闡明古代學校教育發展的社會歷白白狼姜史條件及其主要特點，獄府炒著重研究孔享少嫌丘、王充、鄭玄、朱熹、戴震等十六位教育家的教育思想。為組企中華人民共和國成立後第一本中國教育史著作。1958年譯成俄文，項勸格在蘇聯出版戀碑己發行。籃笑鍵台
中國古代教育和教育思想，書名。沈灌群撰。湖北人民出版社 1956 年出版。系統闡述中國古代學校教育制度和教育理論發生、發展的歷史，分析古代學校教育機構的三大類型：官學、私學和書院。闡明古代學校教育發展的社會歷史條件及其主要特點，著重...
中國古代教育是指中國歷史上的教育思想、教育機構、教育家等。從廣義文化的角度看，人類創造的文化，即經驗、知識和技能等，是依靠廣義上的教育手段來傳承和擴播的。所以，教育是人類文化傳播的首要手段。在中國古代文獻中，教育一詞最早...
該書希望了解中國古代教育家及其教育思想的人來說，是一本不可多得的兼顧學術性與通俗性，規範性與流暢性的著作，可供師範院校教師、教育專業學生和中國小教師閱讀。《解讀中國古代教育思想》採用“教育流派——代表人物——生評教育實踐...
中國古代文化光輝燦爛，這與教育所起到的文化傳承作用是分不開的。中華民族作為世界上十分重視教育的一個民族，其教育思想歷史悠久、內涵豐厚。本書梳理了中國古代教育思想的起源和發展軌跡，闡述了中國古代教育思想的主要特質、理論基礎，...
中國古代教育史 緒言 第一章 原始社會和奴隸社會的教育 第一節 原始社會的教育 第二節 奴隸社會的教育（夏、商、西周）第二章 春秋時期的教育 第一節 春秋時期的概況 第二節 孔子的教育思想 第三節 墨子的教育思想 第三章 戰國...
孔子的教育思想理論 孔子的教育思想 孔子，名丘，字仲尼，魯國陬邑人。生於公元前551年 （周靈王二十一年，魯襄公二十二年），逝於公元前479年（周敬王四十年，魯哀公十六年）。他是中國古代偉大的思想家、 教育家，儒家學派的...
古代教育八大原則,指的是中國古代思想家和教育家關於思想道德教育提出了一些原則和方法。包括“行有餘力”、“家齊而後國治”等等,這些都是古人的經驗總結,也逐漸形成一種傳統。 [1] 中文名 古代教育八大原則 ...
《中國古代儒家教育生活及教育思想研究/教育學術文叢》分為十章，分別對孔子、孔門弟子、子思、孟子和荀子的教育生活進行了研究，還探析了儒家教育思想的形成過程、內容內涵和思維精華，探討了其現代價值及其與傳統教育和現代終身教育的關係...
中國古代軍事教育思想是中國奴隸社會、封建社會關於軍事教育的理性認識。中華民族自古有尚武的傳統。夏商周三代，於戰爭間隙和冬閒季節舉行“狩田”（狩獵練兵）、 “大閱”（校閱）；並舉辦“校”、“庠”、“序”、“辟雍”、“泮宮...
一、中國古代教育家整體述評 二、中國古代教育家論研究性學習 三、中國古代教育家的師生觀述評 第二章 春秋戰國時期教育家的思想 第一節 前言 一、儒家學派 二、墨家學派 三、道家學派 四、法家學派 第二節 儒家的教育思想 一、孔子...
中國燦爛的文化寶庫中熠熠閃光的部分很多，其中有關教育制度與教育思想部分是其佼佼者。對這種教育思想進行梳理、繼承、闡發是我們進行現代化教育理論建設的一個重要組成部分。對我國古代教育制度、教育思想的梳理、繼承和闡發不是一件輕鬆的...
歷史發展到了今天，我們應如何來研究孔子呢？正如作者所言：孔子基本上是中國古代的一位偉大的教育家，他最大的貢獻主要也是在教育方面，我們從他的教育思想中可以得到不少對我們有益的東西。(二)孔子教學教育思想的組成部分 總觀全書，...
導論：我們為什麼需要教育思想史 第一章 中國古代教育思想的起源與發展 一、古代教育思想的濫觴 二、兩朵奇葩：孔子和《學記》 三、古代教育思想的發展軌跡 第二章 中國古代教育思想的主要特質 一、古代教育思想的生態環境 二、古代教育...
長期從事中國傳統哲學與馬克思主義哲學方面的教學與研究。主要著作有《中國古代人物論》、《中國古代道德修養論》、《唐君毅思想研究》、《王守仁評傳》、《王安石評傳》、《中國傳統人才思想》上下冊、《復興民族文化的探索》、《中國哲學史...
力圖以馬克思主義為指導，從教育家所處的時代背景，個人的獨特經歷和不同的哲學、政治、社會思想觀點出發，具體論述其教育理論和教育實踐活動，並對各家的哲學和教育思想進行具體分析，是作者計畫撰寫的《中國古代教育思想史》的一部分。
《中國古代教育史綱》是2003年人民教育出版社出版的圖書，作者是高時良。內容簡介 中華民族文化源遠流長，祖先給我們留下的教育遺產，包括教育制度和教育思想，彌足珍貴。它是我國教育發展過程中，經過長期的實踐經驗和所作的理論概括。如何...
《中國古代職業教育思想研究》是2017年6月經濟科學出版社出版的圖書，作者是趙建平、路寶利。內容簡介 《中國古代職業教育思想研究》以揭示中國古代職業教育思想發生髮展的歷史脈絡為主線，按照歷史朝代階段劃分及其職業教育背景、代表人物和主要...
緒論 天人之際與古今之變的教育推究 第一節 中國古代思想道德教育史研究的意義 第二節 中國古代思想道德教育的歷史發展軌跡 第三節 中國古代思想道德教育史的研究思路 一編 思想道德教育的自覺性尋繹 第一章 “遂古之初。誰傳道之？
②編寫和出版了一批教科書和專著，如中國古代教育史、中國近代教育史、中國現代教育史、中國近代教育大事記、中國書院制度等。對孔丘、朱熹、蔡元培等教育家的教育思想和太平天國的教育進行了專題研究，發表了大量的學術論文。研究對象 主要...
最終創立了以共產主義思想為指導的，民族的、科學的、大眾的新教育。這是馬克思主義教育基本原理與中國革命具體實踐相結合的產物。歷史沿革 在中國教育制度發展史上，以中國古代的太學為例，它不僅為歷代封建王朝培養了大批人才，推動了學術...
由於程朱理學派的教育思想更符合地主階級的統治需要,南宋末年以後,成為封建社會占統治地位的教育思想但理學家對教育問題曾作過多方面的探究,從而豐富了古代教育理論。北宋唯物主義教育家張載繼王充試圖以物質性的“氣” 解釋人性善惡智愚...
《中國教育思想史（第1卷）》是華東師範大學出版社出版的圖書，作者是孫培青。作品目錄 目錄 緒論 第一章 中國古代教育思想的發端 第一節 原始社會的教育傳說 第二節 夏代的教育觀念 第三節 伊尹、傅說的教育觀 一、甲骨文字與教...
第四節趙爽的數學教育思想 第五節劉徽的數學教育思想 第六節祖沖之及其數學教育思想 第三章數學教育的興盛期——體現“數學機械化”的數學教育思想 第一節科舉制的數學教育機制 第二節數學機械化與數學教育 第三節中國古代數學高峰與...
第四節 明朝的教育 第五章 中國古代教育的衰落與啟蒙思想的產生 ——明末清初至鴉片戰爭前的教育 第一節 清朝的文教政策 第二節 清朝的官學制度 第三節 清朝的書院 第四節 清朝的科舉制度 第五節 清朝的教育思想家 第六章 中國...
一、夏代的教育 二、商代的教育 第二節 西周的教育 一、西周的社會 二、西周的教育制度 三、六藝教育 第三節 春秋時期教育的變革 一、官學衰廢 二、私學興起 三、私學的歷史特點 第四節 孔丘的教育思想 一、生平和教育活動 ...
然而，由於近年來人們在教育思想上的急功近利、實用主義以及歷史學自身存在的一些問題，使得當前歷史教育所面臨的形勢異常嚴峻。以下問題應當引起特別的關註：第一、高校歷史教育舉步維艱。高校歷史系是從事歷史教學和研究的主力軍，而今在...
叢書名: 中國古代教育智慧 正文語種: 簡體中文 開本: 16 ISBN: 9787537168274 條形碼: 9787537168274 尺寸: 22.8 x 16.2 x 1.2 cm 重量: 222 g 內容簡介 《中國古代教育智慧:三字經的教育智慧》主要介紹了王應麟的教育思想、《...
本書是教育部師範教育司組織編寫的中學教師進修高等師範本科(專科起點)教材。書中先以時間為線索,以主流教育思想為重點,簡介中國教育思想從古代、近代到現代發展的基本脈絡;再以時間為經、教育學派為緯,重點介紹從先秦直至當代各個歷史時期...
八、留學教育的開展和“庚款興學”專題二 近代的文教政策和學制 一、以“中體西用”為方針的文教政策和清末學制 二、民國初年的文教政策和學制 三、袁世凱政府在教育政策上的倒行逆施 ……第三編 中國古代教育思想理論 第四編 ...
《中國古代語文教育史》是2000年四川出版集團、四川教育出版社出版的圖書，作者是張隆華。本書闡述了中國古代語文教育的歷史，並引以適當的評論。內容簡介 書中既論述了主要的語文教育情況，又介紹了一些主要思想家、教育家的語文教育思想...