《中學信息技術教學實踐與探索》是2019年12月1日中國書籍出版社出版的圖書,作者是王玉英。
基本介紹
- 中文名:中學信息技術教學實踐與探索
- 作者:王玉英
- 出版社:中國書籍出版社
- ISBN:9787506876773
《中學信息技術教學實踐與探索》是2019年12月1日中國書籍出版社出版的圖書,作者是王玉英。
《中學信息技術教學實踐與探索》是2019年12月1日中國書籍出版社出版的圖書,作者是王玉英。內容簡介《中學信息技術教學實踐與探索》從計算思維的概念、計算思維培養的措施、策略等方面進行了實踐研究,本書也是作者近三年來撰寫的...
《中學信息技術教學與實踐研究》是由教育部師範教育司組織編寫的中學教師進修高等師範本科(專科起點)計算機(信息技術)專業課教材,是根據中國小信息技術教育的發展和讀者的要求,在第一版的基礎上修訂而成的。書中對目前中學信息技術課程...
《教育信息技術教學實踐探索》是由中央廣播電視大學出版社出版發行的,是計算機輔助教學的實踐和探索。這種方式能激發學生的學習興趣,增強信息意識和創新意識,有效培養了對信息的收集、處理、套用和傳輸的能力。圖書目錄 中國教育技術協會2007...
《信息化教學前沿探索與實踐——雙課堂優秀案例集》是2016年9月清華大學出版社出版的圖書,作者是顧德希。內容簡介 本書通過五十多篇“雙課堂”信息化教學案例,展現了信息化教學的勃勃生機,同時也記錄了走在信息化教學前沿的探索者的...
《中國小信息技術教學案例》是近年來國家教委提出了在中國小開設計算機課的規劃,強調了計算機在中國小的地位和作用,這是十分重要和正確的,也真正體現了小平同志曾說的計算機要從娃娃抓起的重要性。信息技術教學過程中課堂教學是重中之重...
信息素養在創新人才培養中的重要意義,機器人教學的實踐與探索,基於MOOC、微課、翻轉課堂等的信息技術教學研究,創客思維在中國小信息技術課程中的套用,對中國小信息技術課程評價的思考與建議,中國小信息技術教師隊伍建設探析等方面。
信息技術教育是實施素質教育的重要組成部分;信息技術教育要著力從基礎培養,發揮學生的創新精神和實踐能力為重點;信息技術教育要促進教育教學改革,是現代教育技術不可缺少的部分;信息技術教育與其它學科的整合,套用於各科教學中,而不是...
中學信息技術教學理論與實踐 《中學信息技術教學理論與實踐》是2002年山東人民出版社出版的圖書,作者是陸 宏。
《中學信息技術課堂教學設計》是科技出版社出版的一本圖書,作者是黃堂紅。內容簡介 該教材共分七章,內容包括:認識中學信息技術課堂教學設計;中學信息技術課堂教學目的的設計與分析;該章主要闡述中學信息技術課堂教學目的設計與分析的基本...
《信息技術國中版(第1冊、第2冊)教學參考書(第二版)》是2003年7月1日清華大學出版社出版的圖書,作者是周美瑞。內容簡介 本教學參考書是與《信息技術》國中版第1冊和第2冊教材配套使用的教師用書。 本書以每個實踐任務為單元,...
《國中新課程信息技術優秀教學設計與案例》是2006年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是吳惟粵。目錄 第一部分 進入新課程 一、新課程的課堂變化 二、新課程信息技術教師的專業發展 第二部分 教學設計概述 一、教學設計的任務 二、...
作為基礎教育階段中的信息技術教育,該書以學生對計算機的學習心理、學習行為和學習方法為背景,把對計算機基礎知識的學習和介紹計算機最新的套用信息融合於一體,既體現了信息技術學科的教學理論,又滲透了現代教育技術的有益經驗。其次,有...
國中信息技術(第一冊)第2版,根據教育部制定的《中國小信息技術課程指導綱要(試行)》的精神編寫。通過具體的問題和任務,鼓勵學生去探索、去動手實踐,在感性知識的基礎上給出相關的系統知識和總結歸納,引導學生進一步思考與提高。圖書...
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2023年6月,2022—2023學年全國中國小信息技術創新與實踐大賽(NOC)湖南省選拔賽結果公示,東安縣耀祥中學呂順君、何露獲人工智慧賽道ENJOY AI項目高中組冠軍,唐泳樂、胡進傑獲人工智慧賽道AI天工造物項目高中組冠軍,將代表湖南省參加7...
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2009年出版的《國中信息科技學科教學基本要求(實驗本)》和《高中信息科技學科教學基本要求(實驗本)》是提供老師和學生學習和複習的重要參考資料。核心 課程簡介 隨著信息化時代的到來,人們的生活、學習、工作已經離不開信息技術,電腦、...
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