《傳播理論教程》(新時代高等院校新聞傳播學系列教材)是2022年暨南大學出版社出版的圖書,作者侯東陽。
基本介紹
- 中文名:傳播理論教程
- 別名:傳播理論教程(新時代高等院校新聞傳播學系列教材)
- 作者:侯東陽
- 出版社:暨南大學出版社
- 出版時間:2022年5月1日
- 定價:68 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787566833303
《傳播理論教程》(新時代高等院校新聞傳播學系列教材)是2022年暨南大學出版社出版的圖書,作者侯東陽。
《傳播理論教程》(新時代高等院校新聞傳播學系列教材)是2022年暨南大學出版社出版的圖書,作者侯東陽。內容簡介《傳播理論教程》是暨南大學新聞與傳播學院侯東陽教授主編,李潔、高麗和姚錦雲副教授參與撰寫的適用於本科傳播學概論...
《傳播學教程》1999年11月中國人民大學出版社出版的書籍,作者郭慶光 內容簡介 這本《傳播學教程》是教育部“九五”國家級重點教材,教程中運用國內外傳播學研究的最新成果,結合新媒介技術的發展,運用辯證唯物論和歷史唯物論原理,闡釋人類社會的信息傳播現象;注重概念的明晰性和理論的系統性,對現代信息社會中的人內...
《傳播學通用教程》是2008-7出版的關於傳播的書籍。內容簡介 傳播學有句名言:“傳播質量決定生活質量。”傳播對我們每個人來說並不陌生。傳播學顧名思義就是研究人類傳播現象的學問,傳播學研究的對象包含了人類社會的一切傳播活動。隨著傳播學的發展,一些傳播學者開始引進人文學學科的研究方法,打破了實證研究一統...
記憶術盛行 九、電報 十、電話 十一、早期的電影 十二、廣播 十三、電視 十四、麥克魯漢的理論 十五、作為轉換器的媒介 第四章 傳播模式 一、傳播模式的建立與抽象 二、 模式的功能與標準 三、模式的作用 四、議題設定式傳播模式 五、動態性傳播模式 六、信息溝 七、信源-記者關係模式 八、選擇性守門模式 ...
《跨媒體傳播基礎教程(21世紀新聞傳播學系列教材)》是中國人民大學出版社出版的圖書,作者是趙雲澤,博士,從事新聞傳播史及跨媒體傳播實驗的教學與研究。本書是21世紀新聞傳播學系列教材之一。 內容簡介 本書是關於跨媒體傳播知識的入門教程,上篇梳理了跨媒體傳播的概念、套用類型,下篇介紹了跨媒體傳播的基本技能和...
第六章 群體傳播、集合行為、組織傳播 複習提示 真題淘金 好題精做 第七章 大眾傳播 複習提示 真題淘金 好題精做 第八章 媒介技術與媒介組織 複習提示 真題淘金 好題精做 第九章 傳播制度與媒介規範理論 複習提示 真題淘金 好題精做 第十章 社會轉型與客群變遷 複習提示 真題淘金 好題精做 第十一章 傳播...
第二節 輿論傳播的漲落規律 第三節 輿論傳播的慣性規律 案例連結 第八章 新聞輿論傳播 第一節 新聞媒介與輿論 第二節 關於大眾媒介和輿論關係的理論 第三節 媒介對社會輿論的導向 第四節 輿論與宣傳 案例連結 第九章 民意調查與方法 第一節 民意調查的起源和發展 第二節 民意調查的程式和方法 第三節 民意...
《國際傳播學教程》是2006年4月1日北京大學出版社出版的圖書,作者是程曼麗。內容簡介 本書從國際傳播學的基本概念、基礎理論及其學科屬性出發,對國際傳播的傳播主體、傳播內容、傳播手段、客群及傳播效果進行了系統的闡述,並通過大量的例證分析,總結、歸納出國際傳播的一般規律與特徵。本書內容豐富,體例新穎,視角...
一、人際傳播 二、以傳媒為中介的傳播大眾傳播 第二節 線性傳播理論和模式 一、香農一韋弗線性模式 二、韋斯特利和麥克萊恩的信息傳送者一接收者模式 三、伯洛模式 第三節 互動理論和模式 施拉姆模式 第四節 強調傳播功能或用途的理論 一、使用與滿足論 二、期望一價值理論 三、遊戲理論和娛樂理論 第五節 強調對...
二級傳播理論(theory of two-step flow of communication),語言和信息交流理論,是拉扎斯菲爾德等人在研究選舉行為的基礎上1948年提出的,認為大眾傳播對人們的影響不是直接的,而是一個二級傳播過程。來自大眾媒體的影響首先到達輿論領袖那裡,輿論領袖再把他們讀到和聽到的內容傳達給受他們影響的人。拉扎斯菲爾德等人最...
本書可作為高等學校新聞傳播學及其下屬各專業本科生或研究生的教材,也可作為新聞傳播從業人員從事職業活動的工作手冊或參考讀物。內容簡介 《新聞傳播倫理與法規實用教程》是一本系統闡述我國新聞傳播倫理問題與法律規範的實用教材,在簡要闡釋相關理論的基礎上,著重介紹我國新聞傳播倫理與法規的實際狀況與解讀相關案例。對...
第二節 雙向互動傳播過程模式 第三節 社會系統傳播過程模式 第四節 網路多向互動模式 本章拓展學習 第五章 傳播媒介 本章導讀 第一節 作為工具和技術手段的傳播媒介 第二節 媒介類型與產業 本章拓展學習 第六章 傳播客群 本章導讀 第一節 客群 第二節 大眾傳播的客群 第三節 客群研究理論及其流變 第四節 ...
《教育傳播學教程》是2009年西南師大出版社出版的圖書,作者是奚曉霞。內容簡介 《教育傳播學教程》內容簡介:教育傳播學是交叉學科中的邊緣學科,是教育學與傳播學相互交叉、相互滲透的產物,是教育技術學的理論基礎。本教材綜合運用傳播學和教育學的理論和方法,研究和揭示教育信息傳播活動的過程及規律,以求得最最佳化...
段鵬博士,副教授、碩士生導師,中國傳媒大學電視與新聞傳播學院傳播專業委員會主任,歐盟天保項目(NFMP)傳播策略首席顧問。1997年參加工作,在北京電視台新聞早間節目部任編導,2000年中國傳媒大學新聞理論專業碩士畢業後留校任教。曾先後赴香港、台灣、美國等地考察及擔任訪問學者。先後主講《報刊編輯實務》、《電子商務...
第一節 什麼是傳播學 第二節 什麼是大眾傳播學 第三節 傳播學的發展 第四節 傳播學在中國的發展 第二章 大眾傳播者 第一節 大眾傳媒組織 第二節 大眾傳播的社會控制 第三節 媒介規範理論介紹 第三章 大眾傳播的內容 第一節 傳播內容的實證分析 第二節 傳播內容的分析範式 第四章 大眾傳播媒介 第一節 ...
《新聞傳播倫理與法規教程》是2007年1月中國傳媒大學出版社出版的圖書,作者是陳絢。本書主要介紹了新聞傳播倫理概述、起源與發展、新聞傳播應遵循的倫理原則與規則等。內容簡介 新聞傳播是社會活動主體間相互傳達信息的交流活動,是社會結構體系中新聞傳播機構利用媒介向廣大客群發布和傳遞新近發生的事實的信息、報導的...
《套用傳播學教程》是2010年中國書籍出版社出版的圖書,作者是周鴻鐸。本書全面系統地論述了套用傳播學的理論架構、發展脈絡和實踐價值,深入淺出的分析了傳播學的各方面知識。內容簡介 本書全面系統地論述了套用傳播學的理論架構、發展脈絡和實踐價值,對於傳播者的形象塑造、傳播媒介的使用、傳播模式的套用、受傳者的...
《網路新聞與傳播教程》是由合肥工業大學出版社在2004年09月出版發行的一本圖書 。周家群 等編著。內容簡介 本書作為網路新聞傳播課程的教材,在系統介紹網路媒體基本知識和相關技術的基礎上,研究分析了網路新聞的採訪、寫作、編輯等基本業務,並就網路傳播的特徵、功能、網路客群、網路文化等理論問題進行了全面的探討...
現任西北民族大學新聞傳播學院院長、碩士生導師。主講課程:新聞評論、新聞作品分析、中西方思想文化簡史、財經媒體與深度報導案例分析、出版傳播研究等。曾在《中廣電學刊》、《編輯之友》、《電化教育研究》、《科學、經濟、社會》、《新聞界》、《當代傳播》等學術刊物發表論文多篇。已出版學術著作:《廣告理論與...
第三節 網狀傳播模式 第五章 商業變革與傳播理念 第一節 第一次商業革命:超級市場 第二節 第二次商業革命:購物中心 第三節 第三次商業革命:電子商務 第四節 第四次商業革命:線上線下 第六章 個人傳播與自我品牌 第一節 個人傳播的基礎理論 第二節 企業家個人傳播 第三節 商界人士個人傳播 第四節 ...
約瑟夫·A·德維托,美國知名傳播學者,紐約城市大學亨特學院名譽退休教授,美國傳播協會成員。著有多部教材並在高校廣為使用,其學術文章頻見於各傳播類雜誌及圖書。內容簡介 《人際傳播教程(第12版)》深入詳盡地探討了人際傳播,既包括理論與研究的闡述,也注重了實踐技能的介紹。《人際傳播教程(第12版)》中詳細介紹...
《傳播學教程輔導與習題集》是2011年中國傳媒大學出版社出版的圖書,作者是夏曉鳴。內容簡介 為了幫助考研學生更好地掌握《傳播學教程》中所介紹和闡述的知識與理論,使考研複習事半功倍,我們編寫了這本輔導書。《傳播學教程輔導及習題集》按照原教材章節的順序分為十五章,每章再分“本章要點”、“本章精講”、...
不妨說,前者揭示了傳播實踐的總體規律,後者提供了傳播研究的核心體系。學科體系 大眾傳播學的學科體系主要由大眾傳播理論、大眾媒介發展史、傳播學研究方法、廣告學、公共關係理論、傳播媒介法規政策和媒介經營管理等幾方面構成。許多傳播學者分別從不同角度探索傳播理論,提出了種類繁多的研究理論。學科體系也可以從若干種...
《網路傳播理論與實踐》(謝新洲著,北京大學出版社2004年出版)本書按照傳播學研究的框架,採用社會調查統計分析、比較研究、專家調查及案例分析、文獻綜述等方法,緊緊圍繞網路媒體這一中心,對其傳播的幾個關鍵環節,即網路媒體基本問題、傳播過程與模式、傳播主體、客群、傳播內容、傳播效果、控制管理、網路媒體競爭形態...
《大眾傳播倫理案例教程》是2010年10月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是陳絢。內容簡介 《大眾傳播倫理案例教程》針對倫理學體系與傳播活動、大眾傳播倫理的特點與作用及其道德義務,以及大眾傳播倫理規範體系的建構展開論述,書中收集整理了大量有關新聞傳播倫理方面的案例並給予相關的分析,內容豐富,闡釋清晰有...
為了幫助學習者及時自我檢測,部分重要案例後面還有“同類案例連結”。“相關知識連結”這一部分的設定有兩個考慮:一是為了彌補案例教程中理論闡釋不能充分展開的局限;二是在目前使用的多種版本教材中,由於篇幅或視野所限,很多對學習者有用的東西未能收錄進來,希望《大眾傳播學案例教程》能兼具工具書的功用。目錄 ...
”美國學者沃納·塞佛林和小詹姆斯·坦卡德在其《傳播理論:起源、方法與套用》一書中,對議程設定理論提出了較為理性的認識,認為“媒介的議程設定功能就是指媒介的這樣一種能力:通過反覆播出某類新聞報導,強化該話題在公眾心目中的重要程度。” 而在中國學者郭慶光教授的《傳播學教程》一書中,他認為議程設定的...