人類的心智與認知：當代認知科學重大理論與套用研究

內容簡介

蔡曙山主編的《人類的心智與認知--當代認知科學重大理論與套用研究》是教育部哲學社會科學重大攻關項目“當代認知科學的重大理論與套用研究”* 終成果。從科學研究的角度說，本書涵蓋了人類認知的所有五個層級：神經、心理、語言、思維和邏輯、文化和社會；從學科發展的角度說，本書涉及認知科學六大學科：哲學（語言哲學和心智哲學）、語言學（句法學、語義學和語用學）、心理學（神經心理學、語言心理學、思維心理學、認知心理學）、人類學（文化、進化與認知）、計算機科學（神經與計算、語言與計算）、神經科學（認知神經科學）。

　　本書反映了三十多年來特別是近十年來認知科學國際前沿的理論創造和學術進展，體現了近五年來本研究團隊在認知科學的重大理論研究方面的*新成果。這些理論和方法包括視知覺的神經基礎；中國人自我意識的神經基礎研究和方法；腦與語言認知的理論與方法；心理健康與認知心理治療；情緒與認知；兒童語言習得與認知的理論與方法；語言、思維與認知的相互關係研究；漢語認知加工的實證研究；認知邏輯的基本理論和學科框架；心理一邏輯的基本理論與研究方法；“先天邏輯能力”的理論假說和實驗研究；語用要點的識別模型；邏輯心理實驗研究；直覺與心理決策的理論與模型；有限理性與經濟決策模型；創造力文化金字塔模型及其驗證；語言與認知的關係研究；東西方文化差異對認知的影響研究等等。

　　本書可供認知科學各相關學科哲學、語言學、心理學、文化人類學、計算機科學和神經科學的教師、研究生和研究人員作為教材和參考讀物。

圖書目錄

導言

第一部分認知的神經科學基礎

第一章視知覺的認知神經加工機制

第一節視知覺的兩條通道

第二節特殊物體的視知覺

第三節知覺競爭

第二章腦與語言認知

節靈長類與人類大腦及語言的關係

第二節大腦的偏側性

第三節大腦的語言處理

第四節腦與第二語言習得

第五節腦對漢語與其他語言認知的區別

第三章中國人自我意識的神經基礎

節神經科學對自我的研究

第二節中國人自我與西方人自我的神經基礎比較

第二部分心理與認知

第四章心理健康與認知

節心理健康與認知概述

第二節西方認知治療的新進展

第三節傳統文化與認知治療的融合與發展

第四節團體認知治療及其套用研究

第五章情緒與認知

節認知與情緒關係研究的歷史回顧

第二節認知與情緒互動作用的研究

第三節心理健康的測量

第四節正面錯覺與心理健康

第三部分語言與認知

人類的心智與認知：當代認知科學重大理論與套用研究

基本介紹

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