中國職業教育發展報告(2019—2020)

內容簡介

圍繞《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》實施10周年，也是《現代職業教育體系建設規劃（2014-2020年）》的收官之年的相關主題，以國家巨觀數據為基礎，原始調研數據為支撐，全面回顧2020-2021的職業教育發展成就、問題與趨勢。具體內容如下：

第一，中國職業教育發展2020巨觀報告，運用2010-2019年（若是可能，也採集部分2020年的數據）的數據，分析中國職業教育改革的新進展、新成就與新問題。

第二，中國職業教育發展2020區域報告，立足於東北地區、京津冀、長三角、珠三角、大西南、大西北、黃河經濟帶、長江經濟帶等經濟社會發展區域，對各區域內的職業教育發展情況進行測度和比較。

第三，中國職業教育發展2020專題報告，詳細調研中國現代職業教育體系建設的進展、成就與問題。重點分析職業教育的層次結構（中職發展、高職改革、套用型技術本科）、職業教育的終身一體、職業教育的辦學類型、職業教育的開放溝通、職業教育質量保障體系等關鍵問題。

第四，中國職業教育發展2020國際比較報告，從國際職業教育發展與改革的經驗、趨勢出發，分析比較“工作性質變革與職業教育”“技術發展趨勢與職業教育”“數字經濟與職業教育”等前沿主題的研究。

前言

第一部分巨觀發展報告

一、 2010—2020年中國職業教育發展的政策回顧

二、 2010—2020年中國職業教育發展的數據分析

三、 “十四五”期間中國職業教育發展未來展望

第二部分區域發展報告

一、方案設計

二、區域比較

三、研究結論

第三部分專題發展報告

專題1：中等職業教育的基礎地位研究

一、政策分析

二、現狀分析

三、問題討論

四、對策建議

專題2：高等職業教育的結構最佳化研究

一、問題提出

二、文獻回顧

三、研究設計

四、樣態描繪與問題分析

五、對策建議與未來展望

專題3：“雙師型”教師培養培訓體系建設

一、問題提出

二、文獻回顧

三、研究設計

四、結果分析

五、討論與建議

專題4：開放型職業教育體系建設研究

一、動因分析

二、現狀分析

三、問題討論

四、對策建議

專題5：職業教育服務鄉村振興研究報告

一、職業教育助力鄉村振興的時代背景