《中學數學名師教學藝術》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是雷玲
基本介紹
- 中文名:中學數學名師教學藝術(館藏)
- 作者:雷玲
- 出版社:華東師範大學出版社
- 定價:3 元
- ISBN:9787561757963
《中學數學名師教學藝術》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是雷玲
《中學數學名師教學藝術》是華東師範大學出版社出版的圖書,作者是雷玲...
中學數學名師教學藝術 《中學數學名師教學藝術》是一本圖書,作者是雷玲
《教師專業發展叢書:中學數學教學藝術》是2013年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是王國江。內容簡介 《教師專業發展叢書·中學數學教師卷:中學數學教學藝術》從操作層面闡述中學數學教學藝術的主要內容、途徑、方法和手段。具體地說,數學教學藝術就是指在數學教學過程中,如何創造出具有審美屬性的技巧及如何藉助專門...
黃立俊,男,中學高級教師,湖北省數學特級教師(1997年),國家級骨幹教師,武漢市名師提名獎(市政府),東西區首屆十大名師,湖北省數學學會會員,中國數學學會會員,武漢市數學學會理事,湖北省中學高級職稱評審,武漢市中學高級職稱評審,湖北大學《中學數學》編委,全國中等教育核心期刊《中學數學》封面人物,湖北省中...
潘雲芳 ,女, 漢族 ,出生1974年4 月,1999 年大學本科畢業於:浙江教育學院數學專業 ,2004年參加工作,中共黨 員 ,中學高級,任教於杭州市十三中教育集團(總校) ,任國中數學教師。 獲得浙江省教壇新秀 ,榮獲2007年“杏星杯”全國優秀青年教師(國中)教學藝術大賽全國一等獎獲。獲得榮譽 .2007年在參加全國"...
《任勇中學數學教學藝術與研究》是2000年6月山東教育出版社出版的圖書,作者是任勇。內容簡介 《任勇中學數學教學藝術與研究》分為探索篇,內容包括數學課堂的藝術,當代教師成長的探索;研究篇,內容包括做全面發展的研究型教師,學習社會與學法指導等。圖書目錄 一筆珍貴的教育財富——第二輯代序 序 前言 續前言——...
《任勇的中學數學教學主張》是2012年中國輕工業出版社出版的圖書,作者是任勇。內容簡介 本書是著名特級教師任勇老師近30年數學教學中的經驗,這些經驗多有原創的思想和獨到的思考。每一個數學教學主張,都是數學教學的成功之道。“每課一趣”,妙趣橫生;“每堂一贊”,贊出奇蹟;“善用媒體”,高效教學;“情境...
熊曉東以活躍的思維,開闊的視野,熱烈的氣氛,顯著教學效果的獨特教學風格聞名全國。每年有數以萬計學生通過廣播電台等社會教育形式跟隨熊老師學習數學。在全國各種教師培訓活動中每年都有上千名教師慕名來觀摩熊老師課堂教學和聆聽熊老師教學藝術傳授。2006年以來熊曉東創建上海未來路進修學院進行英才教育更為深入實驗研究...
作為班主任,創新性地提出了“以法治班、以情理班、活動融班、文化育班”的班級建設模式,此模式獲濱州市教學創新成果獎;撰寫的《班級建設微法系列》一書,獲省優秀課程資源一等獎;在《教育藝術》等刊物發表《如何培養學生的集體責任感》等多篇文章。作為一名資深教師,積極傳遞正能量。連續多年擔任省暑期新課程培訓...
黃老師堅持在講台上天天“練心”——提高自己的思想素質,“練情”——培養真誠熱愛每一個學生的感情,“練口”——錘鍊準確而生動幽默的教學語言, “練藝”——提高課堂教學藝術,完成了一個優秀教師的嬗變。數學出身的黃立新,為使工作和學習的時間取得“極大值”, 他堅持“以校為家”,一年三百六十五日,...
李玉良,男,本科學歷,中共黨員。現為四川省廣元中學高級教師、廣元中學數學教研組組長 、廣元市骨幹教師、廣元市高考顯著成績學科優秀教師、市首批名師。人物經歷 1993年,李玉良從重慶師範大學畢業,分配到一縣城高中擔任數學教師;2005年,進入廣元中學;從教20多年,在課堂教學上善於創新,與信息技術融合,堅持“以...
馬莉,女,學科技術帶頭人,河南省名師中學高級教師,鄭州市優秀教師。人物簡介 鄭州市第一中學12屆數學組備課組長,鄭州市第一中學ST課程數學講師,鄭州市第一中學網校名師。教師評價 長期堅持在一線教學,深受同學喜愛,對各類數學專題有深入研究,課堂形式活潑,板書清晰優美,善於一題多解,充分開拓學生思路;多題一...
高慧明,男,中國國籍,現任北京市中學數學特級教師,全國著名命題與考試研究專家,全國中國小教師培訓特邀主講專家,全國中國小班主任培訓特邀主講專家。個人經歷 高慧明,現任教於北京十二中學,全國著名命題與考試研究專家,全國中國小教師培訓特邀主講專家,憑藉多年的教育教學經驗,科研成果顯著,在全國知名學術期刊上發表有...
《大夏書系·國小數學名師教學藝術》是2014年華東師範大學出版社出版的書籍,作者是雷玲。內容簡介 匯集了國內中學數學界一線名師的最新課例及名家點評,全書圖文並茂地展示了這些名家的名課堂,深入剖析了他們的教學思路和教學藝術。通過課堂實錄的方式展現課堂全貌的同時,通過專家的梳理和評析,為讀者開闢出一條專業成長...
2002年8月獲教育部高中數學教材實驗教學優秀獎,2004年7月獲濟南市十大傑出青年技術創新能手、濟南市新長征突擊手稱號,2003年9月獲濟南市“教學能手”榮譽稱號,2005年獲濟南名師稱號。 2003年2006年兩次獲濟南市優秀班主任稱號。2004年教案《平移》獲全國一等獎,2002年4月執教《二項式係數的性質》獲山東省中學數學...
沈江濤,男,天津市耀華中學數學高級教師,本科學歷,教育碩士學位,和平區首席教師團隊,區級學科帶頭人。於1995年7月在耀華中學工作,先後擔任高一、高二、高三年級數學備課組組長及數學學科組長。在日常教學中熟練而靈活地運用本學科的教學方法和教學手段,善於調動學生的積極性,啟發學生的思維,關愛學困生,假期家訪...
在教育教學中能以學生的全面發展為宗旨,充分激發、調動學生學習和班級管理的主動性與積極性,努力挖掘學生的潛能,發展學生的創造力,注重學生思維能力和良好習慣的培養,形成了自己特有的教學藝術和班級管理風格,深受學生的歡迎和家長的肯定。所帶班級的班風正、學風好,各項成績一直名列前茅。高考屢創佳績,在08年...
《金成梁中國小數學教學藝術與教材建設(第二輯)》是2000年山東教育出版社出版的圖書,作者是金成梁。作品目錄 一筆珍貴的教育財富――第二輯代序 序 前言 續前言――寄語第二輯出版 一 探索篇 1 從工科大學的優等生到中學數學教師 ……二 研究篇 1 真人金做梁 ……後記 後記補 “為我國中國小教學最最佳化”...
陳春海 1989年畢業於遼寧師範大學數學係數學專業,從教十幾年來,工作勤勤懇懇、任勞任怨、取得了一定的教育數學成績。在教學上,努力學習魏書生的教育思想,積極進取,成績突出。1991年在省青年教師教學大賽中獲得優勝獎,所教班級高考成績突出,深受好評,指導的學生在省市學科競賽中取得了優異的成績,2000年~2002年...
教學理念 集百家智慧培養優秀學生,用五彩神筆描繪教育春天 教學成果 丁益祥主編或參編《中學數學大全》(外文出版社)、《中學數學名師教學藝術》(華東師範大學出版社)、《高中數學補充教材》(首都師大出版社)等書籍50餘部。在《現代高等教育》《數學通報》《教育科學研究》《中學數學教學參考》《中學數學》《中國...
李彭齡,男,1940年10月生,江西豐城人,1963年畢業於江西大學(今南昌大學)數學系,北京市中學數學特級教師,從事中學數學教學與研究40餘年,業績突出,一直秉承“熱愛學生尊重學生、激勵學生自主學習、精心創設問題情境、培養創新發展能力”的教育思想與教學藝術。現任北京數學會培訓學校兼職教師,北京師範大學《高中數...
中學數學高級教師,嘉積中學數學教研組副組長,海南省中等學校招生統一考試命題組成員,曾受海南省教育廳特聘負責1998、1999、2001、2002年《海南省中等學校招生統一考試》數學科命題工作。四次被評為瓊海市“年度優秀教育工作者”他多次負責市內外的觀摩課教學與教學專題講座,課堂教學藝術富有特色。連續四屆(91、94、...
1993年、1997年任教班級在省高中數學會考中,優秀率均居全地區同類中學之首。他善於創設情境,巧設疑問、引發、培育學生的思維;擅長運用“導而弗牽,開而弗達”的啟發式教學法,發展學生的智力和能力,教學藝術日漸成熟。1990年獲“縣教壇新秀評比”一等獎,1991年獲“麗水地區教壇新秀評比”一等獎,1991年評為“...
陝西省蒲城縣堯山中學教師 董新莊,陝西省蒲城縣堯山中學教師。董新莊老師長期從事數學教學和教學管理工作,認真學習現代教育理論,並借鑑其他學科的認知結構與教學方法,積極探索數學教學改革的新路子,研究構建數學教學新模式,已形成自己獨有的藝術風格。 中文名 董新莊 國籍 中國 職業 陝西省蒲城縣堯山中學教師 出生地 陝...
該同志具有淵博的理論知識和豐富的教育教學經驗。22年來一直工作在教學第一線,教育理念新,教學藝術高,綜合能力強,教學特色鮮明,教學成績突出。多次出示膠州市公開課;1994年被評為膠州市中教學能手;多次輔導學生參加全國數學競賽,多人次獲獎,該同志也多次獲優秀輔導獎。該同志有較強的科研意識和實踐能力,承擔著...
其中,編著的《故事裡有你的夢想——18位名師的精神檔案》、《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》、《誰來辦好每一所學校——9位校長的辦學智慧》,主編的《聽名師講課》、《好課是這樣煉成的》、《國小語文名師教學藝術》、《國小數學名師教學藝術》、《中學語文名師教學藝術》、《中學數學名師教學藝...
多年送中考成績優異,為提高學校的教育教學成績做出了貢獻並輔導學生多人次在全國及省市數學競賽中獲獎.注重學生全面發展,傾注滿腔愛心,班主任工作成效顯著 衛洲老師的班主任工作不搞空泛的說教和"面子工程",而是滲透在教學工作的點滴小事中。以教師的人格魅力和科學藝術的管理方法,結合學生的實際情況,帶給學生"潤物...
2.2018年10月15日在雙流中學參加全國中國小翻轉教學發展性研究高層論壇,並上《實數》回顧與思考現場展示課;3.2018年11月20日在雙流中學實驗學校參加由四川省教育廳主辦的2018年四川省綜合實踐年會活動,並上《班徽設計》實施指導現場展示課。榮譽獲獎 1.2017年3月,榮獲“一師一優課,一課一名師”成都市二等獎...
從事高中數學教育10餘年來,一直致力於研究高考數學的出題規律和解題技巧,對高考數學命題方向及趨把握精準,對高考重點難點均有深入的研究,教學方式靈活多樣,新穎生動活潑,講課通俗易懂,深入淺出,重點突出、善於歸納總結,教學方法獨特,尤其針對藝術生有著一套完善的教學方法,對高考數學知識點的把握度較高,深受...
.1.中國教育學會教育科研規劃課題《素質目標不學生個性塑造、特長培養策略研究》(21050065)的主持人,組成本校體育、藝術、數學、文史、心理學等教師進行了系統研究,課題於2013年11月結題。2.海南省教育科學規劃重點課題《網際網路+幾何探究性實驗教學研究》(立項號:QJZ1251507)的主持人,2018年5月結題(結題號:QJKT20...