《中外幼兒教育比較》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是李本友、閆煥民。
基本介紹
- 書名:中外幼兒教育比較
- 作者:李本友
閆煥民 - ISBN:9787519255084
- 頁數:158頁
- 定價:46元
- 出版社:世界圖書出版公司
- 出版時間:2019年4月
- 裝幀:平裝
- 開本:16開
《中外幼兒教育比較》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是李本友、閆煥民。
《中外幼兒教育比較》是2019年世界圖書出版公司出版的圖書,作者是李本友、閆煥民。內容簡介 《中外幼兒教育比較》分四章。第一章為中外幼兒教育理念的比較。通過案例比較中外幼兒教育理念的差異,去粗取精,求同存異,以期使家長對中外...
2.3.3 馬里蘭州教育當局學前早期教育設施配備 2.3.4 美國幼兒教育協會物質環境標準和玩具材料 2.4 日本學前教育設施設備的配備 2.5 澳大利亞學前教育設施設備的配備 2.6 國內幼稚園設施設備比較 2.6.1 我國幼稚園設施設備配備 2....
《中外幼兒教育名著解讀》是2007年8月1日南京師範大學出版社出版的圖書 《中外幼兒教育名著解讀》從滿足幼兒教育工作者的實際需要、貼近當前幼兒教育改革的現實出發,選擇了古今中外流傳的教育經典,以及當代有影響的教育理論家的代表作和國際...
《中外幼兒教育名著導讀》是2019年7月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是姚偉。內容簡介 時代的發展和社會的進步對幼兒教師的綜合素質提出了越來越高的要求。幼兒教師不僅要了解國內外學前教育理論、改革與發展的現狀,更要從中外學前教...
第八章 亞非國家學前教育 第九章 蒙古梭利與蒙台梭利教育法 第十章 皮亞傑的認識發展理論與海伊斯科普教育方案 第十一章 加德納的多元智力理論與光譜方案 第十二章 瑞吉歐幼兒教育方案 第十三章 各國學前教育比較 參考文獻 後記 自學考試...
《比較學前教育(第2版)》是2013年4月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是李生蘭。內容簡介 《學前教育專業系列教材:比較學前教育(第2版)》結合各章的內容,插入了作者在國外所拍的學前教育的許多照片,以增加教材的趣味性和可讀性...
中外私立幼兒教育研究 本書共分四個章節,主要介紹了中國、美國、日本三個國家私立幼兒教育的發展歷史、發展現狀。本書共分四個章節,主要介紹了中國、美國、日本三個國家私立幼兒教育的發展歷史、發展現狀。
《比較學前教育》系師範院校通用教材,旨在使學生掌握當前世界各國的學前教育制度,了解各國學前教育發展的基本經驗和面臨的主要問題,幫助學生從巨觀上把握當代世界學前教育發展的動向,揭示學前教育發展的共同規律。
《中外學前教育史》是2011年科學出版社出版的圖書,作者是陳文華。內容簡介 《中外學前教育史(第二版)》內容全面系統、史論結合、詳略得當、重點突出,適合普通本科院校和高等職業院校學前教育本、專科專業學生學習使用。《中外學前教育史...
《中外學前教育簡史》是2013年北京師範大學出版集團、安徽大學出版社聯合出版的圖書,作者是廖軍和、曹麗。內容簡介 《高等師範院校系列教材·學前教育專業核心課教材:中外學前教育簡史》是根據學前教育本科專業的教學需要編寫的教學與學習參考...
幼兒教育,是指對3—6歲年齡階段的幼兒所實施的教育。幼兒教育也有廣義和狹義之分,從廣義上說,凡是能夠影響幼兒身體成長和認知、情感、性格等方面發展的有目的的活動,如幼兒在成人的指導下看電視、做家務、參加社會活動,等等,都可...
《中外學前教育史(第2版)》是科學出版社出版,作者是陳文華 圖書信息 作 者:陳文華 編 叢 書 名:高等教育“十二五”規劃教材,學前教育專業系列教材 出 版 社:科學出版社ISBN:9787030298317 出版時間:2011-03-01 版 次:2 ...
兒童時期正是造就良好體能的關鍵時期,從兒童生長發育和人才成長的規律來看,兒童的早期教育把體育放在首位是比較科學和恰當的。性格 家長應重視孩子優秀的非智力素質的培養,做到在家庭生活的瑣事中,在點滴的小事上,充分利用各種機會進行...
第三節 “先輩之思”:近代學前教育思想之啟示 93 中外學前教育史精編:外國卷 第三編 古代學前教育史(遠古—17世紀中葉)第六章 以家庭為主體的幼兒教育實踐 98 第一節 原始社會幼兒的公養公育 98 第二節 以家庭為主...
幼兒園通過遊戲和寓教於樂的方式來認知這個世界。 日本:培養孩子興趣 在日本的幼兒園裡,一大特點就是進行各種各樣的戶外活動,讓孩子們親近大自然,通過玩樂來培養他們健康的身心和與人相處的能力。日本也比較注重對父母的教育方式的指導,...
第一節 美國高等院校附屬的學前教育機構 第二節 美國中、國小附設的學前教育機構 第三節 美國宗教派別下屬的學前教育機構 第四節 美國全國連鎖的學前教育機構 第五節 美國其他類型的學前教育機構 第六節 中美學前教育機構的比較分析 第...
本書的結構如下:第一章著重介紹了幼兒園教育評價的沿革、含義、功能與類型,關注發展過程中的重要事件,各理論流派的主要觀點,對含義與功能的不同理解,便於讀者對評價理論和實踐的發展有一個比較全面的了解。第二章論述了西方有關幼...
先後主持了教育部人文社會科學研究“十五”規劃基金課題“幼稚園利用家庭和社區資源對兒童進行德育的研究”、上海市教育科學研究基金課題“中外學前兒童社會領域教育的比較研究”等二十餘項省部級科研項目。 獨立出版了《學前兒童親職教育》、...
對川西民間文化幼兒教育資源挖掘運用的探索 完善園本課程,弘揚民族特色 第四編 漢語言文字、文學與幼兒教育 3-6歲漢語兒童語用交流行為習得過程的報告 多元文化走向下的幼兒語言教育文化場景——中國兩岸三地比較研究 從語言學習關鍵期談...
本套叢書既涉及國外經典的教育理論,也涉及我國傳統的教育理論;既涉及幼兒教育領域內的理論前沿問題,也涉及其他相關學科中的與學前教育緊密相關的理論研究成果,內容廣泛、論題新穎,是目前為止比較系統、比較豐富的理論與實踐相結合的讀物...
第一節 英國學前教育政策的發展 第二節 改善處境不利兒童的教育 第三節 加強社區早教服務 第七章 英國學前教育政策的價值取向(下)第一節 重視幼小銜接 第二節 改革幼兒教師教育 第八章 美英兩國學前政策的比較 第一節 教育政策...
《簡明中外學前教育史》是上海交通大學出版社出版的一本圖書。本書以歷史唯物主義觀點為指導,簡明扼要地反映了中外學前教育發展的基本史實,客觀公正地評價了中外學前教育史上教育家的教育思想、教育實踐活動和歷史貢獻,以及中外學前教育史...
(三)“兒童發展”給社會帶來的利益/1()7 (四)唯有優質保教才是最有效的/109 (五)向“保教質量研究”學習/110 二、課程與保教質量/112 (一)“做了就好,○○式”是真的嗎?/112 (二)課程效果的比較研究的背景/113 (三)“以...
所屬分類:圖書 > 教育與考試 > 學前、幼兒教育 內容簡介 這本專著,可稱得上是我國學前教育領域中比較系統、比較全面地論述課程的一本書。作者博覽股金中外已有的學前教育課程書籍和資料,取其精華,去其糟波,比較深入地研究了我國當前...
本書通過一種簡單明了和引人勝的風格,共分成五個部分對兒童早期 教育領域進行了系統介紹,第一部分從職業發展的角度對當今兒童早期教育面臨的問題進行了分析;第二部分全面介紹並深入分析了歷史和現實中比較有影響的兒童早斯教育方案,...
瑞典學前教育的目標涉及到兒童的保育和教育兩大方面,但比較重視幼兒的多元文化教育。三、殘缺兒童的教育 殘缺兒童主要是指身體殘疾、智力落後、聽覺損失、視覺殘疾、言語障礙、醫療障礙和有社會問題、心理問題的兒童。瑞典通過科學研究表明,...
百千萬”工程國小、幼稚園名教師培養項目教師撰寫的論文合集,論文主要圍繞著他們所教授的學科(語文、數學、英語、信息技術、思品、美術、音樂、幼兒教育),從教學方法、教材、教改、教研等方面進行了比較深入的分析和研究。
(二)支持方:幼兒能夠而且應該學習使用計算機 三、我們的觀點:揚長避短,合理、有效地使用計算機 第二章 計算機運用於幼兒教育的基本定位 一、計算機運用於教育的歷史進程 二、以計算機為代表的信息技術運用於幼兒教育的國際比較 (一)...
本書通過對幼兒在園一日活動中的生活、遊戲、學習和交往等真實表現的考察,獲得反映當下幼兒教育真實情況的系列資料。通過對這些資料進行分析、比較、歸納、概括和總結,提煉出幼兒教育的現象特徵,由幼兒教育的現象特徵深入到對其本質特徵的...