《中國殘疾人事業發展報告(2020)》是2020年12月1日社會科學文獻出版社出版的圖書，作者是凌亢、李澤慧、孫友然。
基本介紹
- 書名：中國殘疾人事業發展報告(2020)
- 作者：凌亢、李澤慧、孫友然
- 出版社：社會科學文獻出版社
- ISBN：9787520176965
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《殘疾人藍皮書：中國殘疾人事業發展報告（2020）》對中國殘疾人事業發展數據進行整理和分析，已連續三年發布中國殘疾人事業發展指數，形成了對中國殘疾人事業發展狀況的整體判斷，全面系統地展現了中國殘疾人事業發展態勢，中國殘疾人事業取得長足發展，殘疾人事業發展指數由2008年的44.9上升到2018年的71.5，殘疾人生存保障指數由2008年的40.4上升到的2018年的75.9，殘疾人發展提升指數由2008年的53.4上升到2018年的65.3，殘疾人服務支撐指數由2008年的40.7上升到2018年的72.3。2015年以來，我國殘疾人事業保持較快發展，平衡發展指數穩步上升。2018年總體平衡發展指數為51.97，比2015年上升3.68個百分點，提升幅度趨於平緩。
《殘疾人藍皮書：中國殘疾人事業發展報告（2020）》以融合教育為主題，對中國融合教育現狀和問題進行了系統總結和深入分析。本書包括總報告、分報告、支持保障篇和實踐篇四大部分。總報告包括《中國殘疾人事業發展報告（2020）》和《中國殘疾人融合教育發展報告》。《中國殘疾人事業發展報告（2020）》呈現了2019年中國殘疾人事業總體發展狀況，計算了中國殘疾人事業發展指數和平衡指數，並進行了省際比較和動態分析。《中國殘疾人融合教育發展報告》對中國融合教育發展現狀和存在的問題進行了分析，並提出了有效的對策建議。分報告圍繞學前教育階段、義務教育階段、高中教育階段和高等教育階段等四個重點階段的融合教育動態進行了全面深入的剖析。支持保障篇對我國隨班就讀支持保障體系建設和融合教育背景下校園無障礙環境進行了研究。實踐篇分別介紹了北京市、上海市、江蘇省、四川省、新疆維吾爾自治區、澳門特別行政區和中國台灣地區融合教育的發展和實踐。
圖書目錄
Ⅰ總報告
1中國殘疾人事業發展報告（2020）001
2中國殘疾人融合教育發展報告（2020）033
Ⅱ分報告
3中國學前教育階段融合教育發展報告（2020）068
4中國義務教育階段融合教育發展報告（2020）103
5中國高中教育階段融合教育發展報告（2020）127
6中國高等教育階段融合教育發展報告（2020）152
Ⅲ支持保障篇
7中國隨班就讀支持保障體系發展報告172
8融合教育背景下校園無障礙環境發展報告195
Ⅳ實踐篇
9北京市融合教育發展與實踐226
10上海市融合教育發展與實踐250
11江蘇省融合教育發展與實踐269
12四川省融合教育發展與實踐303
13新疆維吾爾自治區融合教育發展與實踐325
14澳門特別行政區融合教育發展與實踐344
15台灣地區融合教育發展與實踐363
Ⅴ附錄
162019年殘疾人事業統計表389
17後記394
Abstract397
Contents399
