《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）是2020年9月1日實施的一項中華人民共和國國家標準，歸口於全國公共安全基礎標準化技術委員會。
《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）規定了中小學生安全教育的服務總則，服務組織要求，服務項目策劃、實施與評價總結，持續改進。該標準適用於開展中小學生安全教育服務的組織。
基本介紹
- 中文名：中小學生安全教育服務規範
- 外文名：Primary and secondary school students safety education service specification
- 標準號：GB/T 38716-2020
- 中國標準分類號：A16
- 標準類別：管理
- 國際標準分類號：03.080.01
- 發布日期：2020-03-31
- 實施日期：2020-09-01
- 歸口單位：全國公共安全基礎標準化技術委員會
- 執行單位：全國公共安全基礎標準化技術委員會
- 主管部門：中華人民共和國國家標準化管理委員會
- 性質：推薦性國家標準
- 狀態：現行
制定過程,制定背景,編制進程,制定依據,起草工作,標準目次,內容範圍,引用檔案,意義價值,
制定過程
制定背景
長期以來，黨中央、國務院高度重視學校安全工作，提出校園應當是最陽光、最安全的地方。加強中國小安全工作是全面貫徹黨的教育方針，保障學生健康成長、全面發展的前提和基礎。但是，受各種因素影響，學校安全工作還存在相關制度不完善、不配套，特別是預防風險、處理事故的機制不健全、意識和能力不強等問題尤為突出。
《學生傷害事故處理辦法》《中國小幼稚園安全管理辦法》《中國小公共安全教育指導綱要》等政策檔案對於學校開展安全教育都提出了明確要求，但長期以來由於缺少安全培訓專業指導，再加上市場上專門針對中國小安全培訓的機構魚龍混雜，培訓內容不統一、培訓服務不規範，造成培訓質量和效果不理想，大多數中國小校既沒有能力自己開展培訓，也無力從眾多的培訓機構中進行選擇，因而安全教育只是停留於教師平日裡的說教，沒有真正的實戰演練活動，導致學生安全意識淡薄，安全知識和安全技能缺乏，存在很大安全隱患。
2017年4月28日，國務院辦公廳印發《關於加強中國小幼稚園安全風險防控體系建設的意見》（國辦發[2017]35號）明確要求，“完善有關學校安全的國家標準體系”、“積極培育可以為學校提供安全風險防控服務的專業化社會組織”、“組織、指導學校有針對性地開展專項安全演練、預防和轉移安全風險等工作。鑒於此，制定了國家標準《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）。
編制進程
- 標準計畫
2018年1月9日，國家標準計畫《中小學生安全教育服務規範》（20173882-T-469）下達，項目周期24個月，由TC351（全國公共安全基礎標準化技術委員會）提出並歸口上報及執行，主管部門為中華人民共和國國家標準化管理委員會。
- 發布實施
2020年3月31日，國家標準《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）由中華人民共和國國家市場監督管理總局、中華人民共和國國家標準化管理委員會發布。
2020年9月1日，國家標準《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）實施。
制定依據
國家標準《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）依據中國國家標準《標準化工作導則—第1部分：標準的結構和編寫規則》（GB/T 1.1-2009）規則起草。
起草工作
主要起草單位：中國標準化研究院、北京森霖木教育科技股份有限公司、陝西省標準化研究院、青島市應急管理局、江蘇萬事興公共安全有限公司、北京市海淀區教育委員會、北京朗潤泰澤科技有限公司、北京東方核芯力信息科技有限公司、鹹亨國際科技股份有限公司、北京市應急管理宣傳教育中心、青島海麗應急安全管理諮詢有限公司、教育部學校規劃建設發展中心、深圳市第一反應信息科技有限公司。
主要起草人：秦挺鑫、張驥、王皖、支良生、時會佳、張建剛、陳鋒、趙建國、屈瑩、劉紅、湯奇強、鄭德林、年江、閆閱、彭靜、張超、徐鳳嬌、李燈東、鄭文嬌、李奇佶、陸樂、和少楠、任鴻雁、徐佳、劉力真、李勤智、王東輝。
標準目次
前言 | Ⅲ |
|---|---|
引言 | Ⅳ |
1範圍 | 1 |
2規範性引用檔案 | 1 |
3術語和定義 | 1 |
4服務總則 | 2 |
5服務組織要求 | 2 |
6服務項口策劃、實施與評價總結 | 4 |
7持續改進 | 6 |
附錄A（資料性附錄）風險評估報告 | 7 |
附錄B（資料性附錄）中小學生安全教育策劃方案 | 9 |
附錄C（資料性附錄）中小學生安全教育執行方案 | 11 |
附錄D（資料性附錄）安全教育服務督導評價反饋表 | 13 |
附錄E（資料性附錄）教學人員督導綜合反饋報告 | 14 |
附錄F（資料性附錄）滿意度調查表 | 15 |
參考文獻 | 16 |
參考資料：
內容範圍
《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）規定了中小學生安全教育的服務總則，服務組織要求，服務項目策劃、實施與評價總結，持續改進。該標準適用於開展中小學生安全教育服務的組織。
引用檔案
GB/T 18206 中國小健康教育規範 GB/T 19001-2016 質量管理體系—要求 GB/T 19025 質量管理—培訓指南 GB 28932 中國小校傳染病預防控制工作管理規範 GB/T 29315 中國小、幼稚園安全技術防範系統要求 | GB 30533 學校安全與健康設計通用規範 GB/T 33735 中國小校地震避險指南 GB/T 35047 公共安全—大規模疏散—規劃指南 GB/T 36733 服務質量評價通則 |
參考資料：
意義價值
《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）從服務總則。服務組織要求，服務項目策劃、實施與評價總結，持續改進等方面規範為中小學生提供安全教育服務的組織，提升其服務質量，確保服務效果，引導和推動中小學生安全教育健康發展。
《中小學生安全教育服務規範》（GB/T 38716-2020）從制度、人員、設施設備、培訓內容等方面對中國小安全教育培訓機構進行規範，對於提高學生安全意識和自我防護能力，豐富中小學生人身安全教育形式，使教育途徑更加多樣化，確保中小學生安全培訓效果，提高學校安全教育的針對性與實效性具有重要的現實意義。
