中等師範學校教科書

內容簡介

《國家教育部規劃教材·中等師範學校教科書(試用本):生物學(第1冊)》由人民教育出版社出版。

圖書目錄

緒論
第一部分植物
第一章植物的主要類群
第一節抱子植物
一孢子植物的形態結構特點
（實驗一）高倍顯微鏡的使用
（實驗二）觀察水綿和衣藻
課外讀可供觀賞的蕨類植物
二孢子植物的生殖特點
（實驗三）觀察鐵線蕨或腎蕨的孢子囊和孢子
課外讀水生藻類和氣生藻類
第二節種子植物
一種子植物的形態結構特點
課外讀幾種常見的裸子植物
我國的珍稀植物及其保護
二種子植物的生殖特點
（實驗四）觀察松的花粉
課外讀奇特的傳粉和受精過程
種子植物與人類的關係
第二章被子植物的形態和生理
第一節根的形態和生理
一根的形態
課外讀獨木成林的榕樹
二根的吸收作用
第二節葉的形態和生理
一葉的形態
小製作製作葉的壓制標本
製作美麗的葉畫
二葉的光合作用
（實驗五）葉片剪影
綠葉在光下釋放氧
光合作用吸收二氧化碳
課外讀人工模擬光合作用
三葉的呼吸作用
課外讀水稻根為什麼能在水中生活？
四葉的蒸騰作用
課外讀蒸騰作用與植物的萎蔫
第三節莖的形態和生理
一莖的形態
課外讀植物的纏繞本領
二莖的輸導作用
課外讀植物體內有機物的“就近運輸”
第四節花的形態和生理
一花的形態
小製作製作花的壓制標本
製作花和花序的浸制標本
栽花種草盆栽鳳仙花
二花的生殖作用
課外讀蟲媒花與傳粉的昆蟲
第五節果實的類型
小製作果實標本的製作
課外讀果實的旅行
第六節種子的類型
小製作種子乾制標本的製作
課外讀形形色色的種子
第三章植物的分類
第一節植物分類的基礎知識
第二節被子植物的分科舉例
一楊柳科
栽花種草柳樹枝條的扦插實驗
二豆科
課外讀一些常見的豆科植物
三菊科
課外讀一些常見的菊科植物
菊科——植物世界的冠軍
四十字花科
栽花種草讓蘿蔔和大白菜提早開花
課外讀一些常見的十字花科植物
五薔薇科
課外讀一些常見的薔薇科植物
六禾本科
課外讀葉舌和葉耳
選學木蘭科
毛茛科
葫蘆科
錦葵科
茄科
芸香科
石蒜科
百合科
（實驗六）被子植物臘葉標本的製作
第三節植物分類檢索表及其使用
（參觀）認識各種常見的被子植物
課外讀植物志和植物圖鑑
第二部分細菌、真菌、病毒
第一章細菌
（實驗七）觀察細菌的形態
課外讀高溫可以滅菌
第二章真菌
（實驗八）觀察酵母菌、青黴和蘑菇的形態
課外讀奇妙的冬蟲夏草
第三章、病毒
課外讀病毒是如何發現的？
第三部分動物
第一章原生動物門和腔腸動物門
（實驗九）培養和觀察草履蟲
課外讀形形色色的海洋原生動物
第二章扁形動物門和線形動物門
課外讀愛鑽膽道的蛔蟲
第三章環節動物門和軟體動物門
小動物飼養蚯蚓的採集和飼養
蝸牛的飼養
課外讀蝸牛的力氣有多大？
第四章節肢動物門
第一節昆蟲綱
一蝗蟲
（實驗十）觀察和解剖蝗蟲
課外讀昆蟲的兩種眼睛
二昆蟲綱的分類
三直翅目昆蟲
小動物飼養養蟋蟀
課外讀油葫蘆和中華蚱蜢
昆蟲的蛻皮是怎么回事？
四蜻蜓目和同翅目昆蟲
五鞘翅目昆蟲
課外讀螢火蟲為什麼會發光？
“花大姐”斗棉蚜
六螳螂目和雙翅目昆蟲
課外讀牛虻和白蛉
蒼蠅的“振動陀螺儀”
七鱗翅目昆蟲
小動物飼養家蠶的飼養和觀察
課外讀用蛻皮激素養蠶
稻眼蝶、三化螟和馬尾松毛蟲
八膜翅目昆蟲
課外讀螞蟻跟蹤自己嗅跡的實驗
（實驗十一）採集和製作昆蟲標本
附錄昆蟲綱的分類體系和檢索表
第二節甲殼綱
課外讀螃蟹為什麼要吐沫？
第三節蛛形綱和多足綱
課外讀蜘蛛小世界
選學棘皮動物門
第五章魚綱
第一節鯽魚
（實驗十二）觀察和解剖鯽魚
課外讀鑽在泥里的泥鰍會悶死嗎？
第二節魚的多樣性
小動物飼養金魚的飼養
課外讀身體能發電的魚
第六章兩棲綱
（實驗十三）觀察和解剖青蛙
課外讀你能識別青蛙的雌雄嗎？
第七章爬行綱
課外讀爬行動物有胎生的嗎？
第八章鳥綱
第一節家鴿
課外讀千里遠飛的鴿子為什麼能歸巢？
第二節鳥類的繁殖和遷徙
第三節鳴禽類和猛禽類
課外讀除蝗能手——燕鴴
第四節攀禽類、涉禽類和游禽類
課外讀丹頂鶴的繁殖
第五節走禽類和鶉雞類
小動物飼養養鵪鶉
第九章哺乳綱
第一節家兔
第二節單孔目和有袋目
課外讀小袋鼠是怎樣長大的？
第三節翼手目和鯨目
課外讀鯨類集體自殺之謎
第四節食蟲目和齧齒目
課外讀 “寒號鳥”真的懶惰嗎？
第五節食肉目
課外讀冰天雪地中的白熊
第六節偶蹄目和奇蹄目
課外讀珍貴的白唇鹿
第七節長鼻目和靈長目
課外讀珍妮·古多爾和黑猩猩交朋友
第十章野生動物資源及其保護
第一節野生動物與人類的關係
第二節我國的野生動物資源及其保護
課外讀大熊貓的故鄉——臥龍自然保護區

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