《信息技術教育套用研究(上)》是2003年4月中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是劉雍潛。
基本介紹
- 中文名:信息技術教育套用研究(上)
- 作者:劉雍潛
- ISBN:9787304024536
- 頁數:330頁
- 定價:32元
- 出版社:中央廣播電視大學出版社
- 出版時間:2003年4月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《信息技術教育套用研究(上)》是2003年4月中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是劉雍潛。
《信息技術教育套用研究(上)》是2003年4月中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是劉雍潛。內容簡介《信息技術教育套用研究(上)》將各自在教學中如何以信息技術為基礎,以教育技術為突破口,利用信息技術促進教育思想、觀念的...
《信息技術教育套用研究(下冊)》是《信息技術教育套用研究》的下冊主要包括了基礎教育信息化與課堂整合和中國小課程教學設計等內容。中國教育技術協會提出《信息化進程中的教育技術發展研究》的研究課題被列為全國教育科學規劃“十五”國家重點課題。廣大學科教師和教育技術工作者參加了電教協會開展組織的“信息化與教育技術...
《信息技術教育研究與套用》是2005年7月人民教育出版社出版的圖書,作者是解月光。內容簡介 本書介紹了信息技術促進學習的原理、信息技術教學套用的影響因素、信息化教學設計研究、信息化教學資源研究、網路學習環境設計研究等七章內容。圖書目錄 第一章 信息技術教學套用目標的定位 第一節 定位的因素與維度 一、信息...
《智慧教育背景下的信息技術套用研究》是一本2022年華中科技大學出版社出版的圖書,作者是沈丹丹。內容簡介 現代信息技術呈現持續的發展,在各行各業中都得到了有效的套用,教育領域也不例外。如今我們已經步入了智慧教育時代。在智慧教育背景下,廣大教師利用先進的信息技術能夠便捷地推進教學工作,取得了良好的教學效果...
《信息技術教育套用研究(下冊)》是《信息技術教育套用研究》的下冊主要包括了基礎教育信息化與課堂整合和中國小課程教學設計等內容。中國教育技術協會提出《信息化進程中的教育技術發展研究》的研究課題被列為全國教育科學規劃“十五”國家重點課題。廣大學科教師和教育技術工作者參加了電教協會開展組織的“信息化與教育技術...
《信息技術教育套用研究(下冊)》是2003年4月中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是劉雍潛。內容簡介 《信息技術教育套用研究(下冊)》主要內容包括:基礎教育信息化與課程整合;中國小課程教學設計兩部分。圖書目錄 基礎教育信息化與課程整合 信息技術與音樂學科整合提高學生審美能力 多媒體技術與聾校語文教學整合的...
信息技術及教育套用課程是一門套用性和實踐性較強的課程,通過對該課程的學習,使學習者了解常見的網路教育資源和特點,具備運用ppt軟體設計與製作多媒體課件的能力。適應對象 信息技術及教育套用課程適合大學生、教師和信息技術愛好者學習。課程簡介 信息技術及教育套用課程共九單元,第一單元介紹信息技術的發展階段等...
《高職高專教材:信息技術教育套用》是2012年中國石油大學出版社出版的圖書,作者是張雪萍。內容簡介 在第二版中,編者張雪萍繼續保持了理論和實踐相結合的特點,並在理論和實踐方面都有更新。《信息技術教育套用(第2版高職高專教材)》共包括8章,對原書的第6章計算機輔助教學設計的內容進行了更新,增加了案例作為該...
《現代信息技術在教學中的套用研究》是中央廣播電視大學出版社出版的圖書,作者是史可卿 內容簡介 《現代信息技術在教學中的套用研究:多媒體課堂教學套用研究》是“21世紀全國教育技術與遠程教育規劃教材”之一,全書共分4個章節,主要探討了在信息化時代多媒體技術在教學過程中的套用並提出了“和諧展示”這個恰當的概念...
《信息技術在中國小教育中套用的有效性研究》是2010年3月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是劉美鳳。內容簡介 《信息技術在中國小教育中套用的有效性研究》本書是全國教育科學“十五”規劃教育部重點課題“信息技術在中國小教育中套用的有效性研究”(批准號為DYA010413)的研究成果,研究基礎堅實,既有一定的理論...
全書共分6章,分別是概論、教育信息化發展與困境、信息化教學設計、信息化教學環境與設施、數字教學資源的開發、創新信息技術教學套用。其中移動教學環境的構建、微課的設計與開發是本教材的亮點內容。 本書可作為高等學校本科生、研究生的教育技術通識類課程教材,各級各類學校教師繼續教育課程、中國小教師信息技術套用...
教育信息技術研究(2011年度)《教育信息技術研究(2011年度)》是2012年9月出版的圖書,作者是楊湘寧 尤學貴。教育信息技術研究(2011年度)本書是江蘇省電教館組織的一年一度中國小教師撰寫的關於教育信息技術的論文集。
《信息技術及其教育套用》重點敘述信息領域新技術的特點、在教育中的套用方法,並配有大量的案例,具有很強的示範作用。圖書目錄 《教育信息化研究叢書》序 前言 1教育信息化透視 2信息技術套用引領教育信息化 3部落格——網路日誌 4Wiki ——專題學習協作平台 5RSS——內容聚合器 6Podcast——播客 7概念圖/思維導...
《日本信息技術教育套用研究及趨勢分析》是2016年11月中山大學出版社出版的圖書,作者是李哲。內容簡介 本書是關於日本在教育方面採用信息技術的相關研究,尤其對日本信息傳播技術、多媒體技術、遠程衛星通信、VR/AR、機器人輔助教育方面的相關研究案例、實踐經驗進行了介紹。本書以日本近三十年來信息技術的發展歷程、對...
信息科技教師有效研修活動的區域性實施策略 信息技術學科教學中實施創造教育的策略與方法 “網路實驗室平台的開發與研究”結題報告 “建立教師學習共同體的信息技術環境支撐和保障的研究”子課題研究報告 淺析基於Web2.0的校本研修 電子書包的現狀、發展與挑戰 國小語文教學資源的有效管理和套用項目總結報告 深思慎取,...
本書涉及的內容較廣泛,希望本研究對教育信息化實踐者、教育規劃與教育技術研究人員有所啟示,對我國教育技術的創新套用能產生積極的推動作用。作者簡介 孫洋,男,甘肅金昌人,教授,現任職於鹹陽師範學院,擔任教育科學學院影視傳播與信息技術系系主任,主要研究方向為多媒體技術套用與網路遠程教育,西安教育技術與網路...
《信息技術與學校教育的融合研究(基於多元視角的分析)》以信息技術的教育套用為邏輯起點,以學校教育的變革為邏輯終點,以“整合”為研究核心,基於教育變革的視角對信息技術與學校教育的整合展開研究。圖書目錄 第一章 導論 第一節 研究緣起 一、技術套用的透視——信息化時代的來臨 二、技術能否改變教育——信息技術...
狹義而言,信息技術是指利用計算機、網路、廣播電視等各種硬體設備及軟體工具與科學方法,對文圖聲像各種信息進行獲取、加工、存儲、傳輸與使用的技術之和。該定義強調的是信息技術的現代化與高科技含量。信息技術的套用包括計算機硬體和軟體,網路和通訊技術,套用軟體開發工具等。計算機和網際網路普及以來,人們日益普遍地...
高中數學微課教學實踐研究 高中物理微課實踐與思考 利用智慧雲空間,為學生構建展示自我的舞台 校園微課程初探 微課在化學學科中的套用 淺談微課程在高中化學教學中的套用 淺談微課在生物教學中的輔助作用 見微知著——歷史微課的探究與實踐 最佳化複習環節,提高複習效益——淺談信息技術與複習課的整合 “輕負高質”高中...
20 世紀後,隨著現代科學技術的發展,幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現代技術被廣泛套用於教育,擴大了教育、教學活動範圍,提高了效率與質量。1974 年,美國發射第一顆專用於教學的“實用技術衛星”,標誌現代教育技術發展到一個新的階段。此後,人們進一步探索電子計算機、微電子技術、光纖通信的最新成果...
《高校教育信息技術套用》是2014年1月1日北京工業大學出版社出版的圖書,作者是周怒義、曹茜。編輯推薦 這本書是北京工業大學電教中心的教師約10年工作經驗與成果的總結。內容結合了高校網路教學、電教管理與網路教育培訓的實際情況,介紹了教育技術在高校中的套用現狀、網路化多媒體教學系統等,為高校教師參與網路教學...
它涵蓋了我國教育技術學專業當前普遍開設的八門主幹課程,即:《教育技術學》、《教學系統設計》、《教育技術學研究方法》、《遠程教育學》、《教育信息處理》、《信息技術與教育》、《網路教育套用》和《教學媒體的理論與實踐》。這八門主幹課程教材的共同特點是:內容新、體系新。編寫組力圖按照20世紀90年代以來國際...