效能是指辦事的效率和工作的能力,是衡量工作結果的尺度。效率、效果、效益是衡量效能的依據,它有個人效能與團隊效能(或自我效能和集體效能)之分。它是美國心理學家羅伯特·班杜拉(Albert.Bandura)在20世紀70、80年代首次提出來的。
在一定的組織中,個人效能發揮大小=內在意願×個人的能力
基本介紹
- 中文名:個人效能
- 定義:個體對自我能力及其信念的判斷
- 提出者:霍華德·加德納(Howard Garder)
- 數量:8種
效能是指辦事的效率和工作的能力,是衡量工作結果的尺度。效率、效果、效益是衡量效能的依據,它有個人效能與團隊效能(或自我效能和集體效能)之分。它是美國心理學家羅伯特·班杜拉(Albert.Bandura)在20世紀70、80年代首次提出來的。
在一定的組織中,個人效能發揮大小=內在意願×個人的能力
效能是指辦事的效率和工作的能力,是衡量工作結果的尺度。效率、效果、效益是衡量效能的依據,它有個人效能與團隊效能(或自我效能和集體效能)之分。它是美國心理學家...
《個人效能,果斷力》是2007年氣象出版社出版的圖書。...... 《個人效能·果斷力:一項個人基本技能》內容簡介:個人效能,果斷力:一項個人基本技能,堅持自己,無須冒犯...
個人效能感原則是指學生在執行某一任務時對自己勝任能力的判斷和自信程度,它是影響學習策略選擇的一個重要的動機因素。那些能有效使用策略的人相信,只要自己使用某一...
自我效能(self-efficacy)指人對自己是否能夠成功地進行某一成就行為的主觀判斷,它與自我能力感是同義的。一般來說,成功經驗會增強自我效能,反覆的失敗會降低自我效能...
社會學習理論的創始人班杜拉(Albert Bandura)從社會學習的觀點出發,在1977年提出了自我效能理論,用以解釋在特殊情景下動機產生的原因。自我效能感是個人對自己完成某...
自我效能感:指個體對自己是否有能力完成某一行為所進行的推測與判斷。班杜拉對自我效能感的定義是指“人們對自身能否利用所擁有的技能去完成某項工作行為的自信程度...
員工效能是指員工單位時間付出的勞動成果量,一般認為,是員工個人在組織的工作與行為表現。...
社會學習理論的創始人班杜拉(Albert Bandura)從社會學習的觀點出發,在1982年提出了自我效能理論,用以解釋在特殊情景下動機產生的原因。自我效能感是個人對自己完成某...
《自我效能(上下冊)》是2003年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是A·班杜拉。...... 個人中心 收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 自我效能(上下冊)...
自我效能論是班杜拉在其社會學習理論的基礎上提出的一種動機理論,它是關於個人行為、個人動機、認知與環境之間互動影響的理論。在班杜拉看來,人的能力井不是一種...
《零基礎入門學習思維導圖——提升個人效能》是2019年清華大學出版社出版的圖書,作者是溫大阿錢。...
自我效能量表,是指自我行為認識態度評估工具。瑟爾等1982年編制。由30個條目組成,了解被試對自己行為的態度,期望、預計自己的行為與行為效果。...
職業自我效能是班杜拉所提出的自我效能理論在職業領域中的具體套用。所謂自我效能,是指個體對其組織和實施達成特定目標所需行為過程的能力的信念(Bandura.1997)。...
自我效能期望,也稱“自我效能預期”。是指個體對自己能否成功地從事某一活動所作的推測和判斷。米歇爾在人格社會學習論中提出。在控制和調整人類行為中有重要作用。....
學習效能是一個術語,學習效能亦即學習自我效能是指個體對自己順利完成學業任務的行為能力的信念,是自我效能在學業領域中的表現。...
內容簡介 本書是班杜拉對他20年來研究自我效能問題的總結,除了論述自我效能的理論外,還闡述了它在臨床、健康、運動等領域的套用。1 ...
分為一般教育效能感和個人教育效能感。一般教育效能感指教師對於教育在學生髮展中的作用等問題的一般看法和判斷,即教師是否相信教育能夠克服社會,家庭以及學生本身素質...
自我效能感是Bandura社會認知理論中的核心概念。自我效能感與結果期望不同,後者是指個體對自己行動後果的知覺,而自我效能感指的是人們對自己行動的控制或主導。...
心理學上,把人對自己進行某一活動能力的主觀判斷稱為效能感,效能感的高低往往會影響一個人的認知和行為。教師在進行教學活動時也有一定水平的效能感。所謂教師的...
關智效能,創建於2018年08月27日,智關重鑰信息科技(深圳)有限公司旗下品牌;品牌創始人:關智。...
李哲賢先生現任香港人文素質管理學院蛻變式課程中心總經理、比佛利(展能)企業管理顧問公司訓練導師,擅長於運用體驗式培訓提升個人效能、運用加速式訓練方式、加強團隊合作...