《國家教育部規劃教材·中等師範學校教科書(試用本):生物學(第2冊)》為了培養合格的國小教師，認真選取有關的生物學基礎知識，適當反映現代生物科學新成就，努力處理好與九年義務教育國中生物課教學內容的銜接。《國家教育部規劃教材·中等師範學校教科書(試用本):生物學(第2冊)》針對國小教育教學的實際需要，重視培養中等師範學校學生的科學態度、科學方法和從事國小教育教學工作所需要的各種能力。重視吸取中等師範學校廣大生物課教師的教學改革經驗，努力貫徹啟發式教學指導思想。
基本介紹
- 書名：中等師範學校教科書
- 出版社：人民教育出版社
- 頁數：236頁
- 開本：16
- 作者：人民教育出版社生物自然室
- 出版日期：1999年6月1日
- 語種：簡體中文
- ISBN：9787107131783
內容簡介,圖書目錄,編輯推薦,目錄,
內容簡介
《國家教育部規劃教材·中等師範學校教科書(試用本):生物學(第2冊)》由人民教育出版社出版。
圖書目錄
第四部分兒童少年生理衛生
第一章兒童少年的生理特點
第一節運動系統
（實驗一）鑑定骨的成分
測量與鑑定兒童少年脊柱發育情況的檢查
課外讀常見軟組織損傷及其處理
第二節循環系統
測量與鑑定血型的鑑定
課外讀Rh血型系統
鼻出血和皮下出血的處理
第三節消化系統
（實驗二）觀察小腸絨毛
小實驗膽汁乳化脂肪的實驗
課外讀齲齒的好發牙、好發麵和齲患率
第四節呼吸系統
測量與鑑定測定肺活量
課外讀鼻炎和鼻竇炎
吸毒的危害
第五節泌尿系統
課外讀正常人尿的排出量和顏色
膀胱炎和尿道炎
第六節神經系統
課外讀怎樣做眼保健操？
第七節內分泌系統
課外讀什麼是碘缺乏病？
第八節生殖系統
課外讀包皮過長、包莖和隱睪
月經的由來
第二章兒童少年的生長發育
第一節兒童少年生長發育的基本規律
課外作業測量兒童少年的身高、體重和胸圍
第二節影響人體生長發育的因素
課外讀季節、氣候對生長發育的影響
第三章兒童少年的衛生保健
第一節兒童少年的生活衛生
課外讀兒童為什麼要養成良好的排便習慣？
第二節兒童少年的學習衛生
課外讀怎樣選擇課外讀物？
第三節兒童少年的心理衛生
第四章兒童少年的常見病及其預防
第一節常見傳染病及其預防
第二節其他常見疾病及其預防
第五部分細胞
第一章生命的物質基礎
第二章生命的結構基礎——細胞
第一節真核細胞的基本結構
課外讀細胞質的環流
細胞工程
第二節原核細胞的基本結構
第三章細胞的分裂
課外讀細胞的癌變
（實驗三）用高倍顯微鏡觀察植物細胞的有絲分裂
第六部分生物的新陳代謝
第一章新陳代謝概述
第一節新陳代謝的概念
課外讀哈密瓜為什麼特別甜？
說說小胖墩
第二節新陳代謝與酶和ATP
小實驗動物肝臟能夠促使澱粉水解成麥芽糖嗎？
課外讀成果喜人的酶工程
第二章新陳代謝與生命活動的調節
課外讀生長素及生長素類似物在農業生產中的套用
第三章新陳代謝的基本類型
課外讀一種能夠捕食小蟲的植物
第七部分生物的遺傳、進化和生態
第一章遺傳和變異
第一節遺傳的細胞學基礎
第二節遺傳的物質基礎——染色體、DNA和基因
課外讀究竟誰是遺傳物質？
破譯遺傳密碼
第三節遺傳的基本規律
一基因的分離定律
（實驗四）分析人的一組相對性狀
小實驗投擲金屬片的小實驗
二基因的自由組合定律
課外讀生物體的每一個性狀都只由一對基因決定嗎？
三性別決定和伴性遺傳
課外讀家蠶的性別決定與人類相同嗎？
只能由父親傳給兒子的性狀
第四節生物的變異
一基因突變與人類遺傳病
二染色體變異與人類遺傳病
課外讀“人體的阿波羅計畫”——人類基因組計畫
三優生
課外讀“試管嬰兒”問世
第二章生物的進化
第一節生物進化的歷程
課外讀外星球上有生命嗎？
第二節生物進化的證據
課外讀理想的“地質時鐘”
第三節生物進化的原因
課外讀拉馬克和他的用進廢退學說
第三章生物與環境
第一節生物與環境的關係
一環境對生物的影響
二生物對環境的適應
第二節種群和生物群落
課外讀生物群落的演替
第三節生態系統
一生態系統的概念和類型
課外讀生物圈漫談
二生態系統的結構
三生態系統的功能
四生態平衡
課外讀生態農業簡介
第四節環境保護
課外讀綠色食品
“世界環境日”和“地球日”
我國一級保護動植物名錄
第一章兒童少年的生理特點
第一節運動系統
（實驗一）鑑定骨的成分
測量與鑑定兒童少年脊柱發育情況的檢查
課外讀常見軟組織損傷及其處理
第二節循環系統
測量與鑑定血型的鑑定
課外讀Rh血型系統
鼻出血和皮下出血的處理
第三節消化系統
（實驗二）觀察小腸絨毛
小實驗膽汁乳化脂肪的實驗
課外讀齲齒的好發牙、好發麵和齲患率
第四節呼吸系統
測量與鑑定測定肺活量
課外讀鼻炎和鼻竇炎
吸毒的危害
第五節泌尿系統
課外讀正常人尿的排出量和顏色
膀胱炎和尿道炎
第六節神經系統
課外讀怎樣做眼保健操？
第七節內分泌系統
課外讀什麼是碘缺乏病？
第八節生殖系統
課外讀包皮過長、包莖和隱睪
月經的由來
第二章兒童少年的生長發育
第一節兒童少年生長發育的基本規律
課外作業測量兒童少年的身高、體重和胸圍
第二節影響人體生長發育的因素
課外讀季節、氣候對生長發育的影響
第三章兒童少年的衛生保健
第一節兒童少年的生活衛生
課外讀兒童為什麼要養成良好的排便習慣？
第二節兒童少年的學習衛生
課外讀怎樣選擇課外讀物？
第三節兒童少年的心理衛生
第四章兒童少年的常見病及其預防
第一節常見傳染病及其預防
第二節其他常見疾病及其預防
第五部分細胞
第一章生命的物質基礎
第二章生命的結構基礎——細胞
第一節真核細胞的基本結構
課外讀細胞質的環流
細胞工程
第二節原核細胞的基本結構
第三章細胞的分裂
課外讀細胞的癌變
（實驗三）用高倍顯微鏡觀察植物細胞的有絲分裂
第六部分生物的新陳代謝
第一章新陳代謝概述
第一節新陳代謝的概念
課外讀哈密瓜為什麼特別甜？
說說小胖墩
第二節新陳代謝與酶和ATP
小實驗動物肝臟能夠促使澱粉水解成麥芽糖嗎？
課外讀成果喜人的酶工程
第二章新陳代謝與生命活動的調節
課外讀生長素及生長素類似物在農業生產中的套用
第三章新陳代謝的基本類型
課外讀一種能夠捕食小蟲的植物
第七部分生物的遺傳、進化和生態
第一章遺傳和變異
第一節遺傳的細胞學基礎
第二節遺傳的物質基礎——染色體、DNA和基因
課外讀究竟誰是遺傳物質？
破譯遺傳密碼
第三節遺傳的基本規律
一基因的分離定律
（實驗四）分析人的一組相對性狀
小實驗投擲金屬片的小實驗
二基因的自由組合定律
課外讀生物體的每一個性狀都只由一對基因決定嗎？
三性別決定和伴性遺傳
課外讀家蠶的性別決定與人類相同嗎？
只能由父親傳給兒子的性狀
第四節生物的變異
一基因突變與人類遺傳病
二染色體變異與人類遺傳病
課外讀“人體的阿波羅計畫”——人類基因組計畫
三優生
課外讀“試管嬰兒”問世
第二章生物的進化
第一節生物進化的歷程
課外讀外星球上有生命嗎？
第二節生物進化的證據
課外讀理想的“地質時鐘”
第三節生物進化的原因
課外讀拉馬克和他的用進廢退學說
第三章生物與環境
第一節生物與環境的關係
一環境對生物的影響
二生物對環境的適應
第二節種群和生物群落
課外讀生物群落的演替
第三節生態系統
一生態系統的概念和類型
課外讀生物圈漫談
二生態系統的結構
三生態系統的功能
四生態平衡
課外讀生態農業簡介
第四節環境保護
課外讀綠色食品
“世界環境日”和“地球日”
我國一級保護動植物名錄
編輯推薦
《國家教育部規劃教材·中等師範學校教科書(試用本):音樂(第2冊)》由人民出版社出版。
目錄
聲樂和指揮
聲樂
教學內容和要求
一、歌唱發聲的基礎知識和基本技能
（一）歌唱中的共鳴
1.頭腔共鳴（鼻腔共鳴）
2.口腔共鳴
3.胸腔共鳴
（二）共鳴調節
歌唱共鳴的練習
1.哼鳴練習
2.中音區共鳴練習
3.高音區共鳴練習
4.低音區共鳴練習
（三）擴展音域
擴展音域的練習
1.向高音區擴展音域的練習
2.向低音區擴展音域的練習
（四）歌唱的咬字、吐字
1.咬字、吐字
2.咬字、吐字練習
3.音韻
二、歌曲
1.我們的心和國旗一同升起
2.跨世紀的新一代
3.今天是你的生日
4.我和我的祖國（混聲四部合唱）
5.祖國，慈祥的母親（混聲四部合唱）
6.青藏高原（電視連續劇《天路》片頭歌）
7.真心英雄
8.我愛我師
9.卜運算元·詠梅（京劇）
10.賀新春（京韻大鼓）
11.七子之歌（電視專題片《澳門歲月》主題歌）
12.春天的故事
13.紅莓花開（電影《幸福的生活》插曲）
14.科羅拉多之歌（同聲三部合唱）
15.鼓浪嶼之波（獨唱）
16.春光好
發聲練習（供選用）
指揮
教學內容和要求
一、歌唱指揮的基本技能
（一）手勢
1.虛拍與實拍
2.兩手分工
3.分拍與合拍
（二）指揮圖式
1.6/8拍指揮圖式
2.3/8拍指揮圖式
（三）基本練習
1.6/8拍的指揮練習
練習1.《領路人》
練習2.《一道道水來一道道山》（歌劇《劉胡蘭》選段）
2.3/8拍的指揮練習
練習1.《桑塔·露琪亞》（船歌）
練習2.《三十里舖》（改編）
二、二聲部合唱指揮
（一）節奏相同的二聲部合唱
練習《讓我們盪起雙槳》
（二）節奏不同的二聲部合唱
練習1.《栗子大豐收》
練習2.《保衛黃河》
（三）有伴奏及領唱的二部合唱
練習《咱們工人有力量》
三、歌唱指揮的實踐
1.《小鳥，小鳥》
2.《森林中的號聲》
欣賞
教學內容和要求
欣賞戲曲、曲藝唱段
一、戲曲唱段
（一）戲曲、戲曲音樂
（二）欣賞戲曲唱段
1.崑曲遊園（《牡丹亭》選段）
2.京劇海島冰輪初轉騰（《貴妃醉酒》選段）
我正在城樓觀山景（《空城計》選段）
3.豫劇劉大哥講話理太偏（《花木蘭》選段）
4.越劇樓台會（之一）（《梁山伯與祝英台》選段）
二、曲藝唱段
（一）曲藝、曲藝音樂
（二）欣賞曲藝唱段
1.京韻大鼓七律·長征
2.蘇州彈詞勘探隊員之歌
3.四川清音布穀鳥咕咕叫
4.岔曲風雨歸舟（傳統曲目）
欣賞聲樂曲
一、常見聲樂曲體裁
（一）通俗歌曲
（二）兒童歌曲
1.進行曲
2.歌舞曲
3.抒情歌曲
4.敘事歌曲
5.表演唱
6.詼諧歌曲
二、欣賞曲目
（一）中國歌曲
1.抗敵歌
2.漁光曲
3.中華民族不會亡
4.歌八百壯士
5.延安頌
6.長江之歌（電視專題片《話說長江》主題歌）
7.牧歌（無伴奏混聲合唱）
8.邊疆的泉水清又純（電影《黑三角》插曲）
9.那就是我
10.我們的田野
11.快樂的節日
12.讓我們盪起雙槳
13.中國少年先鋒隊隊歌
14.五彩繽紛的大地
（二）外國歌曲
民歌
1.寶貝
2.阿里郎
3.厄爾嘎茲
4.倫敦德里小調
創作歌曲
1.歡樂頌（選自《d小調第九（合唱）交響曲》第四樂章）
2.馬賽曲
3.小夜曲
4.索爾維格之歌（選自戲劇配樂《培爾·金特》）
5.街頭少年（選自歌劇《卡門》）
6.藍色的多瑙河
欣賞器樂曲
樂理和視唱練耳
國小音樂教材教法
聲樂
教學內容和要求
一、歌唱發聲的基礎知識和基本技能
（一）歌唱中的共鳴
1.頭腔共鳴（鼻腔共鳴）
2.口腔共鳴
3.胸腔共鳴
（二）共鳴調節
歌唱共鳴的練習
1.哼鳴練習
2.中音區共鳴練習
3.高音區共鳴練習
4.低音區共鳴練習
（三）擴展音域
擴展音域的練習
1.向高音區擴展音域的練習
2.向低音區擴展音域的練習
（四）歌唱的咬字、吐字
1.咬字、吐字
2.咬字、吐字練習
3.音韻
二、歌曲
1.我們的心和國旗一同升起
2.跨世紀的新一代
3.今天是你的生日
4.我和我的祖國（混聲四部合唱）
5.祖國，慈祥的母親（混聲四部合唱）
6.青藏高原（電視連續劇《天路》片頭歌）
7.真心英雄
8.我愛我師
9.卜運算元·詠梅（京劇）
10.賀新春（京韻大鼓）
11.七子之歌（電視專題片《澳門歲月》主題歌）
12.春天的故事
13.紅莓花開（電影《幸福的生活》插曲）
14.科羅拉多之歌（同聲三部合唱）
15.鼓浪嶼之波（獨唱）
16.春光好
發聲練習（供選用）
指揮
教學內容和要求
一、歌唱指揮的基本技能
（一）手勢
1.虛拍與實拍
2.兩手分工
3.分拍與合拍
（二）指揮圖式
1.6/8拍指揮圖式
2.3/8拍指揮圖式
（三）基本練習
1.6/8拍的指揮練習
練習1.《領路人》
練習2.《一道道水來一道道山》（歌劇《劉胡蘭》選段）
2.3/8拍的指揮練習
練習1.《桑塔·露琪亞》（船歌）
練習2.《三十里舖》（改編）
二、二聲部合唱指揮
（一）節奏相同的二聲部合唱
練習《讓我們盪起雙槳》
（二）節奏不同的二聲部合唱
練習1.《栗子大豐收》
練習2.《保衛黃河》
（三）有伴奏及領唱的二部合唱
練習《咱們工人有力量》
三、歌唱指揮的實踐
1.《小鳥，小鳥》
2.《森林中的號聲》
欣賞
教學內容和要求
欣賞戲曲、曲藝唱段
一、戲曲唱段
（一）戲曲、戲曲音樂
（二）欣賞戲曲唱段
1.崑曲遊園（《牡丹亭》選段）
2.京劇海島冰輪初轉騰（《貴妃醉酒》選段）
我正在城樓觀山景（《空城計》選段）
3.豫劇劉大哥講話理太偏（《花木蘭》選段）
4.越劇樓台會（之一）（《梁山伯與祝英台》選段）
二、曲藝唱段
（一）曲藝、曲藝音樂
（二）欣賞曲藝唱段
1.京韻大鼓七律·長征
2.蘇州彈詞勘探隊員之歌
3.四川清音布穀鳥咕咕叫
4.岔曲風雨歸舟（傳統曲目）
欣賞聲樂曲
一、常見聲樂曲體裁
（一）通俗歌曲
（二）兒童歌曲
1.進行曲
2.歌舞曲
3.抒情歌曲
4.敘事歌曲
5.表演唱
6.詼諧歌曲
二、欣賞曲目
（一）中國歌曲
1.抗敵歌
2.漁光曲
3.中華民族不會亡
4.歌八百壯士
5.延安頌
6.長江之歌（電視專題片《話說長江》主題歌）
7.牧歌（無伴奏混聲合唱）
8.邊疆的泉水清又純（電影《黑三角》插曲）
9.那就是我
10.我們的田野
11.快樂的節日
12.讓我們盪起雙槳
13.中國少年先鋒隊隊歌
14.五彩繽紛的大地
（二）外國歌曲
民歌
1.寶貝
2.阿里郎
3.厄爾嘎茲
4.倫敦德里小調
創作歌曲
1.歡樂頌（選自《d小調第九（合唱）交響曲》第四樂章）
2.馬賽曲
3.小夜曲
4.索爾維格之歌（選自戲劇配樂《培爾·金特》）
5.街頭少年（選自歌劇《卡門》）
6.藍色的多瑙河
欣賞器樂曲
樂理和視唱練耳
國小音樂教材教法
