《中國基礎教育改革與發展》是2018年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是宋乃慶、李森、朱德全。
基本介紹
- 書名:中國基礎教育改革與發展
- 作者:宋乃慶、李森、朱德全
- 出版社:高等教育出版社
- 出版時間:2018年8月
- 頁數:307 頁
- 定價:59 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787040498110
《中國基礎教育改革與發展》是2018年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是宋乃慶、李森、朱德全。
《中國基礎教育改革與發展》是2018年8月高等教育出版社出版的圖書,作者是宋乃慶、李森、朱德全。內容簡介 《中國基礎教育改革與發展》秉持基礎教育學的立場,通過辯證唯物主義和以史論今的研究視角,嚴謹客觀地闡述了百年來中國基礎教育改革...
為貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》(中發[1999]9號)和《國務院關於基礎教育改革與發展的決定》(國發[2001]21號),教育部決定,大力推進基礎教育課程改革,調整和改革基礎教育的課程體系、結構、內容,構建...
《新中國基礎教育改革與發展:歷史·經驗·展望》是2018年10月人民出版社出版的圖書,作者是彭澤平、姚琳。內容簡介 《新中國基礎教育改革與發展:歷史·經驗·展望》以辯證唯物主義和歷史唯物主義為指導,對新中國成立以來我國基礎教育改革...
改革開放以來,我國基礎教育取得了輝煌成就。基本普及九年義務教育和基本掃除青壯年文盲(簡稱“兩基”)的目標初步實現,素質教育全面推進。但我國基礎教育總體水平還不高,發展不平衡,一些地方對基礎教育重視不夠。進入新世紀,基礎教育面臨...
《基礎教育課程教學改革深化行動方案》是為貫徹黨的二十大精神,落實立德樹人根本任務,辦好人民滿意的教育,教育部決定推進實施“基礎教育課程教學改革深化行動”,制定的行動方案。該方案於2023年由教育部辦公廳印發。發布信息 2023年,教育...
基礎教育改革與發展叢書(第一輯) 作者 胡相峰 出版社 蘇州大學出版社 出版時間 2012年5月1日 ISBN 9787811378696 [1] 內容簡介 該書為《基礎教育改革與發展叢書》第一輯,該輯共九個分冊,分學科對在課程改革與教學研究中所取得...
(一)基礎教育肩負著提高國民素質的宏大任務,在社會主義現代化建設中具有全局性、基礎性和先導性作用,處於“重中之重"和優先發展的戰略地位。推進基礎教育改革與發展,必須以鄧小平同志“教育要面向現代化,面向世界,面向未來”和江澤民同志“...
教育部關於加強和改進新時代基礎教育教研工作的意見 教基〔2019〕14號 各省、自治區、直轄市教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局:教研工作是保障基礎教育質量的重要支撐。長期以來,教研工作在推進課程改革、指導教學實踐、促進教師發展...
中國基礎教育改革與發展年度報告 《中國基礎教育改革與發展年度報告》是吉林東北師範大學出版的圖書,作者是柳海民,楊穎秀主
首都教育正在發生深刻轉型,教育面貌正在發生格局性變化,為‚十四五‛時期開啟高水平教育現代化建設新征程奠定了堅實基礎,首都教育站在了新的歷史起點上。4.問:“十四五”時期首都教育改革發展面臨哪些形勢變化?答:‚十四五‛時期...
2021年基礎教育十大熱點是是中國共產黨成立100周年,是第一個百年奮鬥目標實現之年,是“十四五”開局之年,也是深刻影響基礎教育發展的一年。這一年,力度空前的“雙減”政策落地,“五項管理”作為“雙減”的具體抓手取得階段性成效,“公...
為全面貫徹黨的十七大精神,落實科學發展觀,適應全面建設小康社會和人力資源強國的新形勢、新任務和新要求,現就深化基礎教育課程改革,進一步推進素質教育提出如下意見。中文名 教育部關於深化基礎教育課程改革進一步推進素質教育的意見 時間 ...
比較恰當的提法應當是“改革制度”。根本任務 世界各國的課程改革都將課程功能的改變作為首要目標,力爭使新一代的國民具有適應21世紀社會、科技、經濟發展所必備的素質。我國新一輪基礎教育課程改革,深刻分析了基礎教育存在的弊端和問題,...
基礎教育改革與教師專業發展叢書·基礎教育改革與學生髮展系列:生態教育的探索之旅內容簡介 編輯 語音 閆蒙鋼編著的這本《生態教育的探索之旅》以《生態教育的探索之旅》為主題,以生態教育的理念貫穿始終。介紹國內外在生態教育研究方面的...
在此基礎上,再經過15年努力,到2035年,總體實現教育現代化,邁入教育強國行列,推動我國成為學習大國、人力資源強國和人才強國,為到本世紀中葉建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現代化強國奠定堅實基礎。2035年主要發展目標是:建成服務...
1949年中華人民共和國成立後,中央和地方各級政府非常重視發展基礎教育,投入大量的人力和財力普及教育。特別是1978年改革開放以來,中國的基礎教育事業進入了一個新的發展時期。1985年中共中央發布的《關於教育體制改革的決定》中提出了“實行...
二、我國基礎教育新課程改革的進程與成就 三、我國基礎教育新課程改革的問題與反思 專題五 基礎教育課堂教學改革 一、新中國成立後的課堂教學改革脈絡 二、新課改以來的課堂教學改革 三、課堂教學改革的反思與展望 專題六 教師專業發展 ...
《新儒家思潮對我國基礎教育改革與發展的影響研究》是2018年廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是謝紹熺。內容簡介 當前,伴隨中國教育現代化的深化,越來越需要從自身文化傳統中汲取富有營養的教育思想。因此,加強對新儒家教育思想的研究...
鐘樓區領導、校長和教師們認定基礎教育發展的新方向,在學校內涵式發展和區域教育生態最佳化上付出的艱辛努力和不竭創意,相信會給我們帶來更多的感動。第三組文章則推出我國中部地區在學校層面開展的以多維學習和校本課程開發為主題的變革實踐...
2.推進義務教育均衡發展 3.改善農村學校的辦學條件 4.提高農村義務教育師資水平 (三)加快發展職業教育,提高勞動者素質 1.加快培養高素質勞動者和高技能專門人才 2.深化職業教育的教育教學改革 3.加強職業教育基礎能力建設 4....
《輝煌四十年:中國基礎教育改革大事記(套裝共5冊)》系中國教育科學研究院基本科研業務費專項課題重大成果通過梳理相關政策和資料,繪就基礎教育改革發展的年譜,全面系統地反映改革開放四十年來我國基礎教育改革發展的歷程、成就、經驗等。
2010年,該書獲第八屆四川省教育廳哲學社會科學科研成果獎三等獎。出版信息 作者簡介 劉遠碧,女,重慶梁平人。四川師範大學教育科學學院副教授,教育學博士、碩士生導師,主要從事中國教育史、當代中國基礎教育改革與發展等研究。
本書既是對課程改革十年的現狀分析總結,又是為推進課程改革提供的政策諮詢。《中國基礎教育課程改革十年》從推進課程改革的目的出發,從專業發展的視角,通過調查和實地訪談,在基於相關數據和事實的基礎上,全景式和專題式相結合,現狀分析...
第一部分是總報告;第二部分是特別關注欄目,聚焦了高中教育、高考改革、義務教育全面改薄、基礎教育公辦民辦格局、學前教育、職業教育等議題;第三部分為教育新觀察欄目,呈現了縣中學生的發展難題、農村學校的困境、國際學生評估項目在中國...
幾年來,農村基礎教育管理體制改革取得了顯著成效,主要表現在:各級地方政府提高了對教育地位的認識,進一步明確了發展基礎教育的責任,加強了對基礎教育的領導;調動了地方政府和廣大民眾的辦學積極性,辦學條件有所改善,教師待遇有所提高;...
課程是實現教育目的的重要途徑,是組織教育教學活動的最主要的依據,是集中體現和反映教育思想和教育觀念的載體,因此,課程居於教育的核心地位。基礎教育課程改革,不是純粹主觀意志的產物,而是人們對特定社會政治經濟發展的客觀需要所作的...