《人文化育》是2006-09-01 出版圖書
基本介紹
- 書名:人文化育
- 作者:《人文化育》編寫組
- 類別:文學評論與研究類圖書
- 出版社:中央民族大學出版社
- 出版時間:2006年09月01日
- ISBN:9787811082425
- 版 次:1
- 頁 數:467
- 裝 幀:平裝
- 開 本:32開
《人文化育》是2006-09-01 出版圖書
《人文化育》是2006-09-01 出版圖書內容簡介《人文化育》是我們嘗試編撰的人文素質教育教材,取《易經.賁卦》“觀乎人文,以化成天下”之意而命名。屬長江大學素質教育研究所主持編寫的特色教材之一,得到了學校領導的高度重...
《人文化育:杜澤遜教授談治學》是一本2023年復旦大學出版社出版的圖書,作者是杜澤遜。內容簡介 《治學之道與著述之道》是山東大學教授杜澤遜先生近兩年所作學術普及文章的結集。本書沒有選擇純粹講治學文字,而是包含對學生,對老師,對學術界(學術會議)的講演(發言),以及訪談,序言等。這樣做的好處是讀者面稍微...
關心學生生存、促進學生髮展是教師區別於其他社會角色的職業特徵,也是教師人文素養的核心。支撐和服務於這個核心的是教師的人文知識、人文精神和人文化育方法。人文知識 人文知識是教師人文素養的基本組成材料。(1)歷史知識。現實是歷史的延續,現實的教育應該考量如何使學生更有力地推動歷史,如何接續人類文明成果,進而...
第六章魅力中國的人文化育與詩意棲居 第一節直面現實:消費主義的洪流與人文生態的低俗 第二節文化啟明:大眾文化的批判性擁抱與人文制衡 第三節視覺迷幻:日常生活的審美光炫與時尚陷阱 第四節審美政治:媚俗的偽喜劇與會心的冷幽默 第五節人文智慧:藝術的無用之用與詩意生存 主要參考文獻 後記無盡的學與愉快的...
在人文醫學模式下,生物醫學科學技術的濫用,不是生物醫學科學技術本身的錯,其實是作為人文醫學體系中生物醫學科學技術文化樣式與其他醫學文化樣式關係的失衡,更是作為醫學文化化育下的醫學人的認知偏差。(二)醫學人文與人文醫學之辯 “醫學人文”通常是“醫學人文學”的簡稱,含義較寬泛,主要指為醫學努力建設相關人...
《千載化育璀璨華章:人文無錫讀本》是2019年光明日報出版社出版的圖書。內容簡介 城市是自然和地理的單元,是人類選擇的聚居方式;城市也是經濟的區域與文化的空間;城市是一部打開的大書,有讀不盡的自然、社會與人文,記載著千年文明的傳承與演進,記錄著一代代人的奮鬥、期冀、抱負與夢想;城市有歷久形成的民俗風情...
從大的方面講可以指社會的精神面貌和道德修養,從小的方面講可指人對自身精神世界的一個感悟和認知。人文知識是人類認識、改造自身和社會的經驗總結;人文精神則是人文知識化育而成的內在於主體的精神成果,它蘊含於人的內心世界,見之於人的行為動作及其結果。概念 廣義 人文是一個動態的概念。我國《辭海》中這樣寫道...
學院秉承“博雅專精、明體達用”的院訓,堅持“古今會通、中外融合”的學術旨趣,以化育人才、傳承文化為己任,胸懷天下,追求卓越,固本開新,砥礪前行。體制調整 2021年11月24日下午,浙江大學人文學院教師幹部會議在紫金港校區西區成均苑4幢100報告廳召開。浙江大學黨委常委、副校長何蓮珍,黨委常委、副書記、組織部...
《孩子必讀的中華歷史文化故事》是一部書籍,主編為北京大學教授、著名文化學者樓宇烈先生。本書主要講述了適合青少年讀中華歷史文化故事,能於細微處見精神,以史為鑑,傳遞人文精神,化育人文素養。基本介紹 以史為鑑知人文,《孩子必讀的中華歷史文化故事》出版,一套可靠的歷史故事讀物,不僅能將歷史長河中的重大故事...
《禮記·中庸》:“可以贊天地之化育”等等。歸納以上諸說,“化”指事物形態或性質的改變,同時“化”又引申為教行遷善之義。“文”與“化”並聯使用,較早見之於戰國末年儒生編輯的《周易》:“觀乎天文,以察時變;觀乎人文,以化成天下。”意思是:通過觀察天象,來了解時序的變化;通過觀察人類社會的各種現象...
明德講壇秉承“大學之道,在明明德”的古訓,恪守“明德創新、解行並進”的校訓,主張“明德創新、人文化育、兼容並包、求知求是”。體育部 體育部主要承擔學校大學體育課、大學生體質健康測試、學校群體活動及社會體育指導與管理系的專業建設,開設有水上運動、健身健美、健身操舞等專業特色方向。現有專兼職教師48人,...
我們制定了學校文化建設指導綱要,確立了“人文化育,和諧共生”的核心文化和十大重點文化。與此同時,我們制定了魅力教育實施方案,把“文化統領,魅力貫穿”作為一實驗發展新教育的理想之路。該校首席科研顧問、東北師範大學教育學院博士生導師、教育管理系主任楊穎秀教授對這一發展模式給了充分肯定。我們認為,這次全國...
著有《文獻學概要》、《四庫存目標註》、《微湖山堂叢稿》、《尚書註疏校議》、《書林叢談》、《治學之道與著述之道》、《求學與治學》、《人文化育》;主編《尚書註疏匯校》、《齊魯文庫·典籍編》、《訂補大清畿輔書征》;合作成果《漁洋讀書記》(王紹曾、杜澤遜編)、《山東著名藏書家》(杜澤遜、程遠芬)...
共同願景——人文化育沃土 健康成長樂園 學生培養目標——寬容博愛、樂學善用、富有潛力的學生 校訓——文行日新 校風——和融競進 朝氣蓬勃 教風——誠心向學 善教致真 學風——樂學好思 明達物理 校歌:紫燕歸 翠鶯還 煙柳映晴嵐 小荷即出凌碧水 春青恰少年 春雨近 秋光遠 新月向團圓 韶華不負須早為 ...
文化對於個體道德人格的養成和塑造所起的作用已被很多學者所強調,人文化育、潛移默化、薰染陶鑄、最終使個體內化為對道德的自覺認同。其二,從行為發生學的角度,禮儀活動作為一系列的身體動作,對於道德行為的養成意義重大。儀式主要是通過一種具體而感性的活動,激發人的情感,得到一種真實的體驗,使行為者感同身受...
專注於人力資源開發與管理、教練技術、人文化育、培訓效果管理等領域,是集研發、諮詢和培訓實踐於一體的實戰派專家,創立了適合中國企業的培訓管理催化模式,真正實現了培訓的績效產出。圖書目錄 叢書序 本書序 第一章 夯實班組管理的基礎 第一節 班組管理的核心——以人為本 一、人是班組管理的根本 二、堅持以人...
教育理念:把學生的思維激活,把學生的頭腦點燃,把學生緊閉的雙眼打開,把學生沉睡的心靈喚醒;用文明化解粗蠻,以人文化育童蒙。辦學目標:建設優雅的校園,塑造儒雅的教師,培育文雅的學生。校訓:團結拼搏,嚴謹創新 校風;正直向上,勇於爭先 教風;進德修業,教書育人 學風:勤學苦練,主動發展 人生格言:人生在...
第一部分"文化篇"由"人文化育"的理念出發,以禮儀文化和審美文化的視角,引導學生重視人文教養、審美修養、職業素養、精神信仰的習得和養成,以厚基礎、小細節入手,讓禮儀內化於心、外化於形。第二部分"標準篇"主要介紹個人禮儀行為舉止規範,通過儀態、儀表、儀容三個方面展開,讓學生了解如何在商務環境中體現良好的...
第三章 儒家的人文化育論:孟子與荀子35 第四章 早期墨家哲學55 第五章 早期道家哲學:《道德經》的形上學73 第六章 早期道家哲學:道,語言與社會95 第七章 名家與後期墨家115 第八章 莊子哲學147 第九章 法家哲學179 第十章 《易經》及其在中國哲學中的位置207 第十一章 中國佛教241 後 記271...
《宋人花鳥草蟲》是2013年1月1日浙江人民美術出版社出版的圖書,作者是歷代名家冊頁叢書編委會。內容簡介 歷代名家冊頁叢書編委會編著的《歷代名家冊頁:宋人花鳥草蟲》收集了宋人的花鳥草蟲圖冊繪畫作品。宋人花鳥作品歷經三百多年的人文化育及藝術淬鍊,其發展已經進入一個完全成熟的階段。而宋人花鳥冊頁又使兩宋工筆花...
《國人辯論的表情》是2014年5月中華書局出版的圖書,作者是梁曉聲。這本書針對當下國情、民情、士情,縱論網路文化、大眾情緒、民生問題,呼喚理性提升與人文化育,展現了急劇變化的當下中國。內容簡介 中國國民的素質如何?是什麼現實情況造成了這種國民素質?中國民眾當下的情緒如何?普通人的生活在中國為什麼令人沮喪?網路...
在這幅作品中,他秉持了“內聖外王”的原則,一方面用通俗暢達、悅人心目的筆墨語言,通過圖像的整體意象顯現,把古人所追求的東西“翻譯”給現代人聽,另一方面,則以“為王者師”的文化指向,使得他的作品具有了特殊的化育人文的審美特質。譬如,由於他能一方面以儒家剛毅從容、中和正大的意象立骨,另一方面,則能...
秦昭清先生的山水畫,就是在這個意義上,使自然山水之真轉化為文化圖像、使畫家的人文修養蘊於筆墨表達、使畫面圖像成為當代文化所需的標誌性之文化符號。四 如何才能使中國畫筆墨語言的結構方式內部,支撐有能夠化育人文的深層文化意蘊?是秦昭清先生孜孜以求的主攻方向。為此,他曾入讀廣西藝術學院美術學山水畫專業...
教師要堅持依學生天性進行教育,以自身品德為示範,這樣化育效果才會顯現,學校也才能因此壯大。萬不可自以為是,萬不可以為窮盡了真理。沒有什麼革新不講繼承,沒有什麼舊事物毫無新意。如何開出新氣象?研究和闡發物理、引導人民。青年才俊們,希望你們能夠聽到。對於書本學習,思考要深邃,要看到各學科脈絡相通。文體...
衡山山神是民間崇拜的火神祝融,他被黃帝委任鎮守衡山,教民用火,化育萬物,死後葬於衡山赤帝峰,被當地尊稱南嶽聖帝。道教“三十六洞天,七十二福地”,有四處位於衡山之中,佛祖釋迦牟尼兩顆真身舍利子藏於衡山南台寺金剛舍利塔中。衡山主要山峰有回雁峰、祝融峰、紫蓋峰、嶽麓山等,最高峰祝融峰海拔1300.2米。
《夢蓮詩話》是一本完全按照傳統詩話體例,採用淺近文言寫作的理論著述,能進一步滿足讀者在文學鑑賞、審美、創作等藝術活動中的需要。該書以獨特的視覺,深入檢討並揭示“詩言志”、“文以載道”的內在奧妙,洞察詩歌創作的心靈密碼。說明 《夢蓮詩話》近一萬字,分別為:立志、達道、雅正、無邪、仁義、化育、歸真、...
2、中華人文精神之元典內涵試探,孔子研究2000/1,PP:36-45 3、朱熹“優遊林泉”的書院美育思想,東方2001/1,PP:34-37 4、儒家人文精神的美育品格與化育之道,載《儒學於1世紀中國》,學林出版社2001年1月版,PP:129-140 5、“氣”在朱熹美學中的意義,中國哲學史2001/1,PP:29-36 6、朱子理學美學...
”(翻譯:黃帝造出女男性別,上駢造出耳朵眼睛,桑林造出胳膊手掌,女媧所以能多般轉變創造化育。漢末學者高誘認為:黃帝,是古代的天神,在開始造人的時候,造出性別;上駢、桑林,都是神的名諱;女媧,是天下共主的王者。多般轉變創造化育,這裡說創造化育(人類)的社會進化大業並非只是一個人的功勞。)《風俗...