兒童多動症百問

《兒童多動症百問》，由王永午進行編著，上海科技教育出版社出版。全書共164頁，詳細介紹了兒童多動症的問題由來、癥結所在、確定方法以及後期的治療。

基本介紹

• 書名：兒童多動症百問
• 作者： 王永午
• ISBN：9787542812001
• 頁數：164
• 定價：7.00
• 出版社：上海科技教育出版社 
• 出版時間：1995-12
• 裝幀：平裝
• 尺寸：19cm

全文目錄

共十二章一百二十五項

第1章問題由來

1、多動症是怎么回事？
2、為什麼過去沒有聽說有多動症這回事？
3.、多動症是不是一種疾病？
4、兒童多動症問題的歷史由來如何？
5、國外研究多動症的情況如何？
6、我國研究多動症的情況如何？
7、多動症的範圍和定義如何？
8、多動症有哪些名稱？
9、多動症在兒童中發生率有多少？
10、男孩和女孩的多動症有什麼不同？
11、多動症兒童是否大腦有病？
12、兒童多動症發生在什麼年齡？
13、多動症與兒童智慧型關係如何？
14、兒童多動症與學習困難有什麼關係？

第2章 人腦奧秘

1、人腦與心理有什麼關係？
2、什麼是人腦的大體結構？
3、什麼是大腦皮層的機能定位？
4、大腦兩半球的機能有什麼不同？
5、什麼是注意？
6、什麼是無意注意和有意注意？
7、注意的生理機制是什麼？
8、注意有什麼特徵？
9、什麼是注意的活動過程？
10、小學生的注意有什麼特徵？

第3章 心態種種

1、多動症兒童有哪些心理缺陷？
2、多動症兒童的注意活動有什麼特點？
3、注意對記憶有什麼影響？
4、注意對學習有什麼影響？
5、注意對思維有什麼影響？
6、為什麼多動症兒童容易激惹？
7、多動症兒童為什麼有恐懼和焦慮心理？
8、多動症兒童為什麼對學習缺乏興趣？
9、家長對多動症兒童有什麼心理反應？

第4章 癥結所在

1、多動症兒童的大腦形態有什麼改變？
2、多動症兒童的腦血流有什麼變化？
3、.多動症兒童的大腦糖代謝有什麼變化？
4、多動症兒童的神經化學有什麼變化？
5、多動症兒童的腦電圖有什麼改變？
6、多動症兒童的腦誘發電位有什麼改變？
7、多動症的發病機制如何？

第5章 內因外因

1、遺傳與多動症有什麼關係？
2、神經發育與多動症有什麼關係？
3、生物差異與多動症有什麼關係？
4、腦損傷與多動症有什麼關係？
5、家庭環境對兒童多動症有什麼影響？
6、工業污染與多動症有什麼關係？
7、微量元素鋅、鐵與多動症有什麼關係？
8、飲食與多動症有什麼關係？
9、藥物與多動症有什麼關係？
10、教育與多動症有什麼關係？
11、生物化學過程與多動症有什麼關係？
12、神經生理與多動症有什麼關係？
13、中醫對兒童多動症病因的看法如何？

第6章 表現形式

1、兒童多動症有哪些主要臨床表現？
2、什麼是多動症兒童注意集中困難的表現特點？
3、多動症兒童活動過多的表現特點是什麼？
4、什麼是不多動的兒童多動症？
5、多動症兒童在情緒、性格及行為方面有些什麼表現特點？
6、多動症兒童的智力如何？
7、多動症兒童學習困難表現的特點是什麼？
8、多動症兒童協調及精細動作困難的具體表現怎樣？
9、多動症兒童常有哪些陽性體徵？
10、多動症兒童與一般兒童的行為有何不同？
11、多動症在不同年齡階段有什麼臨床表現？
12、有哪些因素會影響多動症的病情？
13、多動症兒童有哪些自我防衛措施？

第7章 確定方法

1、用什麼方法可以診斷兒童多動症？
2、什麼是“軟性神經症”？
3、什麼是翻手試驗、指鼻試驗和點指試驗？
4、什麼是評分量表？對診斷多動症有什麼意義？
5、國內外有哪些量表可以診斷多動症？
6、腦電圖和腦誘發電位對診斷兒童多動症有什麼價值？
7、腦CT和MR對診斷多動症有什麼價值？
8、血、尿檢查對診斷多動症有什麼價值？
9、什麼是兒童多動症的心理測試？
10、什麼是“兒童校對試驗”？
11、長征醫院兒科多動症評分量表如何？

第8章 區別真假

1、兒童多動症應與哪些心理生理疾病相區別？
2、.多動症兒童與正常頑皮兒童如何區別？
3、能把學習困難的多動症兒童當作是弱智低能兒嗎？
4、抽動症就是多動症嗎？
5、兒童學習能力障礙與多動症有何區別？
6、兒童型精神分裂症與多動症如何區別？
7、多動症與孤獨症如何區別？

第9章 藥物治療

1、多動的兒童需要藥物治療嗎？
2、兒童多動症有哪些治療方法？
3、什麼情況下才要用藥物治療多動症？
4、治療多動症的藥物如何使用？有何副作用？
5、藥物治療多動症的效果如何？
6、如何觀察多動症的治療效果？
7、藥物治療兒童多動症出現副反應怎么辦？
8、藥物治療多動症需要持續多長時間？
9、藥物治療效果不夠理想怎么辦？
10、.藥物治療多動症時應注意哪些事項？
11、藥物治療多動症時會出現哪些問題？
12、精神振奮劑有什麼作用和副作用？
13、智力較差的多動症兒童用利他林有效嗎？
14、多動症合併有其他病症時如何用藥？

第10章 心理指導

1、什麼是心理諮詢指導？
2、什麼是心理療法？
3、什麼是多動症兒童的行為管理？
4、怎樣訓練兒童的自我控制能力？
5、多動症兒童的家長應採取什麼態度？
6、什麼是多動症兒童的家長培訓項目？
7、怎樣培養學前兒童的注意力？
8、.教師怎樣培養兒童的注意力？
9、兒童的行為可以改變嗎？
10、什麼是行為養成的強化原則？

第11章 中醫療法

1、什麼是多動症的中醫療法？
2、哪些中藥方劑可以治療兒童多動症？
3、哪些推拿療法可治療兒童多動症？
4、什麼是穴位按揉（針刺）療法？
5、什麼是多動症的耳針療法？
6、什麼是多動症的飲食療法？

第12章 預後展望

1、多動症有什麼危害？
2、多動症防治工作與民族素質的提高有何關係？
3、家長、老師、社會如不能正確對待多動症兒童，所產生的後果如何？
4、應如何正確對待多動症兒童？
5、如何糾正社會上對多動症的不正確看法？
6、應該怎樣重視開展兒童多動症的診治工作？
7、多動症防治工作的前景如何？
8、對多動症應有哪些基本認識？
9、多動症的預後如何？
10、在美國對多動症問題有些什麼倡議？
11、多動症研究的未來展望怎樣？