《中學地理教學設計》是高等教育出版社出版圖書。
基本介紹
- 中文名:中學地理教學設計
- 作者:李家清
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2015年9月1日
- 頁數:340 頁
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787040426816
《中學地理教學設計》是高等教育出版社出版圖書。
《中學地理教學設計》是高等教育出版社出版圖書。內容簡介 《教師教育課程標準試行教材大系:中學地理教學設計》將“中學學科教學設計”作為師範生課程的重要內容。 《教師教育課程標準試行教材大系:中學地理教學設計》遵循“標準...
中學地理教學設計可供高師地理院系師生、中學地理教師、地理教學研究人員進行地理教學設計研究或學習時參考。內容介紹 《新世紀教師教育系列教材·中學地理教學設計:教學原理與方法》對地理教學設計的方法論基礎、地理教學目標設計、地理教學內容設計、地理教學方法設計、地理課堂教學設計、地理課外教育設計、地理教學評價設計...
中學地理教學設計課程是高等師範院校地理科學專業地理教育類課程群或系列課程的一門主幹課程,它是教育部《教師教育課程標準》所要求的,以中學地理課堂教學設計為研究對象,探索地理課堂教學的規律與方法,指導地理教學實踐的一門學科。它主要涉及地理教學目標設計,地理教學內容設計,地理教學方法設計,地理教學媒體設計,...
《中學地理教學設計與案例研究》是2012年7月1日科學出版社出版的圖書,作者是李家清。內容簡介 《中學地理教學設計與案例研究》能為地理課程與教學論研究生、免費師範生攻讀教育碩士、中學地理教師學習和研究地理教學設計打下堅實的基礎,也可供地理教育理論工作者和教研人員參考。圖書目錄 前言 第1章 理念引領:地理...
《中學地理單元教學設計指南》是2018年7月1日人民教育出版社出版的圖書,作者是上海市教育委員會教學研究室。內容簡介 上海市教委教研室在2015年啟動了學科單元教學設計指南的研究。三年里,學科團隊瀏覽文獻,梳理要點,形成綜述;收集學校案例,發現經驗與問題,分門別類,歸納提煉;明確研究方向,聚焦要素,梳理規格,...
《高中地理問題式教學設計與案例》是2021年福建教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書是一本為幫助廣大高中地理教師做好新課程、新課標、新教材背景下的高中地理教學工作的教學參考用書。本書根據新課標倡導的核心素養理念,按照新課標倡導的問題式教學方式進行教學設計,突出高考命題導向,注重地理學科素養的培養,力圖...
《國中新課程地理優秀教學設計與案例(附光碟廣東省義務教育新課程實驗研修手冊)》是周順彬編寫的圖書,由廣東高等教育出版社出版。書名 國中新課程地理優秀教學設計與案例(附光碟廣東省義務教育新課程實驗研修手冊) 作者 周順彬 ISBN 10位[7536133235]13位[9787536133235] ...
《地理教學設計》是2012年雲南大學出版社出版的圖書,作者是陳黎陽。內容簡介 《高等師範院校教師教育系列教材:地理教學設計》一書凝聚了作者本人多年來大量的實踐經驗與研究成果,課程所講授的內容一直深受玉溪師範學院地理系學生歡迎,對學生從教能力形成的培養產生了顯著作用。“地理教學設計”課程雖然是玉溪師範學院地理...
《中學地理教材研究與教學設計》的編寫體現了現代教育教學理論對基礎教育課程、教材研究的指導,密切了理論與實踐的關係。內容介紹 這套教材的編寫過程是編者們將現代教育理論套用於教師教育實踐的探索過程,也是他們傾聽學生呼聲,回應教育變革,研究開發課程資源的過程。相信通過這門課程的開設和教材的運用,師範專業學生對...
《高中新課程地理優秀教學設計與案例》是2006年廣東高等教育出版社出版的圖書,由周順彬編著。內容簡介 周順彬編著的《高中新課程地理優秀教學設計與案例》由兩部分組成。第一部分高中“新課程地理課堂教學設計的理論和方法”,主要闡述了新課程理念下地理學科教學設計的理論與方法;第二部分為“教學設計與案例”。這些教學...
第2章和第3章主要介紹國中和高中地理信息化教學設計的指導案例。第4章介紹了地理教學課件的設計與製作。第5章、第6章和第7章分別介紹了地理課程資源的獲取和保存。本書所附的光碟提供了信息化教學案例的課堂實錄、教師說課的視頻以及專家對該案例的點評。本書內容豐富、結構清晰,適合廣大中學地理教師以及地理教學...
第三節 地理課堂教學設計的意義 第二章 地理課堂教學目標的陳述 第一節 地理教學目的與地理課堂教學目標 第二節 地理課堂教學目標分類與學習水平 第三節 地理課堂教學目標的敘寫 第三章 地理課堂教學材料及內容的處理 第一節 地理教學材料概述 第二節 地理課堂教學內容研析 第三節 地理基礎知識和基本技能及其教學...
《國中地理教案(1上)/課堂教學設計叢書》是1999年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是王樹聲。作品目錄 學習地理 認識人類之家 第一章 地球 第二章 地圖 第三章 世界的陸地和海洋 第四章 世界氣候和自然景觀的地區差異 第五章 世界的自然資源 第六章 世界提居民 第七章 世界政區地圖和分區 第八章 東亞 ...
《高中地理新課程教學設計與評析》是2008年高等教育出版社出版的圖書,作者是葉回玉、鄭雲青。內容簡介 《高中地理新課程教學設計與評析》是走進課堂——普通高中新課程案例與評析叢書之一。主要內容是針對高中地理新課程教學內容所設計的教學案例。案例結構包括:教材分析與學情分析、教學目標確定、教學重點和難點解析、...
本書可作為國中地理教師的培訓教材,也可供中學地理教育研究者參考使用。目錄 前言第一部分 課程理念與課程目標 一、課程性質和課程基本理念 二、課程目標第二部分 課程內容與課程安排 一、課程內容 二、課程安排第三部分 教學實施建議 一、地理教學實施建議 二、地理教學中常見課型的設計及建議 三、地理教學中導讀式...
《 中學地理學科全息育人》,是2023年西南師範大學出版社出版的圖書,作者是朱福榮。內容簡介 書稿為“學科全息育人”叢書之一,本冊為《國中地理學科全息育人》。書稿以全息育人理念在國中地理教學過程中實施為線索,全面探索國中地理全息育人的概念、特徵、價值等,建構全息育人體系;設計國中地理全息育人的教學模式,並用...
《地理教學設計/高等師範院校新課程教學設計叢書》2015年西南師範大學出版社出版的圖書,作者劉桂俠。本書分為五章,分別對地理教學設計的基本理論、地理教學模式的發展方向、如何設計地理教學、地理教學設計的重要環節、教學評價進行了介紹。內容簡介 本書分為五章,分別對地理教學設計的基本理論、地理教學模式的發展方向...
本書從中學地理教學實踐中精選了若干課堂教學的經典案例,圍繞地理課堂教學藝術的主題,從教學設計藝術、情境創設的藝術等方面對這些案例進行解析。既有對教學藝術不同角度的理論闡述,也為廣大教師提供了大量能充分體現教學藝術魅力的鮮活案例。圖書目錄 第一章 地理教學設計藝術的經典案例評析 第一節 教學目標設計...
第二節 地理教案的構成 第三節 地理教案的基本格式 第四節 地理教學方案設計實例 第八章 地理教學設計的評價 第一節 教學設計評價的概念 第二節 教學設計評價的必要性 第三節 地理教學設計評價的內容及原則 第四節 地理教學設計評價應注意的問題 第五節 中學地理教學設計評價的實例 第九章 地理教學反思與再設計...
第三章 地理學習的策略與方式 第一節 影響地理學習的主要因素 第二節 地理學習策略 第三節 地理學習方式 第四章 地理教學的原則與方法 第一節 地理教學原則 第二節 中學地理教學方法 第五章 地理教材的分析與處理 第一節 地理教材設計解讀 第二節 地理教材的分析 第三節 地理教材的處理 第六章 地理教學設...
第一章地理課堂作業的內涵與外延 第一節概念闡釋 第二節地理課堂作業的功能 第三節地理課堂作業的特徵 第四節地理課堂作業的類型 第二章地理課堂作業設計的理論基礎 第一節教育心理學理論——地理課堂作業設計的基石 第二節教學設計理論——地理課堂作業設計的航標 第三節課程與教學論理論——地理課堂作業設計的舵手...
地理課堂教學藝術經典案例評析 《地理課堂教學藝術經典案例評析》是2021年福建教育出版社出版的圖書,作者是於蓉。內容簡介 本書從中學地理教學實踐中精選了若干課堂教學的經典案例,圍繞地理課堂教學藝術的主題,從教學設計藝術、情境創設的藝術等方面對這些案例進行解析。
在理解地理學科本質問題的基礎上,梳理新課程高中地理教學中基於學科本質的學科主幹知識內容,構建有效的中學地理學科知識結構和內容體系,再結合指向地理核心素養的單元教學設計案例分析,從落實地理核心素養的單元教學設計研究方面提供中學地理教學的實踐指導。作者簡介 張素娟,北京教育學院地理系教授,教科學院生態文明教育...
本書分為上下兩篇,共12章。上篇包括地理課堂教學準備技能、實施技能、評價技能、地理作業與試卷設計技能、教學研究技能等;下篇包括地理板圖板畫製作、各種地理教學示意圖的繪製以及地理板書設計與訓練等,並展示了部分學生的優秀習作。《地理教學技能與三板設計》既可以作為高等師範院校地理科學專業必修課程和中學地理教師...
仲小敏,女,天津師範大學教授,研究方向:地理教育、科學教育、環境教育、教師教育。現任天津師範大學教育學部副部長。人物經歷 仲小敏, 教授,研究方向:地理教育、科學教育、環境教育、教師教育。2020年12月10日,被教育部提議擔任地理教學指導專委會委員。詳細介紹 課程建設:(1)“中學地理教學設計”課程2013年獲...
徐寶芳,男,遼寧人,內蒙古師範大學碩士生導師。主要從事中學地理教學、人才地理和高等教育教學研究工作。教學工作 1、擔任本科生的《地理教學論》、《地理教學技能訓練》和《人才地理學》等課程的教學任務。2、擔任研究生的《地理教學論》、《中學地理教學設計》、《中學地理教學方法研究》和《中學地理實驗教學研究》等...