中等職業教育基礎課程規劃教材·數學

基本介紹

• 書名：中等職業教育基礎課程規劃教材•數學
• 出版社：大連理工大學出版社
• 頁數：138頁
• 開本：16
• 品牌：大連理工大學出版社有限公司
• 作者：關革強 程敬松
• 出版日期：2008年4月1日
• 語種：簡體中文
• ISBN：9787561140635

內容簡介

《數學(基礎版2)》：中等職業教育基礎課程規劃教材

圖書目錄

第6章 空間圖形
6.1 平面
6.2 空間兩條直線的位置關係
6.3 直線和平面的位置關係
6.4 空間兩個平面
6.5 多面體與旋轉體簡介
複習題六

第7章 直線和二次曲線
7.1 平面內兩點間的距離
7.2 直線方程
7.3 點、直線問的關係
7.4 曲線與方程
7.5 圓
7.6 橢圓
7.7 雙曲線
7.8 拋物線
7.9 坐標軸的平移
7.10 極坐標
7.11 參數方程
複習題七

第8章 數列
8.1 數列的概念
8.2 等差數列
8.3 等比數列
8.4 數列極限
複習題八

第9章 排列與組合、二項式定理、機率初步
9.1 兩個基本原理
9.2 排列與組合
9.3 排列、組合的簡單套用
9.4 二項式定理
9.5 隨機事件
9.6 機率的定義
9.7 互不相容事件的機率加法公式
9.8 相互獨立事件的機率乘法公式
複習題九

第10章 向量
10.1 向量的幾何形式及其線性運算
10.2 向量的坐標形式及其線性運算
10.3 向量的數量積及其運算法則
複習題十

序言

《數學（基礎版Ⅱ）》是中等職業教育基礎類課程規劃教材之一，也是《數學（基礎版）》的第二分冊。
數學是研究空間形式和數量關係的科學。隨著現代科學技術和經濟建設的高速發展，數學的思想、內容、方法和語言日益在科學技術、生產和生活中得到廣泛套用，成為現代文化不可缺少的組成部分。因此，使學生在中等職業學校繼續受到必要的數學教育，提高數學素養，對培養高素質勞動者和初、中級人才具有十分重要的意義。
為了適應中等職業學校培養套用型、複合型中等專門人材的需要，同時，為了適應中等職業教育的改革形勢，為了能更好地將課程與實際教學相結合，我們編寫了這套教材——《數學（基礎版）》。本教材共兩冊，以“概念、定理適度掌握，強化實用，培養技能”為重點，充分體現了以套用為目標、以夠用為度的中等職業教學基本原則；理論描述精確簡練，具體講解明晰易懂；很好地兼顧了中職各專業對數學知識的需要。本套教材的內容包括：集合、不等式、簡單邏輯；冪函式、指數函式、對數函式；任意角的三角函式；加法定理及其推論、正弦型曲線；反三角函式與簡單的三角方程；空間圖形；直線和二次曲線；數列；複數；排列、組合、二項式定理、機率初步等十個部分。每節後均有相應的習題，相應地增加了與實際套用相關的內容。
本教材具有以下特點：
強調數學概念與實際問題的聯繫，通過大量新穎的數學套用例題，使學生能體會到數學套用的可能性，從而更加明確學習數學的目的；
充分考慮中職學生的數學基礎，較好地處理了國中數學與中職數學之間的過渡和銜接；
每章節後的習題量少簡潔、對應性強，以便學生明確和掌握重點，理解和消化難點，及時複習鞏固所學內容。