熊曉東(上海中學教育學者)

熊曉東： 教育學博士、美國心理學會(SPSSI)會員、美國數學教師委員會(NCTM)會員、美國哥倫比亞大學教師學院客座研究員、北京大學兼職研究員、華東師範大學“中國小骨幹教師國家級培訓”講座教授、上海未來路進修學院院長。研究領域： 數學教育、英才教育、教師教育。

熊曉東擁有豐富的、紮實的教育教學理論知識和實踐經驗。他將心理學理論與德育、數學教育結合起來，將西方教育的先進部分與中國的實際相結合進行英才教育研究。在中國素質教育內涵的探索、中國英才教育理論構建等方面做了大量的工作。

熊曉東以活躍的思維，開闊的視野，熱烈的氣氛，顯著教學效果的獨特教學風格聞名全國。每年有數以萬計學生通過廣播電台等社會教育形式跟隨熊老師學習數學。在全國各種教師培訓活動中每年都有上千名教師慕名來觀摩熊老師課堂教學和聆聽熊老師教學藝術傳授。2006年以來熊曉東創建上海未來路進修學院進行英才教育更為深入實驗研究。熊曉東多次應邀前往美國哥倫比亞大學作學術訪問，深入學區考察美國英才教育，應邀參加全美數學教師委員會年會，並作主題講演。

黨和政府高度評價熊曉東工作業績。1999年6月時任國家教育部部長、第十一屆全國人大常委會副委員長陳至立在給熊曉東的學生的覆信中評價：“熊老師是我國廣大教師的優秀代表，他的事跡感人至深。長期以來，熊老師嘔心瀝血，開拓創新，無私奉獻，為我國教育事業做出了傑出貢獻。他為祖國培養了一大批優秀人才，真是‘桃李滿天下’”。

基本介紹

• 中文名：熊曉東
• 國籍：中國
• 職業：上海未來路進修學院院長
• 研究領域：數學教育、英才教育、教師教育

早年經歷

熊曉東1971年2月開始參加教育工作，一直從事中學教育教學至今已有44年。上海南洋模範中學九七屆(4)班是熊曉東眾多英才教育實驗成果中的一個。上海市南洋模範中學九七屆(4)班是一個數學理科特別班，堅持了高中三年的優秀生教育實驗。這個實驗班的形成和教育教學並不偏重智力天賦，而是更多的強調認知特點的獨立性，與培養學生的創新實踐能力。這個實驗班特別注重國家利益第一的愛國主義教育與社會主義理想、信念教育，把樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的德育作為整個教育核心來進行。在課程教學中，又強調了研究型課程的實驗。96年7月的暑期課程，96年12月的“管理、創新、21世紀”為主題的學習型組織理論的學習等一系列研究型課程實驗，為中國的素質教育、課程改革作了勇敢的嘗試和探索。熊曉東與他的學生們大膽地在高三升學考前夕作研究型課程學習，向傳統的應試教育提出了挑戰，努力把學生從單純的為考試而學習，單純地追求解題技巧和證明中解放出來，提出“科學探究式學習”，從而激發學生的創新精神和學習興趣。經過三年高中教育教學全班學生在德智體各方面得到全面的發展。在政治思想方面：全班四十三位同學全部加入了共青團，三十八位同學先後向黨組織遞交了入黨申請書。在學業方面：有21位同學提前考入上海交通大學本─碩─博聯讀班和由國家教委舉辦的上海復旦大學理科基地班、試點班，占全班人數的49%。在那么多的優秀生分別進入大學以後，其餘同學在高考中獲得數學平均成績134分，物理平均成績129分等令人讚嘆的優秀成績。在科技學習方面：12位同學組隊的數學競賽小組在國際、國家各級數學競賽中獲得23人次的一等、二等、三等獎，學生們的科技小論文在上海青少年科技討論會、青少年發明創造比賽、上海交通大學億利達發明比賽等各項評比中獲得優勝獎……對於中國數學理科優秀生的創新教育的探索取得了顯著的成績，並為形成一套比較系統的全面發展中國英才學生的教育、培養體系，提供了大量的寶貴經驗和實證分析。

熊曉東訪問美國哥倫比亞大學

早期著作

熊曉東的早期著作《英才教育在中國——熊曉東教育文集》、《太陽從這裡升起——熊曉東教育札記》、《熊曉東高中數學複習叢書》（上海教育出版社、上海百家出版社出版）；熊曉東的論文代表作《中美高中創新教育比較》《中國的數學教育要走向世界》《談數學、理科優秀生創新教育的六個方面》、《場依存性-獨立性認知方式與內外向性格對數學學習影響的個例實驗研究》、《談中學數學課堂教學中的思維容量、教學語言、發問和練習》、《世界英才教育的興起與發展》、《領導、管理能力的培養是英才重要的資質教育》、《談健全的人格是成才的保證》等數十篇，在國內、國際都獲得很高的評價。特別是熊曉東關於上海南洋模範中學九七屆(4)班的教育實驗報告《談數學、理科優秀生創新教育的六個方面》被人民日報出版社選入《中國當代論文選粹》。熊曉東論文《談健全的人格是成才的保證》立意新穎、論據充分、觀點鮮明，體現了“科學發展觀”“三個代表”在工作實踐中的心得與體會，獲得了中國管理科學研究院學術委員會、中國文化信息協會、今日中國雜誌社、中國世界民族文化交流促進會、世界華人交流協會、世界文化藝術研究中心、中國科技研究交流中心、以及中共中央黨校“三農問題”研究中心、市縣領導月刊編輯委員會等眾多的學術團體、研究機構、雜誌社的重視和高度評價。熊曉東的教育實驗研究報告《英才教育在中國》（Gifted Education in China）全文發表在國際學術刊物《世界英才教育》（Gifted and Talented International）2004年的第一期上。熊曉東的教育論文《中國的數學教育要走向世界》《從減負談教育管理和教師的素質》都分別在北京大學教育學院召開的座談會上發表或宣讀。熊曉東又以嶄新的教育理念創辦“熊曉東數學網校”，免費為全社會廣大學生服務，積極參加上海東方廣播電台、上海東方網、上海新聞晚報等教育類節目的公益活動。

熊曉東在美國哥倫比亞大學做講演

在上海南洋模範中學等學校的幾十年教學生涯中，熊老師以活躍的數學思維，開闊的數學視野，熱烈的課堂氣氛，顯著的教學效果，不僅學生數學成績提高快，而且讓每一個學生喜愛數學和數學創造力得到開發和提高的獨特的教學風格聞名全國。每年除了熊老師工作的學校外，總有數以萬計的學生通過廣播電台、東方網、數學網校等社會教育形式跟隨熊老師學習數學。在全國的各種教師培訓活動中每年都有上千名教師慕名來觀摩熊老師的課堂教學和聆聽熊老師教學藝術的傳授。

熊曉東在上海人民廣播電台做數學高考講座

近期成績

創辦學校

2006年7月熊曉東創辦了上海未來路進修學院，這是國內唯一一所從事英才教育理論研究和培訓教育研究的學校，是一所教育思想、教育理念面向世界的國際水準的培訓教育院校。學院定位：小型、精品。研究方向是英才教育（中學優秀生教育和教師教育）。學院通過自己研發的特色課程《高中優秀生蒲公英高級課程》（ACCHS）教學，在全國一流大學自主招生考試和高考中取得了很大成果，特別是最近幾年，更是成績輝煌。

上海未來路進修學院前台

成果卓著

2011屆：在北大、清華、復旦、上海交大的“北約”“華約”自主招生考試中未來路學員考試成績數學排名前1%，物理排名前4%。復旦大學自主招生考試滿分為800分，未來路郟彥朕同學獲得796高分，周穎聰780分、劉憶楓779分……44名同學錄取北大、清華、復旦、上海交大四大名校。60多位同學高考成績在500分以上。高考郟彥朕、王芊同學分別獲得上海理科、文科數學滿分150分的優異成績。14歲史季軒以優異成績錄取中國科技大學少年班。高復教育也獲得巨大成功，陳璋同學552分高分，奪得上海高復學生理科第一名，錄取在復旦大學數學系。吳旻玥同學545分高分，奪得上海高復學生文科第一名，錄取在復旦大學新聞傳播學系。其餘眾多同學考出了529、523、522等高分成績，錄取在同濟大學、北京航天航空大學等全國著名大學。

美麗的校園環境

2012屆和2013屆成果更為顯著，270位學生在全國的“華約”、“北約”、“卓越聯盟”三大自主招生考試中被北大、清華、復旦、上海交大等高校錄取的考生有174人，其中北京大學8人，清華大學7人，復旦大學45人，上海交大70人，同濟大學42人，浙江大學1人，西安交大1人。還有眾多的同學通過高考被中國人民大學、北京航天航空大學、浙江大學、南京大學、上海交通大學等全國重點大學錄取。

未來路英才教育成功之處是，不是只適合於學習基礎比較好的和學習能力比較強的優秀高中生，同時也適合於即便原有基礎處於中等或中下水平，但卻有強烈上進心的學生。例如2011屆的陳璋和2012屆的哈貝等學生原先都只是二本的基礎，但是通過未來路學習以後在“華約”、“北約”、“卓越聯盟”三大自主招生考試和高考中取得優異成績最終錄取在復旦大學、上海交大等一流大學。

公益活動

熊曉東辦學還念念不忘對國家西部地區教育的支持。2011年暑期上海未來路進修學院舉辦了第一屆“未來路暑期西部地區優秀高中生夏令營”活動，由內蒙古呼倫貝爾市教育局選送了24名優秀而家庭經濟貧困的高二學生，暑假中來上海參加為期一個月的暑期夏令營課程教學活動。2012年暑期，又舉辦了第二屆，由貴州省貴陽市教育局選送了30名優秀的貧困學生。夏令營活動重點是英才教育課程教學活動。學生按程度編班插入上海同學的班級，“北大、清華、復旦、上海交大自主招生學習指導班”或高考要求的“A、B學習指導班”等，讓他們享受到和上海的中學生同樣優質的教育資源。每周日安排精彩紛呈參觀和遊覽活動，不僅參觀了在上海的全國著名大學：復旦大學，上海交通大學，華東師範大學等學校，還參觀了上海市區的外灘、東方明珠、南京路步行街和老城隍廟等上海市的地標性建築、著名的上海博物館、上海青少年活動基地“東方綠洲”、江南水鄉周莊、甪直、朱家角，同時進行了愛國主義教育參觀了中共一大會址等等。為期一個月的夏令營給學生們帶來的影響是巨大的，不僅讓他們體會到了頂尖的上海教育，更加讓他們堅定了自己未來的發展方向。夏令營的全部費用，包括來迴路費、在上海的住宿費、一伙食費，以及教學和參觀活動等全部費用都由上海未來路進修學院負責。

熊曉東與貴州夏令營全體師生合影

國際交流

熊曉東辦學還緊緊抓住國際國內的學術交流。2007年3月，學院在北京大學召開了“英才教育在中國”國際學術研討會，北京大學、北京師範大學、首都師範大學、美國哥倫比亞大學等三十多位國內外著名教育專家參加了研討活動。2013年7月17日學院又一次在上海未來路進修學院組織召開了“國際視野下的英才教育”國際研討會，北京大學、北京師範大學、首都師範大學、華東師範大學、美國哥倫比亞大學、美國陶森大學等數十名專家教授參加了研討會，會議圍繞著英才教育、數學教育等重要話題展開了有益的深入的討論。2013年7月14日到7月26日，學院邀請美國哥倫比亞大學教師學院數學教育系15人博士生代表團來到上海未來路進修學院進行為期兩周暑期訪問、考察、學習活動。學院圍繞著中學課堂教學的主題對客人們進行了理論的學習，深入課堂觀摩，再進行專題討論等各種形式的教學活動。美國客人們對中國教育文化留下來深刻的印象。

熊曉東參加美國數學教師委員會年會

筆耕不綴

2006年以來，熊曉東在教育教學同時，還在教育文化園地里筆耕不綴。例如2008年參與國家中長期教育改革和發展規劃綱要制定討論遞交的影響很大的教育論文《中美高中創新教育比較》，以及教育研究文獻綜述《世界英才教育的興起與發展》、教育敘事散文《飛越太平洋》《美國NCTM印象》《奧蘭多之夜――教師專業化成長道路的思考》《拉斯維加斯隨想》、教育報告文學《訪問布朗克斯理科高中》《訪問史蒂文森理科高中》《美麗的西哈特福德小鎮》等文章。這些文章對中國的教育改革都起到了十分重要的參考和推動作用。在黨的十八大召開之際，熊曉東作為一位教育工作者向黨的十八大獻上一份珍貴的禮物：由熊曉東主編的國家教師科研專項基金成果集上海未來路進修學院卷《英才教育在中國》四十萬字科研專著2012年6月由線裝書局出版。今天，熊曉東又回響黨的號召，大力推進“中國夢”主題教育活動，積極開展青少年理想信念教育，鼓勵廣大師生將每一個人自己的個人夢融入中國夢，將每一個人的個人理想融入社會主義共同理想，為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮鬥。

熊曉東訪問考察美國英才教育

教育科研

國際期刊

熊曉東教育實驗報告《英才教育在中國》（Gifted Education in China）全文發表在國際學術刊物《世界英才教育》（Gifted and Talented International）2004第一期。

國際講台

2013年7月17日在上海未來路進修學院召開的《國際視野下的英才教育》國際研討會上，北京大學、北京師範大學、首都師範大學、華東師範大學、美國哥倫比亞大學、美國陶森大學等數十名專家教授參加了研討會，熊曉東做了主題演講。

美國哥倫比亞大學為熊曉東的演講做的海報

2012年4月熊曉東應邀訪問美國哥倫比亞大學，並作講演《英才教育思想和實踐的新進展》。

2011年4月熊曉東應邀訪問美國哥倫比亞大學，並作講演《從PISA2009談中國的教育改革和文化傳統》。

2007年3月13日在北京大學召開的《英才教育在中國——熊曉東英才教育思想與實踐國際研討會》上熊曉東遞交了《中國的中學數學教育要走向世界》論文並做了主題發言。

熊曉東於2002年4月應邀參加美國全美數學教師委員會（NCTM）在拉斯維加斯召開的第80屆年會，並發表題為《英才教育：來自中國的思考與實踐》（Gifted Education: Thoughts and Practice from China）的學術講演。

2004年12月，美國哥倫比亞大學教師學院邀請熊曉東以客座教授的身份訪問哥大，並對哥倫比亞大學教師學院博士研究生開設題為《中國數學教育的新方向》（New Directions in Mathematics Education in China），並擔任教學工作。

國內講演

1） 2010年10月28日、2008年10月24日、2008年4月13日、2007年5月、2006年10月27日、2006年3月24日、2005年11月4日…..熊曉東作為華東師範大學“中國小骨幹教師國家級培訓”講座教授身份每年都要應華東師範大學邀請為全國高中數學教師高級研修班（每期200餘人）舉行上海二期課改課堂教學展示教學，為華師大在各區縣教師教育培訓基地輔導教師培訓。

為全國高中骨幹教師培訓做示範課堂教學

2）2008年8月17日熊曉東應“2008年上海書展”主辦單位的邀請，在上海展覽中心做了題為《引領二期課改高考數學新風暴——2009屆上海高考數學複習建議》的講座。

3） 2005年3月26日，熊曉東應華東師範大學邀請參加主題為“新課程、新課堂，新評價”的學術會議。①展示課堂教學；②主持“高三數學學科複習策略”研討會。

4） 2004年12月27日，熊曉東應北大教育學院邀請作題為《從減負談教育管理和教師的素質》學術講演。

5） 2004年12月26日熊曉東應國家教育部邀請為全國數學教師培訓班作數學課堂教學和關於減負的報告。

6） 2004年7月26日，熊曉東應“2004上海書展”主辦單位的邀請，在上海展覽中心作了兩場題為《高考數學新走向——2004上海高考數學淺析即高中數學複習要點講座》。

7） 2001年3月，熊曉東應邀在浦東“東方國際教育論壇”作《資訊時代呼喚嶄新的教育理念》的講演。

8） 2001年10月3日～5日，在北京國家圖書館，熊曉東應邀出席由《中國青年報·大教育時代》編輯部舉辦的第三屆中國素質教育高層論壇，並作題為《教師要成為開發人類最寶貴資源的專家》和《中國教師要走向世界》的兩場學術報告。

9） 2001年8月，熊曉東應邀出席香港國際教育研究中心在香港舉辦的“中國素質教育理論與實踐研討會暨國際教育論壇大會”，在會上作了題為《管理、創新、21世紀》的主題講演，並與香港中文大學、香港理工大學的教授專家們就教育的問題作了交流與討論。香港當地的報紙作了有關報導。

學術論文

1) 熊曉東論文《以強大的人格精神建設優秀的班集體》（6000字）全文發表在1997年第一期上海市教委主辦的《思想、教育、理論》雜誌。

2) 熊曉東論文《場依存性－獨立性認知方式與內外向性格對數學學習影響的個例實驗研究》（7500字）全文發表在1997年5月全國學術期刊《數學教育研究》第六卷第二期。

3) 熊曉東論文《談數學、理科優秀生創新教育的六個方面》（27000字）1999年全文在全國性學術期刊《現代特殊教育》連載。

4) 熊曉東論文《談數學、理科優秀生創新教育的六個方面》（27000字）2000年入選人民日報出版社出版的《中國當代論文選粹》一書。

5) 熊曉東論文《談健全的人格是成才的保證》（12000字）2004年4月被中國人民大學書報資料中心編輯部入選《21世紀理論與發展優秀論壇經典》一書。

6) 熊曉東論文《談數學、理科優秀生創新教育的六個方面》全文刊登在全國性期刊《發現》2004增刊上。

出版專著

1) 《英才教育在中國》國家教師科研專項基金成果集上海未來路進修學院卷，熊曉東、王昕雄主編，四十萬字，2012年6月線裝書局出版社出版。

2)《熊曉東教育論文：英才教育在中國》（四十萬字）於2005年1月百家出版社出版。

3)《熊曉東教育手記：太陽從這裡升起》（三十萬字）於2005年1月百家出版社出版（第二版）。2000年上海教育出版社出版（第一版）。

4)《熊曉東高中數學複習講義100講》（三十三萬六千字）於2003年6月百家出版社出版。

5)《熊曉東高中數學複習檢測30套》（三十六萬二千字）於2004年4月百家出版社出版。

6)《熊曉東高中數學專題講座20講》（二十六萬字）於2005年1月百家出版社出版。

獲得榮譽

熊曉東在從事中學教育教學的幾十年中，把自己的全部時間、精力貢獻給了祖國的教育事業，把自己的思想、學識的博大和精深全部地獻給了他的學生。黨和政府高度評價熊曉東工作業績。

1998年9月，上海市徐匯區政府、徐匯區教育局授予熊老師“名師”榮譽稱號，同年被上海市教委評為上海市優秀班主任。

1999年被上海《解放日報》選為“50年50人”（中華人民共和國成立50周年，解放日報專欄）。1999年8月31日在解放日報頭版刊登文章，標題“我們的老師，我們的歌——記上海市南洋模範中學數學教師熊曉東”。

1999年7月上海《青年報》刊登“我們需要的教育實踐家”文章。

2001年11月，北京《現代教育報》刊登以“托起太陽的人”為題的文章介紹熊老師的事跡。

2009年中共中央黨校《理論動態》編輯部在慶祝中華人民共和國成立六十周年的活動中對熊曉東在教育理論實踐探索中取得的優秀成果給予肯定，並頒發榮譽證書。

2009年4月、5月上海《城市導報》人才版連續5期刊登人物專訪《熊曉東談教育》介紹熊曉東的教育思想和教育實踐。

2010年11月28～30日由中國科協的中國未來研究會、北京現代教育報社、中國教育電視台《點燃希望》欄目組在北京國家會議中心聯合舉辦的中國教育家大會頒發給熊曉東大會個人的最高獎項：“華夏師魂榮譽九鼎”；頒發給熊曉東創辦的上海未來路進修學院“新世紀中國教育事業10年十佳教育創新學校”的榮譽稱號。

2010年11月28日中央電視台CCTV《奮鬥》節目組對熊曉東進行了專題訪談，首播時間是2011年3月7日，首播頻道是中央電視台數字頻道七個頻道，播放時間是30分鐘。

中央電視台CCTV《奮鬥》欄目採訪熊曉東

2011年1月由國家教育部主管的《語言文字報》舉辦的“中國校長治校之道”徵稿活動評選熊曉東論文《什麼是我們的課堂教學》為一等獎（最高獎項），頒發國家級榮譽證書。

2011年5月中國教育報刊社《魅力中國――中國名校風采》大型電視專題訪談節目對熊曉東和上海未來路進修學院進行了專題採訪，製作了《上海未來路進修學院》專題片，現在正在中國教育新聞網信息頻道播放，播放時間為一年。

2011年5月教育部中國教師發展基金會在國家教師科研基金十一五調研中，鑒於熊曉東和上海未來路進修學院在教育科研中作出的成績評選熊曉東為：“全國教育創新傑出人物”，評選上海未來路進修學院為“全國特色教育示範單位”。

2012年1月教育部中國教師發展基金會、國家教師科研基金管理辦公室在全國教育科研先進集體、先進個人評選中，經教育部中國教師發展基金會組織專家委員會審核，上海未來路進修學院榮獲“全國科研興教示範單位”光榮稱號。

2012年7月國家教師科研基金十二五規劃，教育部中國教師發展基金會、國家教師科研基金管理辦公室在全國教育科研先進集體、先進個人評選中，經教育部中國教師發展基金會組織專家委員會審核，上海未來路進修學院榮獲“全國創新教育示範單位”光榮稱號，。

2012年7月中國關心下一代工作委員會教育發展中心、中國愛國主義教育編輯委員會舉辦的中國愛國主義教育論壇以及中國愛國主義先進單位（個人）評選活動中，上海未來路進修學院榮獲“中國愛國主義先進單位”光榮稱號，熊曉東院長榮獲“中國愛國主義教育先進個人”光榮稱號。

2013年3月15日，在上海市社會團體管理局召開的上海市社會組織工作會議上，上海未來路進修學院榮獲“上海市先進社會組織”光榮稱號。

2014年3月上海未來路進修學院核心課程《高中優秀生蒲公英高級課程》獲徐匯區民辦非學歷教育“特色課程”孵化項目立項。

1997年、2001年、2002年、2005年、2011年、2012年熊曉東曾多次應邀前往美國哥倫比亞大學作學術訪問，在哥大教師學院做講演，為哥大教師學院數學教育開設博士生課程，熊曉東又應邀參加全美數學教師委員會第79、80屆等多屆年會，並在第80屆年會上作題為《英才教育：來自中國的思考與實踐》的主題講演。美國著名數學教育家哥倫比亞大學教授Bruce R.Vogeli博士專門撰文高度評價熊曉東的教育思想和實踐成果，以及對國家、對社會產生的積極意義和對教育改革產生的影響。

第十一屆全國人大常委會副委員長、時任國家教育部部長陳至立曾經在99年6月，在給熊曉東的學生的覆信中評價：“熊老師是我國廣大教師的優秀代表，他的事跡感人至深。長期以來，熊老師嘔心瀝血，開拓創新，無私奉獻，為我國教育事業做出了傑出貢獻。他為祖國培養了一大批優秀人才，真是‘桃李滿天下’。”