中學教學語法和語法教學

內容介紹

內容簡介

中學教學語法是什麼？怎樣進行中學語法教學？近20年來，

本書作者對此做了許多理論的研究和實踐的探索。作者在本書中

用堅實的理論、豐富的經驗論述了中學教學語法的性質、特點、

內容、體系，對比《暫擬系統》和《系統提要》的異同，頗有創

新。作者在調查研究的基礎上提出了中學語法教學的目的、內

容、方法，構建新的中學教學語法體系，試編了體現改革的語法

新課文，解釋了語法教學中的疑難問題，頗為實用。本書在學術

上，提供研究教學語法的理論、方法，在教學上，提供語法教學

的內容、方法、實例；在學術性基礎上強化實用性、教學性，內

容豐富，獨樹一幟。

作品目錄

目錄
前言
第一章中學教學語法探索
第一節語言教學和語法教學
第二節教學語法及其教學性
第三節《暫擬系統》和《系統提要》的五級語法單位比較
第四節析句法和兩種析句法的比較
第五節短語縱橫比較
第六節語法規範和語法錯誤
第二章葉聖陶呂叔湘張志公和教學語法語法教學
第一節葉聖陶和中學語法修辭教學
第二節呂叔湘和教學語法、語法教學
第三節張志公和教學語法、語法教學
第四節葉聖陶、呂叔湘張志公的語言教學思想
第三章中學語法教學改革
第一節中學語法教學現狀
第二節《中學語法教學實施意見》及其新思路
第三節靜態的語法教學和動態的語法教學相結合
第四節詞短語單句“三位一體”的語法教學
第五節句群教學要聯繫閱讀寫作教學
第六節母語交際教學法（對話）
第七節“簡明、連貫、得體”的新課文試編（六課）
第四章教學語法的知識難點試解（十四題）
第五章語法教學課堂實錄（兩篇）
附錄《中學教學語法系統提要（試用）》制訂始末
實錄
附錄一《暫擬漢語教學語法系統》簡述
附錄三中學教學語法系統提要（試用）
附錄四主要參考書目

中學教學語法和語法教學

基本介紹

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