主輔修制

主輔修制是指只要求或允許學生選擇某一門領域（專業）為主修，另一位輔修的教學制度。

概念

它是一種要求或允許學生選擇某一領域(專業)為主修，另一領域(專業)為副修的教學管理制度。

具體內容

按規定修習若干門或若干學分的主副修專業課程，成績合格並在其他學習方面均達到規定要求者，準予畢業。這種教學制度旨在為學生提供發揮學習潛力，獲得更好發展機會，使學生就業和面臨職業變動時具有更大的適應性，同時也可促進學校邊緣學科與新興學科的發展。它是一種按因材施教原則實行的修課制度，主修是指對學生所屬專業規定課程的修讀，是學生的主業，也是學校教學和管理的重點，對所有學生統一要求；副修是由學生自主選擇而非統一要求的修課形式，一般由學校或院(系)指定某些專業供學生選擇。學生可以根據自己的能力、愛好和特長選擇一個或兩個專業作為自己的副修專業，由教學單位和教務處根據學生的學習狀況審批並備案。此程式可以在新生入學後的第一個學期末進行，對輔修專業學生修滿規定學分，可取得該專業的副修結業證書，作為學生寫實性學歷證明。在實行主副修制後，學生可以跨系、跨專業選修課程，因此可以避免主修制下知識面限制得太窄的缺陷，可以極大地調動學生的智慧型潛力和主觀能動作用，擴展專業範圍和知識結構，為將來就業創造優勢。需要指出，在主副修制運行時，原有的班級管理模式和教學秩序將會受到衝擊，無論是教學計畫、教師、課堂，抑或是考試安排和學籍檔案管理都要有相應的變化，這是一項教學改革的系統工程。