《中國小英語教與學》是2016年浙江大學出版社出版的圖書,作者是黃建濱。
基本介紹
- 書名:中國小英語教與學
- 作者:黃建濱
- ISBN:9787308155564
- 定價:35元
- 出版社:浙江大學出版社
- 出版時間:2016年10月
- 裝幀:平裝
- 開本:32開
《中國小英語教與學》是2016年浙江大學出版社出版的圖書,作者是黃建濱。
《中國小英語教與學》是2016年浙江大學出版社出版的圖書,作者是黃建濱。內容簡介 《中國小英語教與學/英語教學理論系列》旨在提高中國小英語教師運用現代教育技術的能力。主要介紹有關的教育技術在英語教學中的使用,新教育技術對英語教學...
《教與學:國小英語(6年及下)(PEP升級版)》依據“新課標、新大綱”要求,融合全新的教學理念,結合小學生的認知規律,體現學習的趣味性和自主性。本叢書以素質教育為出發點,以單元為整體,夯實雙基,注重運用,突出聽、說、讀、寫等...
高中英語課前預習任務設計及反饋的實踐研究趙燕萍(20)國中學優生與學困生英語學習策略觀念的調查分析傅源源(24)解讀基礎英語教學中的“task—based”與“task-supported”苗若楠(29)性格“色彩”與國小英語教學茅松(32)芻議國小外籍教師...
《教與學·國小英語》是2010年8月1日浙江大學出版社出版的圖書。本書是配套國小三年級英語PEP新課標課文使用的習題。圖書信息 出版社: 浙江大學出版社; 第1版 (2010年8月1日)叢書名: 教與學 讀者對象: 7-10歲 正文語種: 簡體...
《中國小外語教學》是國家教育部主管、北京師範大學主辦的基礎外語教學類的全國中文核心刊物。讀者對象為中國小英語教師及教研人員。辦刊宗旨 《中國小外語教學》始終把“為基礎英語教育服務,為教學第一線的英語教師服務”作為辦刊的指導思想...
《國小英語課程與教學》是2016年1月1日中國人民大學出版社出版的圖書,作者是李文岩。內容簡介 本教材的編寫以對國小英語教育的研究為基礎,以《義務教育英語課程標準(2011年版)》為指導,以教育學、心理學、語言習得理論為依據。全書...
中國小英語教學原則是中國小英語教學中應遵循的基本要求。始見於中國教育部 1978 年制定的《全日制十年制中國小英語教學大綱(試行草案)》。共四條:(1)正確處理英語教學中政治思想教育與語言教學的關係;(2)正確處理英語教學中理論...
第五章 直接拼音英語入門 第六章 國小英語學與教的原則 第七章 國小英語學與教的過程和課堂教學 第八章 培養為交際最初步運用英語的能力 第九章 語言知識的傳授和操練 第十章 計算機網路等直觀手段 第十一章 英語評價與考試 第十二...
第一節 英語教研中的文化構建 第二節 國小英語教師課堂教學用語使用現狀調查及反思 第三節 國小英語區域性協作教研現狀調查及實踐 第四節 對送教下鄉課的幾個追問 第五節 基於課例設計探索教學有效性 第六節 國小英語區域性協作教研的...
《中國小外語教學·國小篇》 [1] 雜誌是由北京師範大學主辦、以中國小英語教師及教研人員為主要讀者對象的刊物。中文名稱 中國小外語教學國小篇 類別 教育期刊 主管單位 中華人民共和國教育部 主辦單位 北京師範大學 國內刊號 CN11...
《新課程背景下的國小英語學與教》是2008年山東教育出版社出版的圖書,作者是陳軍宏。本書既介紹本學科學與教的來龍去脈,注意學科理論學習的完整性,也結合現實的國小學科教育教學實踐,分析學與教的設計與實施,實現理論與實踐的結合...
《國小英語教學攻略大全》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是劉鵬。內容簡介 本書是以國小英語課程改革的實施為背景,結合國小英語教學的實際情況編寫的一本教師教學實用教材。國小英語教師要適應新課程的要求,提高自己的教學技能...
《中國小英語閱讀教學理論與實踐》是2005年中國電力出版社出版的圖書,作者是魯子問。作者簡介 魯子問,博士、教授,國家社科基金“外語政策與國家安全和社會發展”項目負責人,教育部“中國小英語教育動態真實原則推廣性實驗”項目全國項目組...
1.任務導向。本課程按照國小英語教師工作崗位設計教學任務,推行小組合作方式的體驗式學習,強化學生自主學習與知識建構能力,變教師“教學”為學生“索學”,促進教師與學生共建課程。2.項目驅動。本課程增設零學時技能實訓項目並納入課程...
《中國小英語教學研究方法》是2016年10月浙江大學出版社出版的圖書,作者是黃建濱。內容簡介 《中國小英語教學研究方法/英語教學理論系列》旨在提高中國小英語教師的科研能力。主要介紹英語教學理論與實踐的關係,英語教學科研的方法,怎樣在...
《中國小英語教學簡筆畫(2010)》主要內容簡介:簡筆畫在現代語言教學中是一種既簡便又經濟的直觀教具。目前,國內外許多外語教師都在廣泛使用這一直觀教具來進行語言教學活動。目錄 編輯 第一部分 人物1...
《國小英語教學法》全書共十章。第一章緒論,研究國小英語教學的意義及其理論基礎和學習方法。內容簡介 第二章論述了國小英語教學的特點和原則。第三章綜述了一些主要的外語教學流派在我國國小英語教學中的具體套用。第四、五、六、七章...
《中國小英語教學活動設計》強調了綜合性和全面性。廣至綜合的聽、說、讀、寫活動的設計,細至字母、音素、辭彙、句式、語法、歌曲、歌謠等室內外分學段的諸多活動,增強了《中國小英語教學活動設計》的參考價值。五、各項活動介紹直觀...
《國小英語課程教學論》是2008年11月鄭州大學出版社出版的圖書,作者是張琳琳。內容簡介 《國小英語課程教學論》共有19章內容,主要包含了國小英語課程論、國小英語學習論、國小英語教師技能論、國小英語基礎知識教學論、國小英語語言技能...
第一節 國小英語口語教與學的基本要求 第二節 口語教學的教學設計 第三節 口語教學的方法談 第八章 閱讀教學 第一節 閱讀教學的原則 第二節 閱讀教學的策略 第三節 國小英語閱讀訓練方法 第四節 英語閱讀教學實例 第九章 寫作教學...
《國小英語教學策略》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是王篤勤。 本書根據兒童學習的特點介紹教學方法;從理論到實際操作,從案例分析到理論反思,系統剖析教學策略。內容簡介 從巨觀、中觀、微觀三個層次構建英語教學策略體系;...
只要有一個精心設計的遊戲,英語課堂就變得生氣盎然,教學效果大不一樣。好的遊戲,使學生在歡聲笑語中掌握了知識、增強了能力、提升了素養,師生關係也更為融洽,教與學都變為一件快樂的事。本書精選了適合中國小英語課堂教學的205個...
第一節 國小英語口語教與學的基本要求 第二節 口語教學的教學設計 第三節 口語教學的方法談 第八章 閱讀教學 第一節 閱讀教學的原則 第二節 閱讀教學的策略 第三節 國小英語閱讀訓練方法 第四節 英語閱讀教學實例 第九章 寫作教學...
它以“全美外語學習目標”為指導原則,反映了全球中國小及大學外語課堂教學研究的最新進展,是目前北美地區唯一一部內容全面翔實的教法指南。新版特別關注英語、語文等語言教學實踐,是中國小英語老師和家長應該人手一冊的必備“聖經”。作者...
《國小英語教師教學指南(第3版)》全書包括五個部分,共二十章,對國小英語教學理論進行了深入淺出的闡述、分析和歸納,同時提供了大量鮮活的有效指導課堂教學實踐的教學案例。其中如何教學生學會學習、多元智力理論與外語教學、跨文化意識的...
編者王麗春設計“想與說”、“讀與評”、“講與議”和“學與做”四個內容模組,通過呈現問題、描述案例、分析案例、討論要點、思考任務、自我檢測等多個平台闡述國小英語教學理論,探討國小英語課堂教學實踐。作品目錄 前言緒論 國小英語...
《學科能力標準與教學指南:國小英語》是2015年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是北京教育科學研究院基礎教育教學研究中心。內容簡介 《學科能力標準與教學指南:國小英語》主要包括三個部分:第一部分,學科教學指導意見。在整理十餘年...
關於語音教學,在英語教師當中有一些模糊、甚至錯誤的認識和疑惑。一些教師認為語音教學在英語語言教學的諸多方面中是最無足輕重的,他們認為話語中的上下文完全可以消除不正確的發音所造成的歧義。有些教師雖然認為教授語音是必要的,但是...