《中國古典詩詞創作與鑑賞》是2010年西南交通大學出版社出版的圖書。主要講述了中國古典詩詞是中華民族藝術長廊中的瑰寶，幾千年來廣為人民民眾傳誦，經久不衰。
基本介紹
- 書名：中國古典詩詞創作與鑑賞
- 作者：曾曉鷹、王勤
- 頁數：259
- 定價：29.8元
- 出版社：西南交通大學出版社
- 出版時間：2010年8月
基本信息,內容簡介,目錄,作者簡介,
基本信息
出版社: 西南交通大學出版社; 第1版 (2010年8月1日)
叢書名: 21世紀高校大學生人文素養教育規劃教材
ISBN: 9787811049176
條形碼: 9787811049176
產品尺寸及重量: 22.6 x 16.4 x 1.6 cm ; 458 g
ASIN: B004FSHKMO
作者：曾曉鷹、王勤
內容簡介
《中國古典詩詞創作與鑑賞》內容簡介：中國古典詩詞是中華民族藝術長廊中的瑰寶，幾千年來廣為人民民眾傳誦，經久不衰。近十年來，隨著素質教育的深入展開，隨著校園文明建設的不斷發展，在大學校園中進行中華民族傳統文化教育，提高當代大學生文化素質的工作顯得越來越重要和緊迫。而完成這一任務的主要措施之一便是在各大專院校開展“詩詞進校園”活動，並通過開設“詩詞創作”“詩詞鑑賞”“詩文朗誦”等有關選修課程，提高大學生的文學素質、欣賞水平、創作熱情，從而達到繼承和發揚中華民族的優秀文化傳統，提高中華民族的整體文化素質及藝術修養的目的。
目錄
緒論
第一節 學習古典詩詞的意義
第二節 中國詩歌的起源
第三節 中國古代詩歌體裁簡介
二言古歌謠
四言古詩
騷體詩歌賦
雜言古詩
五言古詩，七言古詩，雜言古風詩
排律詩，詞曲
思考與練習
基礎篇
第一章 格律詩
第一節 格律詩概述
格律詩的概念，格律詩的產生
格律詩的分類，格律詩的特徵，格律詩的句式
思考與練習
第二節 格律詩的平仄
平仄的概念
律詩平仄的基本句式，律詩平仄的基本規律，律詩平仄的基本格式
關於“一、三、五不論，二、四、六分明”的規律
關於“拗救”的規律，怎
樣推出一首律詩的平仄關係
關於律詩平仄的幾個問題，附錄一常見平仄兩讀
字簡表，附錄二派入現代漢語陰平、陽平聲調的入聲字表
思考與練習
第三節 格律詩的押韻
押韻的概念
押韻的作用
押韻的分類，押韻的規律
格律詩押韻四戒，關於律
詩押韻的幾個問題，附錄一中華新韻
附錄二平水韻表
思考與練習
第四節 格律詩的對仗
對仗的概念
對仗的分類，對仗的要求
對仗的規律
對仗的避忌
思考與練習
第五節 關於格律詩的幾個問題
關於律絕與古絕
關於古風詩、古風式律詩與格律詩
排律
思考與練習
第二章 詞律
第一節 詞律概述
詞的概念及別名
詞的起源
詞的特徵
詞調與詞牌
詞的種類
詞譜
思考與練習
第二節 詞的平仄
思考與練習
第三節 詞的押韻
一韻到底
中間換韻
交錯轉換押韻
思考與練習
第四節 詞的對仗
第五節 常用詞譜選編
十六字令、搗練子、漁歌子、憶江南、調笑令、如夢令、長相思、相見歡、昭君怨、生查子、酒泉子、女冠子、點絳唇、浣溪沙、菩薩蠻、訴衷情、卜運算元、採桑子、減字木蘭花、清平樂、憶秦娥、更漏子、阮郎歸、畫堂春、攤破、浣溪沙、眼兒媚、桃源憶故人、武陵春、柳梢青、西江月、惜分飛、少年游、南歌子、醉花陰、浪淘沙、鷓鴣天、河傳、玉樓春、鵲橋仙、南鄉子、虞美人、踏莎行、臨江仙、一剪梅、蝶戀花、釵頭鳳、漁家傲、蘇幕遮、破陣子、定風波、青玉案、天仙子、江城子、滿江紅、水調歌頭、滿庭芳、鳳凰台上憶吹簫、聲聲慢、念奴嬌、沁園春、
思考與練習
第一節 學習古典詩詞的意義
第二節 中國詩歌的起源
第三節 中國古代詩歌體裁簡介
二言古歌謠
四言古詩
騷體詩歌賦
雜言古詩
五言古詩，七言古詩，雜言古風詩
排律詩，詞曲
思考與練習
基礎篇
第一章 格律詩
第一節 格律詩概述
格律詩的概念，格律詩的產生
格律詩的分類，格律詩的特徵，格律詩的句式
思考與練習
第二節 格律詩的平仄
平仄的概念
律詩平仄的基本句式，律詩平仄的基本規律，律詩平仄的基本格式
關於“一、三、五不論，二、四、六分明”的規律
關於“拗救”的規律，怎
樣推出一首律詩的平仄關係
關於律詩平仄的幾個問題，附錄一常見平仄兩讀
字簡表，附錄二派入現代漢語陰平、陽平聲調的入聲字表
思考與練習
第三節 格律詩的押韻
押韻的概念
押韻的作用
押韻的分類，押韻的規律
格律詩押韻四戒，關於律
詩押韻的幾個問題，附錄一中華新韻
附錄二平水韻表
思考與練習
第四節 格律詩的對仗
對仗的概念
對仗的分類，對仗的要求
對仗的規律
對仗的避忌
思考與練習
第五節 關於格律詩的幾個問題
關於律絕與古絕
關於古風詩、古風式律詩與格律詩
排律
思考與練習
第二章 詞律
第一節 詞律概述
詞的概念及別名
詞的起源
詞的特徵
詞調與詞牌
詞的種類
詞譜
思考與練習
第二節 詞的平仄
思考與練習
第三節 詞的押韻
一韻到底
中間換韻
交錯轉換押韻
思考與練習
第四節 詞的對仗
第五節 常用詞譜選編
十六字令、搗練子、漁歌子、憶江南、調笑令、如夢令、長相思、相見歡、昭君怨、生查子、酒泉子、女冠子、點絳唇、浣溪沙、菩薩蠻、訴衷情、卜運算元、採桑子、減字木蘭花、清平樂、憶秦娥、更漏子、阮郎歸、畫堂春、攤破、浣溪沙、眼兒媚、桃源憶故人、武陵春、柳梢青、西江月、惜分飛、少年游、南歌子、醉花陰、浪淘沙、鷓鴣天、河傳、玉樓春、鵲橋仙、南鄉子、虞美人、踏莎行、臨江仙、一剪梅、蝶戀花、釵頭鳳、漁家傲、蘇幕遮、破陣子、定風波、青玉案、天仙子、江城子、滿江紅、水調歌頭、滿庭芳、鳳凰台上憶吹簫、聲聲慢、念奴嬌、沁園春、
思考與練習
創作篇
第三章 詩詞創作
第一節 詩詞創作的基本規律
抓住靈感的規律
有感而發的規律
富於聯想的規律
使用詩歌語言的規律
創造意境的規律
遵守格律規定的規律
思考與練習
第二節 詩詞創作的基本要求
要有感而發
要富有詩意
要富有意境
要符合格律規定
要具有古意
思考與練習
第三節 詩詞創作的基本內容
與家國政治有關的
與愛情有關的
與離愁別緒有關的
與風花雪月、自然風
景有關的
第四節 詩詞創作的具體過程
抓住靈感一閃念將靈感擴展成一首詩
對照詩詞格律進行格律上的修改
進行字句和內容上的修改及定稿
第五節 詩詞創作的基本技巧
形象思維
情感豐富
善於聯想
狀物抒情
立意深刻
語言含蓄
格律思維
鍛字鍊句
思考與練習
鑑賞篇
第四章 詩詞鑑賞
第一節 詩詞鑑賞的一般規律
思想內容的鑑賞規律
表現手法的鑑賞規律
結構藝術的鑑賞規律
語言藝術的鑑賞規律
思考與練習
第二節 詩詞鑑賞的基本要求
在分析鑑賞前文學功底上的要求
分析鑑賞時寫作上的要求
思考與練習
第三節 不同詩歌體裁的鑑賞
格律詩的鑑賞
古風詩的鑑賞
詞的鑑賞
第四節 詩詞鑑賞文章的寫作
思考與練習
第五節 不同體裁的詩歌鑑賞文章示例
律詩鑑賞詞鑑賞
第三章 詩詞創作
第一節 詩詞創作的基本規律
抓住靈感的規律
有感而發的規律
富於聯想的規律
使用詩歌語言的規律
創造意境的規律
遵守格律規定的規律
思考與練習
第二節 詩詞創作的基本要求
要有感而發
要富有詩意
要富有意境
要符合格律規定
要具有古意
思考與練習
第三節 詩詞創作的基本內容
與家國政治有關的
與愛情有關的
與離愁別緒有關的
與風花雪月、自然風
景有關的
第四節 詩詞創作的具體過程
抓住靈感一閃念將靈感擴展成一首詩
對照詩詞格律進行格律上的修改
進行字句和內容上的修改及定稿
第五節 詩詞創作的基本技巧
形象思維
情感豐富
善於聯想
狀物抒情
立意深刻
語言含蓄
格律思維
鍛字鍊句
思考與練習
鑑賞篇
第四章 詩詞鑑賞
第一節 詩詞鑑賞的一般規律
思想內容的鑑賞規律
表現手法的鑑賞規律
結構藝術的鑑賞規律
語言藝術的鑑賞規律
思考與練習
第二節 詩詞鑑賞的基本要求
在分析鑑賞前文學功底上的要求
分析鑑賞時寫作上的要求
思考與練習
第三節 不同詩歌體裁的鑑賞
格律詩的鑑賞
古風詩的鑑賞
詞的鑑賞
第四節 詩詞鑑賞文章的寫作
思考與練習
第五節 不同體裁的詩歌鑑賞文章示例
律詩鑑賞詞鑑賞
作者簡介
曾曉鷹，男，漢族，貴陽學院中文系教授，1954年生於重慶，1982年畢業於貴州師範大學中文系，常年從事高校詩詞創作與鑑賞工作，有較豐富詩詞創作經驗及教學經驗，主要從事現代漢語、詩文朗誦等課程教學。中國現當代文學學會詩詞分會會員、貴州省詩詞學會會員、貴州省寫作學會會員。
王勤，女，江蘇豐縣人，貴州工業職業技術學院副教授，畢業於貴州師範大學中文系，大學本科學歷，教齡31年，長期從事語文與語言藝術類課程教學，有較豐富詩文鑑賞及教學經驗，貴州省職教學會語文教學研究會常務理事。
