教師要學孔子

內容簡介

書中充滿了一線教師的體悟與踐行，以實踐者的視角解讀孔子教育思想的博大精深，以真實樸素的教育故事展現學習孔子教育思想的過程，讀來親切可感又充滿現場感。《大夏書系·教師要學孔子》能讓讀者看到傳承了千年的教育精髓在今天的教育中如何有效地被借鑑與運用，值得學校管理者和每位教師細細研讀。

作者簡介

雷玲，網名紅袖子，曾在大學任教，北京教育音像報刊總社報社副總編輯，資深教育記者，37次獲教育部新聞獎、北京市新聞獎、全國教育教輔獎等獎項。
編著、主編、策劃了30餘本中國小教師專業用書。其中，編著的《故事裡有你的夢想——18位名師的精神檔案》、《教師的幸福資本——成長為優秀教師的8種特質》、《誰來辦好每一所學校——9位校長的辦學智慧》，主編的《聽名師講課》、《好課是這樣煉成的》、《國小語文名師教學藝術》、《國小數學名師教學藝術》、《中學語文名師教學藝術》、《中學數學名師教學藝術》、《名師教學機智例談》、《特級教師的特別建議》、《課堂深處的精彩——中外教育對比賞析》等書，受到廣大教師朋友的歡迎。

圖書目錄

吾學篇

學校與管理

1 半部《論語》求解校園管理之道 / 白雪

2 知孔子教育之思想曉學校管理之方向 / 肖志高

3 孔子教育思想蘊涵的素質教育理念 / 張廣祥

4 孔子“內省之道”與德育“內省機制” / 韓雪泉

5 孔子與校長施政 / 鴉彬

教書與育人

1 善學與善誨 / 楊德倫

2 “有教”與“教無類” / 向家春

3 穿越千年的經典課堂

――讀《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》有感 / 李德亞

4 “愛”人更應“尊重”人 / 張學民

5 “人而無信，不知其可” / 陳崇財

6 像孔子那樣當老師 / 袁占舵

7 我讀孔子的11點感悟 / 王喜紅

8 孔子怎樣做老師

――讀《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》有感 / 徐昌才

教與學

1 “學”中有“導”，以“導”促“學” / 左昌倫

2 對“學而時習之”的解讀 / 繆建平

3 “生本”濫觴於孔子課堂

――以《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》為例 / 趙克明

4 思皆源於學 / 王付旺

5 從“有教無類”到“為了每一位學生的發展” / 劉志遠

6 七悟孔子 / 袁占舵

吾行篇

學校與管理

1 “仁愛”的品牌效應 / 李德勝

2 夫子校的“夫子經” / 馮愛東

3 孔子教育思想在“洋思” / 劉金玉

4 辦一所體現孔子教育思想的學校 / 李成泉

5 相邀孔子來校園 / 馮愛東

教書與育人

1 育“溫、良、恭、儉、讓”之人 / 任華芬

教師要學孔子

基本介紹

內容簡介

作者簡介

圖書目錄

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