主觀記分測驗評分者以主觀手段對個體的作業作出複雜的判斷和評價的測驗記分法。如在論文式測驗中的等第評分。與“客觀記分”相對。由於這類記分受評分者的主觀判斷的影響較大,因而在一些特定的、重要的評分任務上, 要求由專家擔任,如羅夏墨跡測驗的結果要求由受過嚴格訓練的評分者評分。
基本介紹
- 中文名:主觀記分
- 所屬領域:教育
主觀記分測驗評分者以主觀手段對個體的作業作出複雜的判斷和評價的測驗記分法。如在論文式測驗中的等第評分。與“客觀記分”相對。由於這類記分受評分者的主觀判斷的影響較大,因而在一些特定的、重要的評分任務上, 要求由專家擔任,如羅夏墨跡測驗的結果要求由受過嚴格訓練的評分者評分。
主觀記分測驗評分者以主觀手段對個體的作業作出複雜的判斷和評價的測驗記分法。如在論文式測驗中的等第評分。與“客觀記分”相對。由於這類記分受評分者的主觀判斷的影響較大,因而在一些特定的、重要的評分任務上, 要求由專家擔任,如...
現代主觀風險測定法中較具代表性的是所謂的“A記分”法。A記分法假定風險企業的經營失敗不是一個突發事件,而是一個逐步的發展過程,首先將與風險企業有關的各種風險因素列出,根據影響程度不同,將風險因素分為三類:第一類是企業經營缺點,第二類是企業經營錯誤,第三類是企業破產徵兆。然後,依據它們對企業經營失敗...
現代的主觀風險評價方法致力於將傳統主觀方法涉及的因素綜合在一起,並且設法將傳統上的主觀方法的定性分析特徵轉向定量分析上,由此而將主觀分析擴展到能夠同時完成綜合評價風險因素與測量風險臨界值的雙重任務。最具代表性的是所謂的“A記分”方法。“A記分”方法首先試圖將與風險企業的風險有關係的各種現象或標誌性因素...
對在一個記分周期內記分達到12分的,由公安機關交通管理部門扣留其機動車駕駛證,該機動車駕駛人應當按照規定參加道路交通安全法律、法規的學習並接受考試。考試合格的,記分予以清除,發還機動車駕駛證;考試不合格的,繼續參加學習和考試。根據《道路交通安全違法行為記分管理辦法》第二條規定 公安機關交通管理部門對...
按行為人實施違法行為的主觀狀態分為:故意交通違法行為和過失交通違法行為。按行為所侵犯的直接客體分為:危害交通安全的違法行為、危害交通暢通的違法行為、危害交通秩序的違法行為和侵犯他人交通權益的違法行為。按行為的情節輕重分為:輕微違法行為、一般違法行為和嚴重違法行為。記分制 2000年3月1日起,中國在全國...
論文式考試的主觀記分 論文式考試的問題範圍太隘 記分上不相干的因子 學生的反應 結果的用處太隘 論文式考試的改良方法 溫習與討論問題 第五章 新式考試 新式測驗的主要特徵 客觀測驗的普通形式 測驗形式的選用 客觀測驗的特殊價值 推理的測驗 新式測驗中的作弊 第六章 正誤測驗 正誤測驗 正誤測驗的優點 刺激適當的...
一、測驗記分的一般程式和要求 二、客觀題記分 三、主觀題記分 第六章 測驗分數的合成與解釋 第一節 測驗分數的合成 一、測驗分數合成的層次 二、分數合成的方法 三、各種分數合成方法的比較 第二節 常模參照分數及其解釋 一、常模和常模團體 二、常模的類型及其解釋 第三節 標準參照分數及其解釋 一、標準參照...
記主觀分時,須詢問被試是真正獲得催眠師暗示的那種感覺,還是有意表現出暗示要求的反應,以期獲得催眠師豹滿意。若被試證實他在某一項確有暗示的那種感受,則該項就記1分(另有一種記分方法是3分制),否則記0分。若某一項的客觀表現分已是0分,就沒必要再詢問主觀感受,其主觀分也為0分。
測驗的記分 1、條目記分方法 (1)第1-4條,8-10條;每條只選一項,選擇1、2、3、4項分別記1、2、3、4分。(2)第5條分A、B、C、D、E5項記總分,每項從“無”到“全力支持”分別記1-4分,即“無”記1分,“極少”記2分,“一般”記3分,“全力支持”記4分。(3)第6、7條如回答“無任何...
Traxler(1951):毫無疑問,任何一個教育機構都會選擇一個經過嚴格培訓的心理測量學家來進行斯坦福-比奈測驗的實施和記分工作,但是他們大概會認為學校中的任何一個人都可以去實施一個團體測驗,只要檢驗手冊在手即可。事實上,從某種程度上講,針對一個班級的團體測驗的實施程式會比針對一個學生的個體測驗更加嚴格。需要...
(十一)機動車駕駛人一個記分周期內發生一般交通失信行為3次以上的;(十二)機動車所有人所屬機動車每年度涉及一般交通失信行為3次以上的。【解讀】省公安廳交警總隊有關人士說,相對而言,醉駕、飆車、肇事逃逸、偽造號牌等列入較重失信行為的,都是較強主觀惡意的嚴重交通違法行為,理應提高失信層次以強化懲戒。並...
測驗記分 若為正向評分題,依次評為1、2、3、4分;反向評分題則評為4、3、2、1。待評定結束後,把20個項目中的各項分數相加,即得總粗分(X),然後將粗分乘以1.25以後取整數部分,就得標準分(Y)。結果解釋 按照中國常模結果,SDS標準分的分界值為53分,其中53-62分為輕度抑鬱,63-72分為中度抑鬱,...
受測者被要求指出他或她們對該題目所陳述的認同程度,或任何形式的主觀或客觀評價。通常使用五個回應等級,但許多計量心理學者(psychometrician)主張使用7或9個等級。一項最近的實證研究指出,5等級、7等級和10等級選項的數據,在簡單的資料轉換後,其平均數、變異數、偏態和峰度都很相似。例如李克特的五等選項的:...
標準化評分(standardized scoring)是按統一的評分標準、給分辦法以及規範化的評分程式進行評分。標準化考試的一個重要環節。加強客觀性為其基本要求。主觀性試題評分遵循下列規則:(1)根據期望測量的學習結果評分,其他不能說明學習結果的行為不作評分依據。(2)使用分解記分法。制定明確記分細則,據此評閱“限制反應...
《道路交通安全違法行為記分管理辦法》第八條規定規定 飲酒後駕駛機動車的,處暫扣六個月機動車駕駛證,並處一千元以上二千元以下罰款,記12分。因飲酒後駕駛機動車被處罰,再次飲酒後駕駛機動車的,處十日以下拘留,並處一千元以上二千元以下罰款,吊銷機動車駕駛證。醉酒駕駛機動車的,由公安機關交通管理部門約束至...
4)對一些無法完全客觀記分的測驗來說,評分者之間的變異也是誤差的重要來源。比如測量創造力的發散思維測驗以及測量人格的投射測驗,在評分時都摻有主觀判斷成分。對於這類測驗,除需要通常的信度估計外,還需要評分者信度的度量。5)除非記錄錯誤,否則不同的評分者對某一個體在客觀性測驗上的計分應該是一致的。但是...
測驗記分 1.原始分獲得 ①有時間限制項目,以反應速度和正確性作為評分依據。 (限時間即為了正確性)②不限時間項目,則按反應質量給予不同分數。③言語測驗中理解/領悟、相似性、辭彙和部分知識測題,要求主試根據評分原則作出主觀判斷而給分。2.原始分換算量表分 ①原始分也稱粗分,即一個分測驗中各題目得分...
5.5 銷售人員主觀考核記分表 5.6 銷售人員獎懲辦法 5.7 銷售人員人事考核表 5.8 銷售人員試用期考核表 5.9 銷售人員年度考核指標 5.10 銷售主管能力考核表 5.11 銷售主管綜合素質考核表 5.12 選拔銷售主管評分表 5.13 促銷人員檢查表 5.14 促銷人員考核表 第6章 銷售人員薪酬與福利 6.1 銷售...
有些分測驗記分很客觀,對就是對,錯就是錯,容易記分。但有些言語測驗如“理解”、“相似性”、“辭彙”三個分測驗和“知識”分測驗的部分測題,有各種各樣的回答,有些回答沒有列在指導手冊提供的“標準答案舉例”之內,這就要求書測者根據評分原則作出主觀判斷。一個分測驗中的各項目得分相加,稱分測驗的...
凡用這種記分方式的測驗均稱客觀測驗,絕大多數心理測驗都屬這種測驗。該測驗中的答案可以客觀評分(如正誤選擇,多項選擇)。當然在確定正確答案和選擇測驗材料時依然存在主觀性,但因為有明確的規則保證測驗評分的徹底客觀性,此類測驗被稱為客觀測驗。與此相對,問答題以及簡答題則是主觀評分題。一般指這樣兩種測驗:...
答題記分 客觀性試題用機器閱卷,要求考生從每題四個選項中選出一個最佳答案,並在答題紙( Answer Sheet)上相應 部分用鉛筆在字母中間劃一橫線。每題只能選擇一個答案,多選無效,該題按零分計。多項選擇題記分只算答對 的題數,答錯不扣分.翻譯類主觀性試題按科學的評分標準評分,其答案必須寫在另附的答題紙上。整...
No.110交警在處理道路交通違法行為時,如果附帶進行記分管理,應當在行政處罰程式中一併將記分管理的情況告知行政相對人,並將記分明確體現於處罰決定書中,否則將會因為程式違法而導致記分處理被撤銷 第7號案例:鄭某因違法停放車輛被濟南市公安局交通警察支隊中區大隊行政處罰100元案 【裁判要旨】No.111對違法...
先採用小強度進行鍛鍊,然後逐漸加大至中等強度,可在專科醫生指導下採用監測客觀指標(靶心率、心率儲備、主觀勞累記分表達等)的方法來調節運動量。如果心率在運動後數分鐘內恢復至安靜水平,次日晨醒時的安靜心率較恆定,運動後無持續疲勞感和其他不適,原有疾病症狀不加重,精神狀態好,精力充沛,食慾佳,睡眠好,...
測驗的記分 若為正向評分題,依次評為粗分1、2、3、4分;反向評分題(帶有*號者),則評為4、3、2、1分。與SDS一樣,20個項目得分相加即得粗分(X),經過公式換算,即用粗分乘以1.25以後取整數部分,就得標準分(Y)。結果的解釋 按照中國常模結果,SAS標準差的分界值為50分,其中50~59分為輕度焦慮,...
考試成績記錄在成績單上,包括一個總分,及聽力、閱讀、寫作和口語四個單項分,考生的考試成績採用1-9分的評分制來測評,四個項目獨立記分,最後所得成績取四項成績的平均值。總分和四個單項分均允許半分。雅思考試成績單于考試日後的10個工作日簽發。超過兩年的成績單將有可能被要求提供其它證明考生英語能力的資料...
類似於對機動車駕駛證管理中的累積記分制度。其不屬於行政處罰,也不是行政強制措施,更不是行政強制執行。它是法律授權公安機關交管部門在對機動車駕駛人實施日常行政管理時,在對其初次或重新取得駕駛證的申請條件中所設定的一種禁止性管理措施。《中華人民共和國道路交通安全法》第91條第5款規定,飲酒後或者醉酒駕駛...
通常自由反應類題目(如問答題)使評分者之間難以完全統一,作出的評分屬主觀性試題評分。為進行標準記分,一般應根據期望測量的學習結果評分.無關因素如文字書寫風格、卷面整潔性,不應作為評分依據;宜使用分解記分法,制定明確的記分細則;使用等級評定,確定以等級標準為效標;施行流水作業法,每位教師僅評閱某一道題...
★ 88道題的成人版記分:(+)為正向記分,即答“是”加一分,答“否”不加分;(-)為反向計分,即答“是”不加分,答“否”加一分 E量表(21道題):(+):1 5 10 13 14 17 25 3337 41 49 53 55 61 65 71 80 84 (-):21 29 45 P量表(23道題):(-):2 6 9 11 18 22 38 ...
一二分法記分的項目:P=(高分組通過率+低分組通過率)/2 二非二分記分的項目: P=全體平均分/本題滿分*100% 三、難度水平的確定 一項目的難度D值越接近於0.50,區別力越高。二測驗的難度 區分度 一、定義 項目區分度(itemdiscrimination),也叫鑑別力,是指測驗項目對被試的心理特性的區分能力。二、計算...