兒童康復治療是中國高等職業教育本科專業。
基本介紹
- 中文名: 兒童康復治療
- 專業代碼: 320604
- 所屬大類: 醫藥衛生大類
- 所屬小類: 康復治療類
兒童康復治療是中國高等職業教育本科專業。
兒童康復治療是中國高等職業教育本科專業。2021年,兒童康復治療列入《職業教育專業目錄(2021年)》。1...
“腦癱階梯治療康復體系”是由北京太陽城腦癱醫院專家聯合國內多家醫院的權威專家研發的,包括了“選擇性脊神經後根切斷術”、“微創畸形肢體矯形術”、“腦神經介入修復療法”、“腦神經四維定向調控術”及“兒童腦癱康復治療方法”“兒童...
康復治療 目的 腦癱康復治療的目的就是利用各種有益的手段,對腦癱兒童進行全面、多樣化的康復治療和訓練,促使他們在運動能力、智力、語言能力、社會適應能力等諸方面得到最大的改善和充分發揮殘存功能的作用;最大程度地提高他們的日常生活...
重慶市兒童孤獨症康復治療中心隸屬於重慶市第九人民醫院,位於北碚區月亮田月牙村1號。重慶市兒童孤獨症臨床醫學研究中心 、西南大學兒童孤獨症臨床康復實訓研究中心,國家(重慶)殘疾兒童康復治療示範性機構。美國北卡羅來那州中央大學兒童...
中國兒童濕疹康復治療中心是中國兒童醫學研究中心臨床基地,分部基地有中國兒童醫學研究中心濟南臨床基地(山東現代醫學研究院),中國兒童醫學研究中心上海臨床基地(上海六一兒童醫院 ),中國兒童醫學研究中心河北臨床基地(河北總醫院兒科中心),...
《康復治療師臨床工作指南·兒童語言康復治療技術》是2019年人民衛生出版社出版的圖書,作者是劉巧雲、候梅。 內容簡介 2016年10月發布的《“健康中國2030”規劃綱要》將“強化早診斷、早治療、早康復”作為實現全面健康的路徑,在康復相關...
兒童康復,醫學名詞、醫學學科名稱,是指培養能夠從事特殊兒童教學、科研和諮詢的教師或高級管理人才。實踐教學 學前心理學、學前教育學、教育心理學、學前衛生學、聾兒康復醫學基礎、聾兒康復教育教法、康復聽力學、現代教育技術、實用語言治...
《兒童自閉症康復治療學》是2018年12月西南師範大學出版社出版的圖書,作者是邵智、[美]郝建萍(Grace Hao)、靜進、趙斌。內容簡介 《兒童自閉症康復治療學》通過四個篇章力圖體現前沿性、系統性和實操性原則,讓讀者能夠從整體上較好...
感覺綜合治療是當今教育訓練精神發育遲滯兒童時推行的一種訓練方法。美國南加州大學Ayres將腦神經學與發育心理學相結合,發展了所謂的感覺綜合理論。Ayres認為人體的運動、知覺與認知功能發育是與腦成熟過程並進的。來自人體的內外刺激,經過...
《實用小兒腦性癱瘓康復治療技術》講述了:二十餘年來,在黨和政府的親切關懷下,經過老、中、青三代專家學者的不懈努力,在廣大兒童康復工作者及患兒家長的共同參與和支持下,我國小兒腦癱康復事業經歷了從無到有、從小到大、從局部到...
從事腦癱康復研究工作十餘年,承擔或參與多項科研課題和國際合作項目。曾與聯合國兒童基金會、中國兒童發展中心合作進行腦癱智綜合治療研究;得到中國殘疾人聯合會資助,開展腦癱早期診斷及干預和親職教育工作。並先後主持浙江省自然科學基金...
兒童立位姿勢發育的規律 兒童立位姿勢發育的特點 兒童步行姿勢發育的規律 兒童手指功能發育的規律 兒童腦癱的基本知識 兒童腦癱概說 什麼是兒童腦腦癱 腦癱的高危因素有哪些 我國腦癱的發病簡況 兒童腦癱的診治 兒童腦癱可以治療嗎 兒童腦癱...
Chapter 3 康復治療手段知多少 01.兒童康復治療技術之物理治療 02.兒童康復治療技術之作業治療 03.兒童康復治療技術之言語治療 04.神奇的PNF技術 05.兒童康復治療的“明星療法”06.神經發育療法之強大的Bobath療法 07.0~1歲寶寶的家庭...
第六節 兒童心理評定 一、概述 二、評定方法 第七節 《國際功能、殘疾和健康分類(兒童和青少年版)》一、概述 二、評定方法 第八節 其他相關評定 一、概述 二、評定方法 第三章 兒童康復治療技術 第一節 物理治療 一、物理因子療法...
中國兒童早熟康復治療中心 中國兒童早熟康復治療中心是一所三甲醫院。中國兒童早熟康復治療中心是一所非營利性醫療機構。
標準起草小組赴合肥市殘疾人康復中心、廬陽區殘疾人康復中心等實地了解孤獨症兒童康復工作,醫院專業治療師和康復教師對康復工作進行了介紹,並對草稿進行研討,形成了標準草稿2稿。內部研討 由合肥市殘疾人聯合會邀請合肥市內具有代表性的...
中心開設運動療法(PT)、作業療法(OT)、語言治療(ST)、感覺統合訓練、自閉症訓練部、特殊兒童高端早教部等科室。國內著名兒童康復專家、福建省康復醫學會副會長、國務院特殊津貼專家沈敏海主任醫師任中心院長,康複評定及康復訓練技術團隊...
《兒童康復醫學》由人民衛生出版社在2006年7月出版的圖書,作者是李樹春。內容簡介 兒童康復對象處於發育成長階段,所以介紹語言發育、運動發育、精神發育和評價。治療總論詳盡的介紹了現代兒童康復醫學中的語言治療,物理治療,作業治療,...
1、2001 年 3 月— 2002 年 12 月,前往北京、上海、武漢、廣州等地進行診斷、治療和訓練;參加孤獨症家長與師資培訓;購買專業書籍自學自教,開展家庭內部訓練。孩子有了不同程度的進步。2、2002 年 12 月— 2003 年 6 月,...
智力殘疾兒童一般經過專業的康復教師給予正確的康復指導,智力能得到較大的改善,前提是一定要及早及時進行干預,而要達到高質量的干預,使其適應基本的生活,高標準的引領是關鍵所在,通過標準來規範康復過程,可達到最佳康復治療效果。截至...
2005年 為各類特殊需求兒童提供專業化的支持。2008年 開設杭州首家中心(現杭州文暉服務中心),率先開展干預訓練的非醫療機構。2010年 杭州城西服務中心成立。2012年 為國內康復治療師提供專業培訓。2013年 杭州濱江服務中心成立。2015年 ...
適用於智力殘疾兒童康復站、社區幼稚園、兒童福利院、特殊教育學校學前班等機構。學齡前智力殘疾兒童家庭可參考使用。學齡前智力殘疾兒童康復訓練大綱 (試 行)一、動作能力訓練 (一)目標:發展兒童基本的動作技能,保持正確的身體姿態...
太原天使兒童康復訓練中心成立於2019年09月18日,位於山西省太原市迎澤區橋東街道橋東街H區10號樓14層。簡介 太原天使兒童康復訓練中心位於山西省太原市迎澤區橋東街道橋東街H區10號樓14層。經營範圍包括兒童的康復訓練、心理諮詢(依法須...
標準起草小組赴合肥市心怡康殘疾人健康服務中心、合肥市殘疾人康復服務中心、廬陽區殘疾人康復中心實地了解聽力殘疾兒童康復工作,醫院專業治療師和康復教師對康復工作進行了介紹,並對草稿進行研討,形成了標準草稿2稿。內部研討 由合肥市殘疾...
”但由於經濟社會發展等各方面原因,殘疾兒童救助名額有限,全省仍有部分殘疾兒童因家庭經濟困難,未能得到及時康復治療,甚至一些殘疾兒童家庭因殘致貧,成為全面建成小康社會亟待解決的突出問題。做好殘疾兒童康復服務,有利於保障殘疾兒童切...
《兒童康復》是2019年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是黃先平,張秀偉。本書是全國衛生職業教育康復治療類套用技能型人才培養“十三五”規劃教材。書中穿插大量與教學內容有關的數字資源,各章節配以自測題、知識連結和視頻以方便師生...
二、兒童康復的特點 三、兒童康復的策略 第二章智力發育障礙 一、定義和術語 二、流行病學 三、病因及病理生理 智力發育障礙分型 五、臨床診斷標準 六、共患病 七、臨床治療 八、康複評定 九、康復治療 十、康復護理 十一、預防 十...
第三節 我國兒童康復醫學的發展及挑戰 第二章 兒童康複評定 第一節 概述 第二節 體格發育評價 第三節 神經心理發育評定 第四節 運動發育評定 第五節 日常生活活動能力評定 第六節 語言發育遲緩、構音障礙評定 第三章 兒童康復治療...
具有本市戶籍、持有殘疾人證的7—15歲殘疾兒童少年,在康復服務定點機構接受康復訓練服務可以享受康復補貼。(二)服務項目 本《細則》所指的殘疾兒童康復服務,具體項目包括:康復功能評估,康復訓練,康復技術指導,居家康復服務,康復醫療...