《人力資本與社會資本對大學生就業的作用和影響研究》是2015年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是譚諍 。
基本介紹
- 中文名：人力資本與社會資本對大學生就業的作用和影響研究
- 作者：譚諍
- 出版時間：2015年7月
- 出版社：中國社會科學出版社
- ISBN：9787516165034
- 類別：管理類圖書
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
內容簡介,圖書目錄,作者簡介,
內容簡介
譚諍編*的《人力資本與社會資本對大學生就業 的作用和影響研究》在探討人力資本和社會資本理論 及二者關係的基礎上，利用全國6500多個應屆大學生 調查樣本數據和訪談材料，對兩種資本因素對大學生 就業的作用和影響進行了深入的統計分析，分析視角 涉及大學生就業能力、就業質量、不同學歷和家庭背 景大學生群體、不同分割的勞動力市場就業的大學生 群體等。研究得知：我國大學生就業市場上主要是人 力資本的競爭，社會資本在大學生就業過程中只是起 著人力資源配置的輔助作用；大學生就業是兩種資本 合力作用的結果，且兩種資本均存在正負功能作用和 影響；在不同大學生群體就業中，兩種資本因素的作 用和影響存在一定的差異；學科專業、工作經驗和人 際交往是大學生就業中*為重要的作用和影響因素。
圖書目錄
緒論
第一節 研究背景與意義
一 研究的背景
二 研究的意義
第二節 研究現狀及綜述
一 國外相關研究介紹與評述
二 國內相關研究介紹與評述
第三節 研究目的與概念
一 研究目的
二 相關概念界定
第四節 研究假設與思路
一 研究假設
二 研究思路
第五節 研究內容與方法
一 研究內容
二 研究方法
第六節 研究重點與難點、創新與不足
一 研究重點與難點
二 研究創新與不足
第一章 人力資本和社會資本理論述評
第一節 人力資本理論簡介和評析 一
人力資本理論的源起及發展
二 人力資本理論的主要觀點
三 人力資本理論評析
第二節 社會資本理論簡介和評析
一 社會資本理論的源起及發展
二 社會資本理論的主要觀點
三 社會資本的功能分析
第三節 人力資本理論和社會資本理論的辯證關係
一 作為具有資本性質的兩種資本之間的關係
二 作為資本理論和理論工具的兩種資本理論之間的關係
三 兩種資本理論的結合在大學生就業研究中的適切性-
第二章 兩種資本對大學生就業能力和就業質量的作用與影響
第一節 大學生就業能力概念辨析
一 國外就業能力概念發展
二 國內就業能力概念分析
三 對就業能力概念的幾點思考
第二節 兩種資本對大學生就業能力的影響
一 大學生就業能力培養階段影響因素
二 大學生求職階段影響因素
三 大學生職業生涯階段影響因素
四 大學生就業能力發展模型構建
第三節 兩種資本對大學生就業質量的影響
一 大學生就業質量概念
二 對大學生就業質量問題的思考
三 社會資本對大學生就業質量的影響
第三章 兩種資本對大學生就業合力作用機制探討
第一節 實證分析樣本數據描述
一 樣本來源
二 抽樣原則
三 樣本發放時間、方法和總量 四 樣本計量工具和樣本總體特徵
第二節 人力資本對大學生就業作用的實證考察
一 變數的定義與操作化
二 人力資本要素與就業結果的計量模型
三 實證檢驗結果及分析
第三節 社會資本對大學生就業作用的實證考察
一 變數的設定和操作化
二 社會資本要素與就業結果的計量模型
三 實證檢驗結果及分析
第四節 兩種資本對大學生就業作用的合力機制
一 人力資本和社會資本對大學生就業合力作用機制探討
二 人力資本和社會資本對大學生就業滿意度作用的計量分析
三 作用和影響大學生就業的兩種資本因素的重要性指數分析
第四章 兩種資本在不同背景大學生就業中的作用考察
第一節 不同學歷大學生就業特徵和兩種資本差異性分析
一 不同學歷層次的大學生就業特徵的差異性比較
二 不同學歷層次大學生兩種資本差異性比較
第二節 兩種資本對不同學歷層次大學生就業作用差異性分析
一 兩種資本對不同學歷大學生就業結果的作用差異分析
二 兩種資本對不同學歷大學生就業成本的作用差異分析
三 兩種資本對不同學歷大學生就業滿意度的作用差異分析
四 不同學歷大學生就業中兩種資本的重要性指數差異分析
第三節 不同家庭經濟背景大學生就業特徵和兩種資本差異分析
一 不同家庭經濟背景大學生就業特徵的差異性比較
二 不同家庭經濟背景大學生兩種資本差異性比較
第四節 兩種資本對不同家庭經濟背景大學生就業作用差異性分析
一 兩種資本對不同家庭經濟背景大學生就業結果作用差異分析
二 兩種資本對不同家庭經濟背景大學生就業成本作用差異分析
三 兩種資本對不同家庭經濟背景大學生就業滿意度作用差異分析
四 不同家庭經濟背景大學生就業中兩種資本的重要性指數差異分析
第五章 勞動力市場分割視野下的兩種資本作用機制 節
第一勞動力市場分割理論
一 勞動力市場分割理論的淵源和內涵
二 我國大學生勞動力市場分割現象分析
第二節 兩種資本在大學生城鎮二元市場就業中的作用機制
一 城鎮二元市場中就業的大學生兩種資本的差異性
二 城鎮二元市場中兩種資本的作用機制回歸分析
三 城鎮二元市場就業中兩種資本的重要性指數排序差異
第三節 兩種資本在大學生就業區域分割中的作用機制
一 區域二元市場中就業的大學生兩種資本的差異性
二 區域二元市場中兩種資本的作用機制回歸分析
三 區域二元市場就業中兩種資本的重要性指數排序差異
第六章 兩種資本對大學生創業的作用和影響分析
第一節 大學生創業內涵、發展及現狀
一 大學生創業內涵及分類
二 我國大學生創業發展及現狀
第二節 兩種資本對大學生創業的作用和影響
一 兩種資本對大學生創業意願的作用和影響特徵
二 兩種資本對大學生創業行為的作用和影響特徵
第三節 關於兩種資本對大學生創業作用考察的幾點思考
一 兩種資本對大學生創業作用的幾個觀點
二 兩種資本對大學生創業作用的幾點思考
第七章 結論與討論
第一節 研究結論
一 整體而言，大學生就業是兩種資本合力作用的結果
二 兩種資本因素在大學生就業中均存在正負功能作用和影響
三 目前我國大學生就業市場上主要是人力資本的競爭，社會資本在大學生就業過程中只是起著人力資源配置的輔助作用
四 所學專業、工作經驗和人際交往是大學生就業中為重要的作用和影響因素
五 社會資本對大學生創業意願和創業行為的作用和影響顯著
第二節 針對不同主體的建議
一 政府主體
二 用人單位主體
三 高校主體
四 大學生主體
附錄
參考文獻
後記
作者簡介
譚諍，男，湖南省洞口縣人，廈門大學教育學博士。現就職於贛南師範學院教育科學學院，碩士生導師。江西省人文社科重點研究基地教育經濟研究中心研究人員，江西省中國小教師培訓專家。主要從事教育管理與評價研究。先後主持*人文社會科學規劃項目和多項省級課題，在《中國高教研究》等雜誌上發表論文30餘篇。研究和實踐成果《城鄉一體化進程中不同家庭文化背景學生融合教育實踐》獲2014年基礎教育*教學成果二等獎（排名第二）；研究生案例教學改革成果《同在藍天下共同成長進步》被評為2015年全國教育管理專業研究生教學“優秀案例”。2014年被評為贛南師範學院第八屆“師德標兵”。
