2016年7月，民政部民間組織管理局主管的中國社會組織網曝光第九批“離岸社團”“山寨社團”名單，中國教育研究中心在名單中。
基本介紹
- 中文名稱：中國教育研究中心
- 外文名稱：China Center for Educational Research， CCER
成立初衷,研究課題組,組織目標,業務範圍,
成立初衷
中國教育研究中心（China Center for Educational Research， CCER）是中國教育改革思想的發源地和教育改革實踐的前沿陣地，於2008年在中國教育研究論壇暨名校校長交流論壇的倡議下成立，主要目的是為中國的教育發展和人才培養提供科學的交流與研究平台，為中國教育改革提供思想和方向以及具體的方案和實踐措施。
中國教育研究中心（CCER）的成立得到了相關教育部門、著名大學及中國小的大力支持，每年舉辦2-3次教育研究課題交流活動，並邀請知名教育理論研究者、實踐者、一線老師參與討論及論證；另外，中心於每年12月舉辦年會，總結研究國內、外年度教育大事，人才需求及培養措施，探索教育發展方向。
研究課題組
中美聯合教育研究中心（與美國國家教育委員會合作研究機構，U.S.-Sino Center for Educational Research，USCER）、科學教學方法課題組、中國小研究課題組、大學專業設定研究課題組、研究生招生辦法研究課題組、中國人才需求研究課題組及世界教育研究課題組共七個研究小組。同時中心計畫開設中國教育論壇開展教育研究的網路交流。
組織目標
主要目的是為中國的教育發展和人才培養提供科學的交流與研究平台，為中國教育改革提供思想和方向以及具體的方案和實踐措施。
業務範圍
每年舉辦2-3次教育研究課題交流活動，並邀請知名教育理論研究者、實踐都、一線老師參與討論及論證；另外，中心於每年12月舉辦年會，總結研究國內、外年度教育大事，人才需求及培養措施，探索教育發展方向。
