《中國教師培訓發展報告(2022)：精準培訓視角》於2023年6月17日召開了發布會。
基本介紹
- 中文名：中國教師培訓發展報告(2022)：精準培訓視角
- 發布時間：2023年6月17日
2022年度報告聚焦教師精準培訓改革，綜合運用多種研究方法，基於對近兩年全國291份教師培訓相關政策文本分析，14.43萬份教師培訓成效問卷調查研究，30餘名專家和教師的深度訪談，以及對57個2022年度“國培計畫”示範項目典型案例整理分析，全方位地展現了2022年度我國教師培訓發展的總體狀況。
《中國教師培訓發展報告(2022)：精準培訓視角》於2023年6月17日召開了發布會。
《中國教師培訓發展報告(2022)：精準培訓視角》於2023年6月17日召開了發布會。2022年度報告聚焦教師精準培訓改革，綜合運用多種研究方法，基於對近兩年全國291份教師培訓相關政策文本分析，14.43萬份教師培訓成...
《國情教育研究書系:中國教師發展報告(2012)》主要從數量結構、素質水平、教師教育、地位待遇和教師管理五個方面展開中國小教師發展的相關研究。報告的章節設計，則是這五個方面內容的具體化、深化或拓展。圖書目錄 前言 一、研究設計與研究特點：多重視角的數據展現 二、研究發現 第一章教師發展概況 一、教師數量逐步...
《中國中國小教師發展報告》是2011年教育科學出版社出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部師範教育司。內容簡介 為貫徹落實全國教育工作會議精神和教育規劃綱要，大力推進教師和教師教育工作，教育部師範教育司、中央教育科學研究所聯合組織編寫了《中國中國小教師發展報告·2010》。報告旨在全面系統地描述近年來特別是2009...
《新時代中國教師隊伍建設改革發展報告(2012—2022)》是一本2023年智慧財產權出版社出版的圖書，作者是教育部教師工作司，中國教育科學研究院。內容簡介 本書以習近平總書記關於教育的重要論述為指引，從加強教師思想政治與師德師風建設、推進教師隊伍建設信息化、加強基礎教育教師隊伍建設、加強職業教育教師隊伍建設、加強...
2．《教師管理》，《中國教師發展報告 2010》，北京，教育科學出版社，2011年。3.《特崗計畫》，《中國教師發展報告 2010》，北京，教育科學出版社，2011年.4．《課程的實施與評價》，《課程概論》，北京，北京師範大學出版社，2010年。5．《家教為什麼這么火——談治理教師有償家教》，《對話教育熱點2009》，北京...
《北京市基礎教育幹部教師培訓發展報告(2021-2022)》是2023年首都師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本報告從政策視角、理論視角及實踐視角，對北京市基礎教育教師隊伍建設的重大政策、典型案例、未來發展趨勢進行分析。本報告從量化數據分析及質性案例描述，從培訓數據調研到領域關鍵學者訪談等幾個層面，系統呈現2021—...
為國家教師決策提供科學的政策諮詢、理論貢獻和人才管理支持。本部門現有科研人員12人，其中副高級以上職稱人員11人。研究特色 中國教師發展方面的政策研究與決策諮詢。研究領域 1．教師發展政策研究 中國小、職業學校和高等學校教師發展政策研究、教育人才發展戰略研究。2．教師專業化發展研究 教師專業標準研究、教師培訓...
褚先貴 男，1935年9月出生，中學高級教師。1960年畢業於六安師範專科學校中文科，長期任教於六安市張店中學，多年兼六安地區師訓部中師函授教師。撰有《國語正音概要》、《高中語文能力訓練系列問題詳解》、《高中語文能力訓練系列問題詳解》等書稿。褚先貴 男，中學高級教師。1960年畢業於六安師範專科學校中文科，...
紀穎博士還是劍橋教育合作夥伴專業發展專家組的成員，也在教育係為ELSI研究生講授論文寫作，並參與劍橋大學考評部國際教師發展項目諮詢等工作。研究領域 教師專業發展與教師學習投入度研究 教師專業發展、專業學習和對話教育，教師批判性思維發展研究 課例研究與教師教研 英語語言教學與教師培訓 主要成就 2008年-2017年任...
2016.11- 東北師範大學研究生院院長、東北師範大學中國農村教育發展研究院院長、2014.08-2017.05 東北師範大學教育學部部長、教育部東北高師師資培訓中心主任、教育部東北教育管理幹部培訓中心主任、《中國小教師培訓》雜誌社社長 2013.11- 東北師範大學第二屆哲學社會科學學術委員會副主任 2013.08-2014.07 東北師範...
主編《中國中國小教師發展報告》（2010），教育科學出版社，2011年。主編中國高等教育學會《一流大學治理與人才戰略研究報告》，2021年。發表文章 高等教育治理研究 管培俊：服務科教興國 勇擔高校使命[N].《人民日報》2022年12月18日 第05版。管培俊：科教興國新征程，高等教育新使命[N].《光明日報》2022年11月08...
2018年-至今 華南師範大學教師教育學部 常務副部長 主要研究領域 教育經濟與財政、校長領導力與學校發展、教師教育（教師培訓、師德建設）、基礎教育、比較教育 出版圖書 主要學術成果 參著《2001年中國教育發展報告》、《簡明教育經濟學教程》、《教育財政學研究》等，發表學術論文50餘篇，其中30餘篇發表在《教育研...
論文《創新典型學校典型教師》在首屆教師創新徵文大賽中榮獲一等獎；論文參加中國教育報刊培訓中心舉辦的首屆“教育創新與教學質量”徵文大賽活動榮獲一等獎，題目《論美的創新教學質量》論文；參加中國教育報編輯部舉辦的“新課程背景下管理者如何實施教師培訓”徵文獲三等獎，論文：《淺談新課程教師培訓創新》。
教育部振興教育行動計畫骨幹教師國家級培訓項目評估組組長 華東師範大學兼職教授、博士生導師 2000年7–9月 參與籌備全國中國小信息技術教育工作會議，包括參於起草陳至立部長主報告、校校通工程方案等工作。2000年10月至今先後在上海、浙江、江蘇、廣東等地就基礎教育信息化問題對教育行政部門負責人、中國小校長及教師...
14.參與完成省部級科研項目《廣西專利項資金目-廣西智慧財產權培訓（廣西民族大學）基地試點建設》15.參與完成國家民委課題《民族地區的大學生群體對促進民族交往交流交融的作用研究》獲獎情況 1.2022年5月獲共青團廣西區委頒發的廣西青年五四獎章 2.2022年8月獲廣西壯族自治區教育廳授予的“廣西優秀教師”榮譽 3.成果《...
2017年3月1－26日，參加中央黨校哲學社會科學教學科研骨幹培訓班學習。2015年獲得清華大學“國際合作與交流暨港澳台工作先進個人”。2016年獲清華大學“宣傳工作先進個人”；被校宣傳部聘為“清華大學校園網路文化建設指導教師”。講授課程 2012年開始，在清華大學講授《社會學概論》（全英文、本科）、《社會網分析》（...
6，“美國教師中國文化講習班”課程現場口譯，1997年 7，昆明“教育國際研討會”大會翻譯，1998年 8，“美國教師中國文化講習班”課程現場口譯，1998年 9，“美國國際野生生物保護項目”之“中國教師培訓項目”全程翻譯，1998年 10，昆明“教育國際研討會”大會翻譯，1999年 11，“美國教師中國文化講習班”課程現場...
在競賽、大賽組織工作中，先後榮獲第六屆武漢學院校級青年教師教學競賽“優秀組織獎”、2021米蘭設計周-中國高校設計學科師生優秀作品展“優秀組織單位獎”。學院注重地方經濟建設和文化扶貧研究。2021年，研究成果《湖北省文化扶貧策略及模式創新研究》獲湖北省人民政府“湖北發展研究獎”三等獎。2020年，調研報告《湖北省...
10．國際計畫兒童早期養育與發展項目：農村幼兒教師培訓模組的研究與開發；農村幼兒教師專業能力研究與培訓 主要著作 1．《兒童發展理論與套用》，北京師範大學出版社，2015年 2．《學前兒童發展》，高等教育出版社，2013年 3．《中國學前教育發展報告》，北京師範大學出版社，2012年 4．《中國學前教育發展報告：農村...
168．國際學前教師隊伍建設:樣態透視與經驗啟示——基於OECD《建設高素質幼兒教育和保育隊伍報告》的解讀[J]. 現代教育管理,2022(1):75-82.167．培訓賦能：提升中國小教師信息技術套用能力的理念、路徑與策略[J].江蘇教育,2021(77):30-32.166．學術引領 共同成長--談網路名師工作室建設的內在機理與發展動力[J]...
18.《中國義務教育發展報告(2013)》(主編)，西南師範大學出版社2014年版。19.《中國義務教育發展報告(2014)》(主編)，西南師範大學出版社2015年版。20.《民國時期高等教育史料彙編》(全五十冊、主編)，國家圖書館出版社2014年版。學術論文 1.《新型城鎮化進程中鄉村教師專業發展現狀調查研究——基於對川、滇、黔...
3．省教育廳課題《自主學習：課程改革與發展策略》（JA04016S）（2004－2006）。4．省教育廳課題《國小英語教師培訓途徑與方法》（JA02019S）（2003－2005）。5．《大學英語》精品課程課題（2006－2009）。6．福建師範大學《大學英語視聽說（網路教程）》精品課程課題（2007－2008）。7．福建省社科課題一般項目《...
問題化教學設計：信息技術促進教學變革》（國家“十五”重點出版規劃項目，教育科學出版社），參編《教學媒體的理論與實踐（第二版）》（北京師範大學出版社、國家級規劃教材），《資訊時代的教育傳播》（高等教育出版社），主編“教師信息化教學技能發展叢書（4冊）”，任教育部全國“中國小教師教育技術能力標準”培訓...
28.主持上海市教委項目：中職教師專業發展（2015.1-2016.7）29.主持上海市教委項目：高職新教師培訓方案開發研究（2014.9-2015.12）30.主持上海市教委項目：國際水平職業教育專業教學標準開發與實施（2012.9-2014.12）31.主持上海市教委項目：現代職業教育理論研究與規劃設計（2013.6-2014.3）32.主持上海市教委...
11．2010年11月－2011年1月，參與北京師範大學中國教育政策研究院項目：“關於促進新疆雙語教育全面、健康和持續發展的若干建議”10．2010年4月－2010年5月，參與聯合國教科文組織項目：“中國四川減少災害風險教育教師培訓支持材料開發計畫”9．2008年6月－2008年8月，參與聯合國兒童基金會項目：“The social impact ...
2020.09- 西北農林科技大學人文社會發展學院直聘副教授 2022.10-2023.10 中共陝西省楊凌示範區工委組織部部長助理、楊凌示範區人才工作領導小組辦公室主任助理掛職 2022.10-2026.10 《山西農業大學學報（社會科學版）》編輯智庫團隊首批專家志願服務 2023.01-2025.12 西北農林科技大學黨校第四輪黨課教師 2023....
9.北京社科基金研究基地項目：中國法治政府年度發展報告（2017年）；10.教育部政策法規司委託項目：《中國小校長法治培訓大綱》和《中國小法治教育教師培訓大綱》（2016年）；11.教育部政策法規司委託項目：教育案例庫建設（2016年）；12.北京市哲學社會科學重點課題：信訪與多元糾紛解決途徑銜接機制研究（2011年）；13....
碩士：經濟學思維與決策、旅遊產業發展與政策、現代服務業發展研究。科研項目 1. 主持《精準扶貧戰略下旅遊體驗型農村社區營造及效應研究》，2016年國家社科一般項目，項目號：16BJY138，2016.06.30-2020.06.30，結項。2. 主持《校地黨建共建育人模式的探索——“校村”支部共建築牢鄉村“紅色引擎”》，2022年度...
《中國高中階段教育發展報告（2012）》（主編），華東師大出版社，2013 《普通高中現狀調研與問題討論》（主編），華東師大出版社，2010 《聚焦課堂：普通高中理科優質課課例精選》（主編），華東師大出版社，2010 《高中科技活動設計教師讀本》（主編），華東師大出版社，2010 《科教合作——高中科學教師培訓新探索》（...
（7） 2009-2010，參與下一代網際網路教師教育創新支持系統套用示範項目 （8） 2009.3-2011.12，參加教育部-微軟（中國）“攜手助學”二期創新教師培訓項目評估工作，項目核心成員。（9） 2008.11-2009.9，參加基於Multipoint技術的互動教學平台在欠發達地區中國小課堂教學中套用的研究（橫向合作項目），項目核心成員...