。編輯推薦1.好的父母是孩子情緒的偵查員!做孩子情緒的偵探,留意孩子的情緒周期和不良信號,幫助孩子拆除情緒地雷,不給壞情緒留空間...
《兒童情緒心理學》是由當代世界出版社出版的一本圖書,作者是龐向前。內容簡介 當前,我國約有3000萬兒童處於心理亞健康狀態,其中約20%的孩子出現自私、抑鬱、溝通障礙、心理承受能力差等症狀。這不僅嚴重製約了孩子的健康成長,也帶給老師和家長無盡的煩惱。因此,閱讀《兒童情緒心理學》,掌握0-14歲兒童的情緒特點...
兒童的心理行為可以表現在兒童的行為上,有些兒童出現“多動症”。主要表現為好動;注意力不集中;情緒波動大、自我控制能力差;學習受到嚴重影響等幾個方面。2.焦慮 指突如其來的沒有明顯身體原因的恐懼狀態。具體表現為缺乏自信、過於敏感、食慾低落、無端哭鬧。這類兒童陌生環境反應敏感,而擔心害怕,甚至恐惶不安,...
《兒童情緒心理學》是2019年中國紡織出版社出版的圖書。內容簡介 情緒本身並沒有好壞之分。只有積極的情緒能帶來積 極的行為,相反,就是消極的行為。培養孩子的情緒管理能力,就是要孩子做情緒的主人,這需要家長密切觀察、巧妙引導。《兒童情緒心理學》就是從貼近生活的教育案例出發,結合很多讓家長 朋友苦惱的教育...
依戀是由兒童與母親的共生關係引發的,心理學理論認為孩子在剛生下來的頭兩個月,處在原型自戀狀態,類似一種自閉,對外部世界渾然不知。這個時候的嬰兒相當於生活在伊甸園,享受著欲求與滿足。是母親的愛撫、溫暖、懷抱和哺乳,讓孩子從自體依戀轉向客體依戀,開始感知外部世界,感知自己與他人的關係,感知身體的邊界...
《兒童情緒心理學》是2020年中國民族文化出版社出版的圖書。內容簡介 《兒童情緒心理學》根據0-14歲兒童的情緒特點與心理變化,針對兒童成長過程中容易出現的妒忌、焦慮、恐懼、抱怨、害羞、憤怒、悲傷、後悔、憂鬱、猜忌、偏執、痛苦、仇恨、孤獨等不良情緒,幫助孩子進行情緒調節與心理疏導,有助於他們提升情緒控制力...
幼兒心理學的研究任務一般來說也就是幼兒心理學家追尋的目標是:1、描述幼兒發展的普遍行為方式;2、解釋和測量個別差異,揭示幼兒心理發展的原因和機制;3、探究不同的外在對心理發展的影響;4、提出幫助和指導幼兒發展的最最佳化方法。研究方法 主要有觀察法、調查法、實驗法、測驗法、臨床法等。心理表現 1.情緒基本...
《兒童情緒心理學》是2020年紅旗出版社出版的圖書。內容簡介 在親職教育過程中,細心的父母能夠很快捕捉孩子的情緒變化,但大多時候難以理解其原因。孩子的情緒隨著年齡的增長不斷發展,每個時期都有不同的表現特徵和心理動因,父母要想在兒童期打好孩子人格和智力發展的基礎,就必須對兒童情緒發展有一個詳細的了解。本...
《兒童情緒心理學》是2020年西苑出版社出版的圖書。圖書目錄 前言 第一章 認知情緒 第一節 識別兒童的情緒 第二節 區分兒童的情緒 第三節 發揮兒童情緒的功能 第四節 兒童情緒的科學觀 第二章 情緒與兒童一起長大 第一節 0~3歲嬰幼兒的情緒發展特點 ...
《正面解讀兒童情緒心理學》是2017年文匯出版社出版的圖書,作者是李雪。內容簡介 親子教育就是一種“博弈”,一個說服和反叛的過程。父母有父母的策略,孩子有孩子的博弈武器,比如用發脾氣來表達自己的索求,用哭泣來表達自己的委屈,用過激的行為和言語來挑戰父母的quanwei,等等。本書從博弈的角度,介紹家長在與...
如父母對子女態度親切、講理、民主,則兒童大多情緒穩定、性格開朗、積極向上。父母對人處事的行為對孩子有潛移默化的作用。其次兒童最早進入的集體是託兒所、幼兒園和國小,在集體機構中可培養兒童獨立生活的能力、社會適應能力和學習能力,對兒童心理發展起著極為重要的作用。教師應結合兒童發展的特點,有規律地進行...
《兒童焦慮心理學》是2019年11月1日中國紡織出版社出版的圖書,作者是蔡仲淮。編輯推薦 現代社會,人們對成人的情緒狀態很是關注,如何應對抑鬱症和焦慮症的文字也比比皆是,但是對於童心理狀態和情緒狀態的關注卻不夠。其實,兒童由於各種能力發展還不健全,對自我的認知有限,比成人更需要人們的關心和引導。本書以...
當然這不是完全讓孩子的情緒失控,合理宣洩,也包括讓孩子在體驗中學會適度控制和調節情緒。當孩子出現不良情緒時,不要把小孩子當大人來要求,要允許孩子公開自由地表達自己的真實情緒,不要強行讓孩子自我壓抑,更不能用體罰或者變相體罰的方式,讓孩子“忍氣吞聲”。心理學家發現,很多孩子的強迫行為、攻擊行為、破壞...
特殊的生活經歷使兒童出現抑鬱症狀,如父母離異、洪水、地震等自然災害、戰爭、身處集中營、軀體虐待、性虐待和心理虐待,都意味著在兒童抑鬱症的發病中起重要致病作用。(3)從心理學機制上講,習得的無助感是抑鬱症的主要心理機制。無助感往往給人帶來對期望的等待,無望的等待就會導致情緒抑鬱,產生消極認知活動,...
到嬰兒期,情緒表現進一步發展,並進一步分化,林傳鼎、伊扎德等人的研究都表明,2歲左右的兒童已出現了各種基本情緒,如伊扎德指出,隨年齡的增長和腦的發育,情緒逐漸增長和分化,形成了人類的9種基本情緒:愉快、驚奇、悲傷、憤怒、厭惡、懼怕、興趣、輕蔑和痛苦。隨著兒童年齡的增長和整個心理活動的發展,兒童情緒、...
幼兒情緒發展是指個體情緒發展的一個階段。情緒在幼兒階段的發展過程及規律性特徵。隨著年齡的增長、生活經驗的擴展,幼兒情緒種類不斷豐富,情緒體驗不斷深刻。其發展特點:(1)情緒日益豐富和深刻化,引起情緒體驗的動因增多,情緒逐漸分化,從指向事物的表面現象轉化為指向事物的內在特徵;(2)情緒的穩定性逐步提高...
因此,在兒童心理諮詢中,常使用沙盤遊戲、角色扮演、繪畫、玩偶、粘土等遊戲技巧,或者用這些遊戲與故事相配合進行諮詢。階段理論 埃里克森的人格發展階段論 社會學家埃里克·h·埃里克森(E.H.Erikson)的研究指出,一個人從出生到死,共經歷八個心智成長的階段。如果在某個階段里因為某些原因而沒有充分地成長,這個...
本書以兒童心理學為基本指導,結合孩子成長各個階段的身心發展特點,告訴父母們如何更好地識別兒童焦慮症,從而有效地幫助孩子緩解和消除自身焦慮。圖書目錄 第1章 焦慮出沒,你的孩子中招了嗎 001 有很多孩子都有焦慮症 003 如何判斷焦慮的發生 005 平衡學習與玩耍,讓身心健康成長 008 主宰情緒,才能戰勝...
兒童心理教育是指對兒童進行的一系列可以提高其心理教育水平的教育方法。心理是指人的內心世界的活動,如智力、情緒、意志和性格方面的活動,也可稱精神活動。兒童處於迅速生長發育階段,除了體格方面不斷增長外,心理發展也很快,性格也逐步形成,但易受各種因素的影響。這些因素可歸納為兩大類:遺傳與環境、教育。成因...
兒童心理發展的重要時期 “從幼兒園起學會社交乃是兒童重要發展階段”“學習要有趣味性”“俄狄浦斯情結是不可避免的”“3歲兒童也會經歷青春期叛逆期”“懂事的年齡不再有”兒童的幾個心理障礙 “所有的孩子都精力旺盛”“語言障礙源於情感”“嬰兒會得厭食症”“孩子厭倦時會情緒消沉”“家庭排行居中,兒童會產生...
其原因有社會環境(親職教育不當、父母不和睦、學習負擔過重、受不公正待遇、不良的社會風尚和夥伴等)的影響,也有個人生理和心理素質上的缺陷。情緒障礙兒童的不良行為是逐漸發展起來的,家長和教師應隨時注意觀察,進行早期引導、心理康復和特殊教育,對個別兒童可配合藥物治療。更重要的是改善兒童所處的社會條件,預防...
《兒童恐懼心理學從塗鴉中讀懂孩子的恐懼情緒》是2021年人民郵電出版社出版的圖書,作者是[意]埃維·克羅蒂,[意]阿爾貝托·馬格尼。內容簡介 每個兒童都會經歷恐懼情緒,只要允許他們坦率地表現出來,隨著時間的推移,這些恐懼情緒都會被克服;反之,則會加劇並成為真正的困擾。在對不同年齡的兒童進行觀察並和他們直接...
蘇聯心理學家雅科布松把兒童情緒的發展變化概括為以下幾個特點。即:情緒的衝動性和境遇性逐漸減少,穩定性逐漸增加,情緒生活逐漸社會化。儘管還有一些不同的分化內容,但都認為是由簡單到複雜、由單一到多樣化的。相關理論 布里奇斯的理論 加拿大心理學家布里奇斯(bridges,k·m·1932)的情緒分化理論是早期比較著名的...
《兒童心理學(原書第6版)》是2015年1月1日機械工業出版社出版的圖書,作者是[美] 唐娜·威特默(Donna S.Wittmer)、桑德拉·彼得森(Sandra H. Petersen)、瑪格麗特·帕克特( Margaret B. Puckett) 。內容簡介 作為父母、準父母或早期教育研究者,大家將在本書中了解有關兒童在發展過程中的優缺點,以及從...
幼兒心理學是學前教育專業的一門重要的專業基礎課。主要研究幼兒心理發展的基本規律和特徵,旨在使學生初步掌握幼稚園教學工作必需的心理學知識,為學前兒童的教育、保健等工作提供心理學依據。全書共十一章,分別從認知、情感和行為上探討了兒童心理發展過程中的基本規律,並從個性心理傾向性和個性心理特徵的角度分析了...