《企業培訓體系設計實務》在梳理培訓體系設計與培訓開發管理關係的基礎上，對培訓體系設計提出了“為什麼、是什麼、怎么做”，從培訓體系設計流程和具體操作事項的角度，詳細介紹了培訓體系搭建、培訓課程體系設計、培訓師資體系管理、培訓資源體系整合、學習管理體系建設、培訓方法體系與選擇、培訓運營體系設計和培訓體系運營8大方面的操作方法及配套套用工具。其中，明確界定培訓體系設計是培訓與開發的前提要件，精細、務實地提出培訓體系設計過程中各具體操作事項的工作標準，以及培訓課程體系設計與培訓課程體系套用範例，方便讀者高效運用，達成培訓體系設計工作標準化、流程化和規範化操作的目標。
基本介紹
- 書名：企業培訓體系設計實務
- 出版社：中國勞動社會保障出版社
- 頁數：284頁
- 開本：16
- 品牌：中國勞動社會保障出版社
- 作者：王瑞永
- 出版日期：2014年3月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787516707937
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《企業培訓體系設計實務》由王瑞永編著，中國勞動社會保障出版社出版。《企業培訓體系設計實務》適合企業管理人員、從事人力資源管理領域培訓開發管理工作的人員、企業培訓管理者、職業培訓師、管理諮詢人員和培訓機構使用。
圖書目錄
第1章培訓開發管理與培訓體系設計
1.1培訓與開發管理
1.1.1企業培訓與員工潛能開發
1.1.2企業培訓管理事項
1.1.3員工潛能開發管理
1.1.4培訓與開發的系統框架
1.2企業培訓體系設計
1.2.1培訓體系界定
1.2.2培訓體系設計影響因素
1.2.3培訓體系設計的參與者
1.3培訓體系設計工作執行標準
1.3.1工作標準的內容
1.3.2工作標準的設計
1.3.3工作標準的模板
1.3.4工作標準的執行
第2章為什麼要進行培訓體系設計
2.1培訓體系建設的意義
2.1.1培訓體系建設的雙重意義
2.1.2減少企業培訓投資的浪費
2.1.3滿足員工自我成長的需要
2.1.4培訓目標與企業經營戰略結合
2.2促進企業可持續發展
2.2.1可持續的崗位體系發展
2.2.2可持續的崗位勝任標準
2.2.3可持續的核心學習力
2.2.4可持續的領導能力
2.2.5學習型組織的構建
2.3培訓體系的投入與產出
2.3.1培訓體系投入產出模型
2.3.2業務作業系統產出
2.3.3員工招聘系統產出
2.3.4員工考評系統產出
2.3.5企業管理系統產出
2.3.6企業文化重塑
2.4培訓體系與企業戰略聯動
2.4.1培訓體系與戰略定位
2.4.2培訓體系與組織管理
2.4.3培訓體系與運營實施
2.4.4培訓體系與效用價值
第3章培訓體系設計什麼內容
3.1培訓體系制度層面
3.1.1培訓運營制度
3.1.2崗位培訓制度
3.2培訓體系資源層面
3.2.1內外培訓師資
3.2.2培訓課程體系
3.2.3培訓模板資料庫
3.2.4教學設施設備庫
3.3培訓體系運營層面
3.3.1培訓需求分析與報告
3.3.2培訓規劃（計畫與預算）
3.3.3培訓組織與實施管理
3.3.4培訓效果評估與轉化
第4章培訓體系設計遵循的程式
4.1企業管理診斷
4.1.1企業發展的機遇與挑戰
4.1.2外部市場與競爭對手
4.1.3經營戰略與培訓目標
4.1.4傳統培訓的短板
4.1.5培訓體系現狀與誤區
4.2資源優勢分析
4.2.1內部資源與外部資源
4.2.2硬體資源與軟性文化
4.3培訓體系框架設計
4.3.1企業新培訓體系的搭建
4.3.2基於勝任能力的培訓體系最佳化
4.3.3基於職業生涯的培訓體系最佳化
4.4培訓成本預算與管理
4.4.1培訓成本預算
4.4.2培訓成本核算
4.4.3培訓成本審核
4.4.4培訓成本支出控制
第5章培訓體系搭建職能管理
5.1確認培訓目標
5.1.1梳理企業戰略
5.1.2明確經營計畫
5.1.3展現培訓文化
5.1.4界定部門職能
5.1.5分析崗位職責
5.1.6找出績效差距
5.2設計培訓組織結構
5.2.1人力資源部培訓崗位模式
5.2.2人力資源中心培訓部模式
5.2.3企業培訓管理中心的模式
5.2.4企業商學院與企業大學
5.3劃分培訓管理職責
5.3.1培訓部門管理職能
5.3.2後勤部門支持職能
5.3.3主管領導決策職責
5.3.4培訓總監的職責
5.3.5培訓經理的職責
5.3.6培訓主管的職責
5.3.7培訓助理的職責
5.3.8培訓講師的職責
5.3.9課程研發師的職責
5.3.10項目管理崗位職責
5.3.11教學管理崗位職責
5.3.12效果評估崗位職責
5.3.13企業大學校長職責
5.4培訓管理者角色定位
5.4.1影響者
5.4.2領域專家
5.4.3戰略支持者
第6章培訓課程體系設計
6.1培訓課程系統構成
6.1.1課程目標
6.1.2課程大綱
6.1.3課程單元
6.1.4培訓課件
6.1.5學員手冊
6.1.6講師手冊
6.2培訓課程體系開發流程
6.2.1崗位族系劃分
6.2.2能力識別建模
6.2.3課程分類分級
6.2.4構建學習地圖
6.2.5培訓課程改進
6.3培訓課程開發的方法
6.3.1課程體系橫向建設法
6.3.2課程體系縱向建設法
6.4培訓課程開發的工具
6.4.1HPT課程開發模型
6.4.2ISD課程開發模型
6.4.3CBET課程開發模型
6.4.4ADDIE課程開發模型
6.4.5DACUM課程開發模型
6.5培訓課程體系套用範例
6.5.1管理類課程體系
6.5.2服務類課程體系
6.5.3行銷類課程體系
6.5.4晉級類課程體系
6.5.5基礎類課程體系
6.5.6專業類課程體系
6.5.7領導力課程體系
6.5.8執行力課程體系
……
第7章培訓師資體系管理
第8章培訓資源體系整合
第9章學習管理體系建設
第10章培訓方法體系與選擇
第11章培訓運營體系設計
第12章培訓體系運營規範
1.1培訓與開發管理
1.1.1企業培訓與員工潛能開發
1.1.2企業培訓管理事項
1.1.3員工潛能開發管理
1.1.4培訓與開發的系統框架
1.2企業培訓體系設計
1.2.1培訓體系界定
1.2.2培訓體系設計影響因素
1.2.3培訓體系設計的參與者
1.3培訓體系設計工作執行標準
1.3.1工作標準的內容
1.3.2工作標準的設計
1.3.3工作標準的模板
1.3.4工作標準的執行
第2章為什麼要進行培訓體系設計
2.1培訓體系建設的意義
2.1.1培訓體系建設的雙重意義
2.1.2減少企業培訓投資的浪費
2.1.3滿足員工自我成長的需要
2.1.4培訓目標與企業經營戰略結合
2.2促進企業可持續發展
2.2.1可持續的崗位體系發展
2.2.2可持續的崗位勝任標準
2.2.3可持續的核心學習力
2.2.4可持續的領導能力
2.2.5學習型組織的構建
2.3培訓體系的投入與產出
2.3.1培訓體系投入產出模型
2.3.2業務作業系統產出
2.3.3員工招聘系統產出
2.3.4員工考評系統產出
2.3.5企業管理系統產出
2.3.6企業文化重塑
2.4培訓體系與企業戰略聯動
2.4.1培訓體系與戰略定位
2.4.2培訓體系與組織管理
2.4.3培訓體系與運營實施
2.4.4培訓體系與效用價值
第3章培訓體系設計什麼內容
3.1培訓體系制度層面
3.1.1培訓運營制度
3.1.2崗位培訓制度
3.2培訓體系資源層面
3.2.1內外培訓師資
3.2.2培訓課程體系
3.2.3培訓模板資料庫
3.2.4教學設施設備庫
3.3培訓體系運營層面
3.3.1培訓需求分析與報告
3.3.2培訓規劃（計畫與預算）
3.3.3培訓組織與實施管理
3.3.4培訓效果評估與轉化
第4章培訓體系設計遵循的程式
4.1企業管理診斷
4.1.1企業發展的機遇與挑戰
4.1.2外部市場與競爭對手
4.1.3經營戰略與培訓目標
4.1.4傳統培訓的短板
4.1.5培訓體系現狀與誤區
4.2資源優勢分析
4.2.1內部資源與外部資源
4.2.2硬體資源與軟性文化
4.3培訓體系框架設計
4.3.1企業新培訓體系的搭建
4.3.2基於勝任能力的培訓體系最佳化
4.3.3基於職業生涯的培訓體系最佳化
4.4培訓成本預算與管理
4.4.1培訓成本預算
4.4.2培訓成本核算
4.4.3培訓成本審核
4.4.4培訓成本支出控制
第5章培訓體系搭建職能管理
5.1確認培訓目標
5.1.1梳理企業戰略
5.1.2明確經營計畫
5.1.3展現培訓文化
5.1.4界定部門職能
5.1.5分析崗位職責
5.1.6找出績效差距
5.2設計培訓組織結構
5.2.1人力資源部培訓崗位模式
5.2.2人力資源中心培訓部模式
5.2.3企業培訓管理中心的模式
5.2.4企業商學院與企業大學
5.3劃分培訓管理職責
5.3.1培訓部門管理職能
5.3.2後勤部門支持職能
5.3.3主管領導決策職責
5.3.4培訓總監的職責
5.3.5培訓經理的職責
5.3.6培訓主管的職責
5.3.7培訓助理的職責
5.3.8培訓講師的職責
5.3.9課程研發師的職責
5.3.10項目管理崗位職責
5.3.11教學管理崗位職責
5.3.12效果評估崗位職責
5.3.13企業大學校長職責
5.4培訓管理者角色定位
5.4.1影響者
5.4.2領域專家
5.4.3戰略支持者
第6章培訓課程體系設計
6.1培訓課程系統構成
6.1.1課程目標
6.1.2課程大綱
6.1.3課程單元
6.1.4培訓課件
6.1.5學員手冊
6.1.6講師手冊
6.2培訓課程體系開發流程
6.2.1崗位族系劃分
6.2.2能力識別建模
6.2.3課程分類分級
6.2.4構建學習地圖
6.2.5培訓課程改進
6.3培訓課程開發的方法
6.3.1課程體系橫向建設法
6.3.2課程體系縱向建設法
6.4培訓課程開發的工具
6.4.1HPT課程開發模型
6.4.2ISD課程開發模型
6.4.3CBET課程開發模型
6.4.4ADDIE課程開發模型
6.4.5DACUM課程開發模型
6.5培訓課程體系套用範例
6.5.1管理類課程體系
6.5.2服務類課程體系
6.5.3行銷類課程體系
6.5.4晉級類課程體系
6.5.5基礎類課程體系
6.5.6專業類課程體系
6.5.7領導力課程體系
6.5.8執行力課程體系
……
第7章培訓師資體系管理
第8章培訓資源體系整合
第9章學習管理體系建設
第10章培訓方法體系與選擇
第11章培訓運營體系設計
第12章培訓體系運營規範
