《人文素質與社會生活》是2015年出版的圖書,作者是馬斌。
基本介紹
- 中文名:人文素質與社會生活
- 作者:馬斌
- 出版時間:201007
- 頁數:276 頁
- ISBN:978-7-305-07239-0
- 定價:32 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《人文素質與社會生活》是2015年出版的圖書,作者是馬斌。
《人文素質與社會生活》是2015年出版的圖書,作者是馬斌。人文素質與社會生活本書就社會生活提出了人的創新創業能力、合作協同能力、交往溝通能力、享受發展能力以及健全人格健康身心的素質要求。以人文素質為核心、以思想道德素質為...
人文素質,指人們在人文方面所具有的綜合品質或達到的發展程度。內涵 現代的“人文主義”,在很大程度上是作為“科學主義”、“金錢拜物教”的對立面而出現的。它相對於“科學主義”,強調的是關注人的生命、價值和意義的人本主義;相對於...
“人文”一詞,字面上可以理解為人類文化或人的文化。漢語大詞典解釋為“人類社會的各種文化現象”,這一解釋稍顯寬泛,因為“文化”本身的含義就很廣,而且眾說紛紜。一般來說,文化包括精神文化和物質文化,前者又叫生活思想文化,後者...
由此看來,對於高職教育來講人文素質的培養至關重要,人文教育深刻影響到一個社會的治、亂、興、衰。內涵 “人文”一詞,在詞典上界定為“泛指人類社會的各種文化現象”。中國自古有重視人文教育的傳統。《易經》說:“觀乎天文,以察時...
人文素養是一個人外在精神面貌和內在精神氣質的綜合表現,也是一個現代人文明程度的綜合體現。有著豐厚的人文素養的人,興趣廣泛、心理健康、情趣高雅、感情豐富、豁達自信,談吐文明,追求較高的生活和工作品位,有著十分豐富的精神世界。...
而人文社會科學,尤其是優秀的文學藝術作品本身就是“情感的符號形式,藝術家掌握了創造藝術符號形式的本領,把無形的內在情感,變成了可供人感知、觀賞的東西。”(蔡運桂《藝術情感學》)因此,通過加強人文素養教育,促使情感智慧的提升...
《社會進步與人文素養》是由上海市社會科學界聯合會編著,上海人民出版社於2006年11月1日出版的圖書。內容簡介 上海市社會科學界學術年會宗旨為:聚焦經典學術,展現學人風采,促進學科交流,提升城市文化品位,營造公正、開放、活躍、民主...
《人文素養》是2018年機械工業出版社出版的圖書,本書把“以人為本、傳承文化、立德樹人、全面發展”作為素養教育的核心理念,結合中高職學生身心特點和接受能力,充分遵循教育的人文性和藝術性原則。內容簡介 本書把“以人為本、傳承文化...
《大學人文素質》是武漢理工大學出版社2020年9月出版的書籍。內容簡介 人文素質教育對於促進大學生綜合素質的提高,不僅表現在提高大學生的專業素質、心理素質、思想道德素質,還表現在樹立正確的價值觀、培育民族精神、改善思維方式、增強非...
《中國公民人文素質研究》是2009年經濟科學出版社出版的圖書,作者是石亞軍。本課題正是基於此背景,針對此問題,採用科學調查方法,在廣泛、深入調研的基礎上,通過統計工具,選定評價指標,創製指數模型,對中國公民的人文素質現狀作以總體...
《大學生人文素質修養》是2009年8月1日化學工業出版社出版的圖書,作者是車 輝。內容簡介 本教材內容包括歷史篇、哲學篇、政治篇、社會篇、宗教篇、藝術篇、美學篇、倫理篇、文學篇和民族篇。在擴展大學生人文社會知識視野的同時,讓...
1990年以來,根據這一方法編制的人文發展指標已在指導開發中國家制定相應發展戰略方面發揮了極其重要的作用。直到1990年,聯合國開發署(UNDP)在發表的《人文發展報告》中引入識字率和人均壽命兩項社會人文指標,從教育和社會生活質量兩個...
《和諧社會與人文素養》是2007年11月由安徽師範大學科研處編著,安徽人民出版社出版的一本圖書。內容介紹 《和諧社會與人文素養:共識 共建 共享》內容簡介:和諧發展成為當前社會主義中國建設的主旋律。安徽省委省政府積極落實科學發展觀和...
因此,在全社會特別是大學課堂開展有效的、具有針對性的人文素質教育,就顯得很有必要也很有意義了。本書是為開放教育本科各專業編寫的素質教育課程教材。本書編寫的總體思路是和開放教育專科各專業素質與思想品德教育課程相銜接,一是突出...
第三篇 西部學生與教師人文素質分析 第十八章 西部大學生道德意識與道德行為現狀及相關性研究 第十九章 西部大學生理想信念與科學素質相關分析 第二十章 西部師生生活價值觀和生活方式現狀分析 第二十一章 當代西部女大學生社會性別觀調查...
《浙江省公眾人文社會科學素養及需求調查(2013)》是2016年4月浙江科學技術出版社出版的圖書,作者是劉志軍、王宏、季程遠、楊亮。內容簡介 《浙江省公眾人文社會科學素養及需求調查(2013)》為浙江省社科普及重大課題“浙江省公眾人文社會科學...
從當前中國公民審美心理傾向看和諧社會的構建 中國公民審美常識和審美意識的調查分析 不同學歷中國公民審美心理傾向調查分析報告 中國公民11類群體審美需要與審美判斷標準調查分析 第二篇 中國不同群體公民人文素質研究 中國農民環保素質調查...
從政者該多一些人文素養/21 知識不一定等於人文素養/24 閱歷不一定等於人文素養/28 人文可以打通一切/31 藝術與從政/34 管理思維和文學思維/36 自然也是一本教科書/38 文化也在老百姓的生活中/41 灰色理想主義者生活觀/45 親愛的...
本書共分四編,介紹了人文素質基本理論概說、人文素質概念的中西歷史考察、人文素質與人的發展、人文素質與社會進步。目錄 第一編 人文素質基本理論概說 第一章 人文素質的界定 一、素質是一個複雜系統 二、人文素質是人的基本素質 第...
《大學人文素質修養》是2013年由中國傳媒大學出版社出版的圖書,作者是孫興民。內容簡介 本書針對學生的學習生活現狀及生理、心理特點,根據現實和今後學習與工作的需要,選取了健康人生、能說會寫、知性達禮三大角度範圍的若干方面作為大學...
公民是社會主義現代化建設的實施主體、收益主體與評判主體,公民素質之高低直接關乎全面建設社會主義現代化國家之成敗、直接關乎中華民族偉大復興之成敗,進而關乎能否讓每個公民過上真正的“美好生活”。 本書從人文素質、政治素質、法律素...
愛滋病 國際社會安全和秩序的大敵——恐怖主義 一種不可轉讓的神聖權利——人權 法律至上的理念與實踐——法治 以人為本,全面發展——科學發展觀 中國社會的靈魂與導向——社會主義核心價值體系 人文素質的基本原色——公民道德規範 ...
茶文化理論知識體系內容豐富,不僅包括佛儒道思想,還涉及到茶藝表演、茶葉利用歷史、茶產品開發與銷售、茶俗典故等,涵蓋了政治、經濟、社會、藝術等內容。大學生的人文素質與當代的茶文化有著緊密的聯繫,茶文化能夠引導大學生學會在我...
《現代大學生人文素質與修養:經典選讀》由高等教育出版社出版。圖書目錄 一把閱讀作為一種生活方式 與友人論學書 為學與做人——在清華大學的演講(節選)我的讀書經驗(有刪節)我的苦學經驗(節選)共通的門徑 養成閱讀習慣是一門...
《高職大學生職業人文素養》的編寫貼近真實生活,以文學、哲學、美學、民俗、禮儀、心理健康、文化、求職技巧、寫作技能、口語表達十個主題為著力點,更加適應當代大學生精神世界和人格塑造的需要。《高職大學生職業人文素養》每一講都配有...