教育部教育發展研究中心

研究中心簡介

國家教育發展研究中心（教育部教育發展研究中心），是為適應教育事業發展與改革需要，於1986年經國務院批准建立的國家教育巨觀決策諮詢研究機構，隸屬於國家教育部。

中心的內設機構包括：教育發展戰略研究室、教育體制改革研究室、比較教育研究室、教育政策評估研究室、基礎教育研究室、高等教育研究室、終身教育研究室及辦公室等八個處室。在職研究人員中具有博士學位的占74%，具有副高級職稱的近70%。同時，中心設立學者組成的專家諮詢委員會，並聘請傑出中青年學者為兼職研究員。
中心成立25年來，始終秉承“為教育巨觀決策服務、為教育改革發展服務”的宗旨，求真務實、艱苦奮鬥，銳意進取，不斷創新，取得了突出成績和顯著進步。
●參與國家巨觀教育決策的調研起草工作
中心參與了黨中央、國務院、教育部（國家教委）許多重大決策的調研起草工作，包括改革開放以來三次全國教育工作會議主檔案——《中國教育改革和發展綱要》（及《實施意見》）、《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》。中心為主起草了國務院批轉教育部的《面向21世紀教育振興行動計畫》和《2003-2007年教育振興行動計畫》，重點參與歷屆全國教育事業發展五年規劃綱要及部委級教育戰略、政策措施、項目工程等調研論證工作，為提高教育決策科學化民主化水平做出積極貢獻。
●承擔國家級教育科研重大和重點課題
圍繞國家教育發展改革重大問題與加強巨觀教育學科建設的需要，中心在“七五”以來的六個五年規劃期間，承擔多項國家級重大或重點課題，許多研究成果在國家和地方教育決策中發揮了重要作用，多次榮獲國家社科基金和全國教育科研優秀成果獎。中心會同有關高校、科研機構及教育行政部門專家協同攻關，形成了中國教育結構體系研究系列、中國教育地圖集系列、中國教育現代化和區域教育發展戰略系列、中國教育綠皮書系列（現改版為教育政策年度分析報告）、終身學習研究系列、國外教育政策動向系列等研究成果，編印內部刊物《研究動態》、副刊《熱點問題快報》及各種動態信息報告，編輯出版百餘種學術專著和論文集，取得大批具有較大影響和社會效益的科研成果。
●圍繞教育政策熱點問題開展專題研究
中心發揚解放思想、實事求是、與時俱進、嚴謹治學的作風，主動承擔與國家重大教育決策相關聯的研究選題，圍繞教育政策熱點問題展開調研，在巨觀教育研究領域形成了獨特視角，積極發揮在教育發展戰略研究領域的重要智庫作用，業已形成經驗較豐富、專業性較強、結構基本合理的團隊，建成了國內政策研究高層專家網路（其中80%的專家深度參與國家級教育決策調研諮詢活動）。中心經常承擔教育部及有關司局委託的調研論證任務，廣聚政府、學校和社會各方教育科研專家智慧，積累了全方位參與教育重大決策研究的豐富經驗，在政策文本研製及宣傳解讀等方面具有獨特功能。
●開展國內外學術交流合作與諮詢服務
中心探索出區分重點的合作交流路徑，同多數省、自治區和直轄市的教育行政部門、眾多的科研機構、學校及社會團體建立了不同方式的合作研究關係，為地方政府決策和學校管理提供多方面諮詢服務。在與北京大學、首都師範大學等建立協同創新關係的基礎上，還將不斷拓展合作領域和範圍。中心按照教育部要求，與聯合國教科文組織、兒童基金會、開發計畫署、世界銀行、經濟合作發展組織、亞洲發展銀行、歐盟、亞歐會議等國際（區域）組織及十多個國家的教育科研機構發展了交流合作關係，先後為主承擔向國際組織提交的中國國家教育報告、全民教育評估報告、全納教育報告、掃盲教育報告等撰稿工作，並參與各種合作研究項目及國際研討活動。
20多年來特別是進入新世紀以來，國家教育發展研究中心在教育部黨組的領導下，在各司局單位的支持和教育系統專家的協作下，為國家巨觀教育研究與決策諮詢工作提供了重要支撐，已經成為在國內外有較大影響的國家級教育政策專門研究機構。今後，在我國推動教育事業科學發展、提高教育現代化水平，構建學習型社會和人力資源強國的偉大征程中，中心還將發揮更加積極的作用，做出更多更大的貢獻！

教育部教育發展研究中心

基本介紹

研究中心簡介

內設機構

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