做學生歡迎的班主任(2021年長江文藝出版社出版的圖書)

做學生歡迎的班主任(2021年長江文藝出版社出版的圖書)

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《做學生歡迎的班主任》是2021年長江文藝出版社出版的圖書,作者是李迪。

基本介紹

  • 中文名:做學生歡迎的班主任
  • 作者:李迪
  • 類別:中國小用書
  • 出版社:長江文藝出版社
  • 出版時間:2021年4月
  • 開本:16 開
  • 裝幀:平裝
  • ISBN:9787570209620
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,

內容簡介

如何通過師生之間誠摯的愛,化解班級矛盾?如何開展班級活動?如何整頓班風?怎樣處理學生打架事件?怎樣解決學生財物失竊?怎樣和學生探討青春與愛情?這是一本真實的班級成長日記,記載了一個年輕女教師與一群個性張揚、桀驁不馴的學生的班級故事。全國知名實戰派班主任教你如何智慧應對叛逆學生,破解班級管理難題,探索師生交往藝術,做智慧型班主任。

圖書目錄

目錄
第一章開展有趣的班級活動
——和諧師生關係的妙招/001
一、班級活動的意義/003
二、班級活動的內容/014
三、班級活動的形式/032
四、班級活動的設計/039
五、班級活動的準備和開展/043
六、班級活動的評估與拓展/045
第二章打造良好的班風
——奠定和諧師生關係的基調/055
一、問題出現,山雨欲來風滿樓/056
二、新班規的“三把火”/060
三、有板有眼強後弱/062
四、班主任違紀,與學生同“罰”/069
五、旗開得勝,取消“連坐”/074
第三章與“小團伙”的相處
——讓“小團伙”成為和諧師生關係的催化劑/077
一、做“黏合劑”,增強班級凝聚力/079
二、做“旁觀者”,對“小團伙”成員的矛盾做暗中指點/082
三、賣個“人情”,讓“小團伙”成員成為班主任的助手/085
四、巧用“離間計”,粉碎搗亂的“友伴群”/087
第四章“野蠻女生”轉化記
——如何和女生建立良好的關係/095
一、恐懼,缺乏安全感/097
二、習慣性打架/102
三、發泄/113
四、班級間學生的糾紛/120
第五章“局外人”看男生教育
——和男生建立良好的關係/135
一、以柔克剛/136
二、理解、信賴/142
三、尋找學生的興趣點/150
第六章愛情教育奏鳴曲
——“早戀”是拉近師生關係的契機/159
一、學期:主導班級輿論/160
二、第二學期:幫助學生控制自己/165
三、第三學期:有效的引導/168
四、後一學期:臨別贈言/170
第七章師生的感情從哪裡來
——和諧師生關係的幾個原則/187
一、利用節假日或特殊的日子拉近師生心理距離/188
二、適度的引導/193
三、巧用外力/199
四、寧要真誠的生氣,不要虛假的關心/204
五、以退為進/208
六、公平、公正、尊重——贏得“問題學生”的信任/219
七、寵辱不驚,寧靜淡泊——讓自己成為快樂的源泉/229
附錄 不利於師生感情和諧的原因/234
一、教學單調乏味,無法激發學生的學習興趣/235
二、作風武斷,不聽學生的見解/236
三、不當懲罰,教育方法失誤/236
四、缺乏公正心態,偏心嚴重/237
五、形成家長觀念,企圖控制學生/237
六、推卸責任,對學生家長不滿/237
後記 老師的柔情,學生怎樣才懂/239

作者簡介

李迪,鄭州市科技工業學校正高級教師,全國知名實戰派班主任,獲得第六屆“全人教育獎”提名獎,國家二級心理諮詢師,河南省首屆美教師,一個熱愛生活、痴心教育的行者,主要作品有《做一個靈魂有香氣的女教師》《智慧應對班級棘手問題》等,被教育界及多家媒體譽為新時期優秀班主任的代表人物,全國青年班主任的領軍人物。

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